2020高考地理大二轮复习专题三非选择题解题技能提升3对策措施类课件.ppt

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1、专题三　非选择题解题技能提升地理•大二轮专题精讲•精练第二部分技能3对策措施类12考情定势技能培养目录通备考方向之道通技能提升之道考情定势通备考方向之道命题人话命题特点阅卷人谈答题规范1.考查方式：试题常以区域重大工程建设、生态环境建设等为命题材料背景，考查分析、论证地理问题的能力。2.设问形式：措施类试题的设问中常见设问词有“简述……措施”“说出……治理方法”“提出……建议”“确定……发展方向”“从……角度提出对策”等。3.难度分值：难度中等，分值8分。1.审读材料和设问建立“因果联系”的“知识链”。从综合的角度认识地理事物之间的联系，从地图以外信息源中选择地理信息进行分析

2、、综合、评价、预测等活动，运用空间推理的方法，由原因、条件探寻结果或由结果追究原因、条件。2.回答问题要针对原因，科学使用答题模板，不能够机械生套硬搬，出现张冠李戴现象，答案不贴题意。3.规范表达，描述要用地理术语，地理术语要选取材料或教材所学的，切忌“土话”连篇；要点全、言语精、层次明。技能培养通技能提升之道问题表现措施外流湖缩小①中上游植树造林；②退田还湖；③合理利用水资源旱灾①因地制宜实行农林牧相结合的农业结构，改善干旱区农业生态环境；②在干旱多发地区，选种耐旱的作物；③开展农田水利基本设施建设；④营造防护林；⑤改进耕作制度等洪涝①营造中上游水土保持林；②修建水库；③退

3、耕还湖；④兴建分洪蓄洪工程；⑤加固江防大堤；⑥疏浚河道；⑦河道裁弯取直传统工业区衰落①改造传统工业，发展新兴工业和第三产业；②依托科研机构和高校推进产业转型；③完善交通网络；④治理环境污染问题表现措施河流流域开发①从防洪入手，综合开发利用水资源；②因地制宜，发展农、林、牧、渔业；③利用电力，发展高耗能工业；④把保护环境与开发旅游资源相结合东北黑土流失和培肥①植树造林；②加强对坡面和沟壑的治理；③增施农家肥(有机肥)、秸秆还田、草粮轮作、种植绿肥黄土高原水土流失①压缩农业用地，提高土地生产率；②扩大林、草地种植面积；③改善天然草场的植被状况，合理放牧；④大力开展矿区土地复垦工作

4、；⑤综合采用工程、生物、技术措施，加强小流域综合治理(保塬、护坡、固沟)珠三角工业化和城市化①产业结构调整(以广州为基地，发展石化、钢铁、汽车、造船等工业，推动地区产业升级)；②构建大珠三角城市群(以香港、广州、深圳为核心)；③加强规划与管理(加强交通、通信、环保等基础设施建设和环境污染的治理)问题表现措施盐碱化①引淡淋盐；②井排井灌；③秸秆覆盖；④营造防护林；⑤间作套种能源问题开源：①加强勘探开发；②能源的地区调配或进口；③开发新能源节流：①改进生产技术，提高能源的利用率；②产业结构调整，减少高耗能工业发展水资源短缺开源：①修建水库；②跨流域调水；③植树造林，涵养水源；④合

5、理开采利用地下水节流：①(工农业)节约用水；②提高节水意识；③防止和治理水污染人口问题发展中国家：①实行计划生育；②控制人口增长；③提高人口素质发达国家：①鼓励生育；②接纳海外移民标准答案评分细则(1)(企业规模小、数量众多，)技术水平低，设备落后，(生产过程中)能耗大，废弃物排放量大，污染点多、面大。(企业规模小、数量众多，)技术水平低，设备落后(2分)，(生产过程中)能耗大，废弃物排放量大(2分)，污染点多、面大(2分)。答“能源利用率低”可得2分，答“排放的废弃物多”也可以得2分。(2)(企业分散，单厂原料和产品的量较少，采用公路运输，在运输过程中，)所用汽车(卡车)数

6、量多，尾气排放量大，原料和产品装卸、运输过程中存在煤炭散落、煤粉飘浮等问题。(企业分散，单厂原料和产品的量较少，采用公路运输，在运输过程中，)所用汽车(卡车)数量多，尾气排放量大(2分)。原料和产品装卸、运输过程中存在煤炭散落、煤粉飘浮等问题(2分)。答“运输散落煤粉、煤炭”可以得2分，答“运输车辆多，排放的尾气多，污染大气”也可得2分。标准答案评分细则(3)生产过程：(由于规模大，实力强，)可以采用清洁技术和设备，(减少能耗，提高资源利用率)；可以采用控制排放或回收再利用等技术和设备，(减少废弃物排放量，降低废弃物对环境的危害)。运输过程：(由于生产集中，)可以修建铁路专用

7、线，采用封闭运输。生产过程：(由于规模大，实力强，)可以采用清洁技术和设备，(减少能耗，提高资源利用率)(2分)；可以采用控制排放或回收再利用等技术和设备，(减少废弃物排放量，降低废弃物对环境的危害)(2分)。运输过程：(由于生产集中，)可以修建铁路专用线，采用封闭运输(2分)。答“安装除尘设备”也可以得2分。