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《八年级生物上册 第五单元 生物圈中的其他生物 第1章 动物的主要类群 第6节 鸟同步练习（新版）新人教版.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、5.1.6鸟一选择题1.鸟的种类很多,是脊椎动物中种类数量仅次于鱼的一个类群。下列有关鸟的说法中错误的是( )A.鸟捕捉害虫、老鼠等,对生态的平衡发挥重要的作用B.鸟可以供人欣赏娱乐,增进人与人之间的情感交流C.鸟的肉、蛋可食,其羽毛可做羽扇、头饰、羽绒服、羽绒被等,为人们的生活提供了丰富的原材料D.鸟的飞行可传播疾病,如禽流感等,为了人类的健康,应该消灭野生鸟类2.下列哪项不是家鸽适应飞行生活的外形特点（）。A.身体分为头、颈、躯干、四肢、尾B.全身被覆羽毛C.前肢变成翼，生有大型正羽D.身体呈流线型3.家鸽排便频繁的原因是（）。A.食量大B.消化功能
2、差C.吸收功能差D.直肠短，不能长时间储存粪便4.下列哪项不是家鸽适应飞行生活的特点（）。A.胸肌发达B.骨骼薄而轻C.气囊发达D.胃发达5.鸟飞行时，牵动两翼完成飞行动作，其动力主要来自( )A．四肢 B．胸骨 C．胸肌 D．羽毛6.家鸽飞行时，牵动两翼的肌肉主要着生在( )A．后肢 B．脊椎骨 C．颈部 D．胸骨7.气囊在鸟类飞行时所起的作用不包括（）A.辅助肺完成双重呼吸B.减轻体重，增加浮力C.散失热量，降低体温D.保温保暖，使体温恒定8.猫头鹰眼睛夜视能力强,喙或爪呈钩状,且很锐利,这些特征更适于( )A.空中飞行 B.树上筑
3、巢C.夜间捕食田鼠D.树上栖息9.下列有关鸟类适应空中飞行生活特点的叙述中,不正确的是( )A.心脏有四腔,运输氧的能力强B.消化能力强,直肠短,飞行时可随时排出粪便C.骨骼和肌肉都很轻且薄,有利于减轻体重D.用气囊辅助呼吸,吸气和呼气时都能在肺内进行气体交换10.鸟类具有能够产生尿液的肾脏,但是却没有储存尿液的膀胱,这有利于鸟类的飞行,下列选项中也具有同样意义的是( )A.鸟类身体呈流线型,前肢变成翼B.直肠很短,及时排出粪便C.心脏四腔,输送氧气的能力强D.气囊能够辅助肺呼吸11.下列不属于家鸽与飞行生活相适应的骨骼特点的是( )A.骨很薄,有的
4、骨愈合在一起B.长骨大都是中空的,充满空气C.胸骨上生有龙骨突以附着发达的胸肌D.生有角质的喙12.课堂上,许多同学对鸟类体温恒定的原因做了解释,其中不正确的是( )A.鸟类所生活的环境温差不大B.鸟类的食量大,消化能力强,呼吸作用旺盛,产生的热量较多C.有良好的产热和散热的结构D.羽毛的保温作用13.“鸟的全身都为飞行而设计”,与鸟类飞行生活相适应的特点是( )①前肢变成翼②长骨中空③胸肌发达④体温恒定⑤有气囊⑥有复杂的繁殖行为A.①②③④B.①②③⑤C.①③⑤⑥D.②③④⑤14.下列动物中,有翼、有气囊、卵生、恒温的动物是( )A.蝗虫 B.
5、蝴蝶 C.麻雀 D.蜜蜂15.大多数鸟类体内具有气囊，气囊在鸟飞行时所起的作用不包括（ ）A．气囊位于内脏器官之间，有的突入到骨的空腔里B．气囊可进行气体交换C．气囊可减轻家鸽的比重D．气囊可以起到散热降温的作用二填空题1.下图是家鸽的形态和骨骼、肌肉示意图,请回答:(1)结合家鸽的骨骼,你推测家鸽最发达的肌肉是__________________。(2)家鸽的翅膀呈_____________形,翅膀上的羽毛主要是呈覆瓦状排列,这样便于 产生飞行时的动力。(3)如果将家鸽尾部的羽毛除去,家鸽还能否正常飞行?请你设计一个实验,对你的预测加以
6、验证。 _______________________________。(4)想一想,鸟的体形特点在生活中有哪些具体的应用?试举例说明。 _________________________________________________________。2.下图是家鸽的骨骼图,请结合所学知识,归纳家鸽有哪些形态结构和生理功能适于飞翔。(“[ ]”内填序号,“ ”上填文字)(1)家鸽的身体呈__________型,这样可以减少飞行时的_______。前肢变成_________,利于飞行。(2)观察家鸽的骨骼,可以发现[ ]__
7、______很突出,长骨中空,内有空气。(3)家鸽等适于飞行生活的鸟类,一般具有___________的呼吸方式,这种呼吸方式提高了对______的摄取能力。体内有发达的__________与肺相通,它们分布在___________之间,有的还突入到骨的空腔里。3.在学习了鸟类适于飞行的形态结构特点后,王鹏同学对鸟类的骨骼特点产生了浓厚的兴趣,他认为鸟类的骨骼比较轻,有利于飞行。他想通过探究实验来验证自己的想法,请你利用如下实验材料,帮助他共同完成实验设计。(1)实验材料:家鸽的骨若干,鱼的骨若干,带有刻度的水槽,天平,砝码,烘干机。(2)实验假设:相同体
8、积的家鸽骨比鱼骨__________________。(3)实验步
