苏教版语文五年级第二学期期末语文模拟试卷.doc

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1、班级:考试证号:姓名:学号:…………………………………………………………装………………订………………线……………………………………………………五年级第二学期期末语文模拟试卷一、积累运用。1、看拼音写字词。jìmòkùxínɡpáihuái()()()lúnkuòzìbēiyùnhán()()()rónɡ()化()进xié和()()调2、扩词燥()()躁()()3、在括号里填上表示“看”的词语。()远方()星空()节目()一眼4、根据提示写成语。形容一位最佳辩手:理直气壮形容一位著名学者:温文尔雅5、根据课文内容填空。(1)“江两岸,芦荡、树林和山峰的,在江天交界处

2、地,起伏着。月光为它们镀上了一层银色的花边……”这段文字中,“”用得特别好,因为。(2)《七律·长征》不但为我们展现了红军长征的光辉历程——腾越、疾跨巧渡,飞夺沪定桥,喜过,而且让我们体会到了红军战士不怕艰难险阻的万丈豪情——“,”。(3)在我国近5000年的岁月里,发生了许多曲折动人的故事,如、;涌现了许多名垂青史的人物,如的司马迁、的郑和、的;留下了许多千古传诵的诗句,春天里的“,”,夏日里的“,”,月光下的“,”……这一切,让我不由得高吟“我骄傲,我是中国人!”6、“生活处处皆语文,多种渠道学语文”,请写出本学期你印象最深的语文学习活动和收获。二、阅读理解。

3、(一)汹涌的激流中,战士们的冲锋舟,飞向,飞向,飞向。在安造垸,他们救出了被洪水困了三天三夜的幼儿园老师周运兰在 簰洲湾 他们给攀上树梢等待了近九个小时的小江珊以生的希望1、请将第一句话补充完整。2、给没有标点的地方加上标点。3、这段话连用了三个有“飞向”的句子,让我们体会到战士们。朗读这段话时应该读出的语气。(二)语言的魅力在(繁忙繁华)的巴黎大街的路旁,站着一个衣衫褴褛(lǚ)、头发斑白、双目失明的老人。他()像其他乞丐那样伸手向过路行人乞讨,()在身旁立着一块木牌,上面写着:“我什么也看不见!”街上过往的行人很多,()是那些穿着华丽的绅士、贵妇人,()是那些

4、打扮漂亮的少男少女们,看了木牌上的字()无动于衷,有的还淡淡一笑,便姗姗而去了。这天中午,法国著名诗人让·彼浩勒也经过这里。他看看木牌上的字,问盲老人:“老人家,今天上午有人给你钱吗?”“唉!”那盲老人(叹息叹气)着回答:“我什么也没有得到。”脸上的神情非常悲伤。让·彼浩勒听了,把木牌悄悄翻过来,拿起笔写上:“春天天了,可是……”几个字,就匆匆离开了。晚上,让·彼浩勒又经过这里,问那个盲老人下午的情况。那盲老人笑着回答说:“先生,不知为什么,下午给钱的多极了!”让·彼浩勒听了,摸着胡子满意地笑了。1、将文中括号里不恰当的词语画去。2、为文中()选择恰当的关联词。一

5、面……一面……不是……就是……不管……还……都……不是……而是……尽管……还……都……3、联系上下文写出文中词语的意思。无动于衷:姗姗而去:4认真读文章,完成表格并回答。木牌上的字盲老人乞讨情况(1)(2)发生这么大变化的原因是当人们读到木牌上的字时,想到,想着,想着,就送钱给盲老人了。三、习作表达。请从下面的题目中任选一题,写一篇不少于350字的习作。(1)语言竟有如此大的魅力!你应该读不是读了这篇文章才有体会的吧,生活中这样的事例也很多,请你选一件写下来,题目自拟。(2)当我们抱怨鞋子不好的时候,却发现有人竟没有脚;当我们抱怨周围风景单调的时候,却发现有人竟双

6、目失明……我们其实已拥有许多,只是从未细细体味过。请好好回味自己的生活,以“珍惜拥有”为话题,写一篇习作,题目自拟。

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