2020老师网上在线教学工作总结心得反思范文5篇.doc

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1、2020老师网上在线教学工作总结心得反思范文5篇  02020老师网上在线教学工作总结心得反思范文55篇----WORD文档,下载后可修改----2020老师线上教学工作总结心得【篇1】1.今日做法前一天就由值班老师统一发布了第二天的教学流程,每班老师也给学生安排了预习任务。  这样第二天老师的教和学生的学都能够做到心中有数。  上午和下午结合网上视频和课件进行了直播授课,讲解了《语文园地一》在观看视频时老师会提出观看要求,遇到重点地方会暂停强调,在讲解时也给学生留了思考的时间,通过连麦和收看消息的方式及时检测学生的掌握情况。  2.问题晨诵时,有些

2、老师没有提前做足功课,存在念错字的现象,另外各班老师都反应“举手发言”的学生呈现固定化趋势,有些孩子一直都在当观众。  从今天开始,要缩短上课时间,课堂节奏有些快。  3.改进措施对于晨诵时较难背诵的篇目组长已经及时调整了进度,多留了几天时间,确保孩子们的背诵质量,也再次要求组内教师认真备好课,减少教学失误。  对于有些孩子发言不积极的,可以先挑些简单的领读任务让他来做,慢慢引导。  怎么样在最短的时间把重点突出,难点突破,有问题了多教研。  2020老师线上教学工作总结心得【篇2】今年是一个非常之年,是年味最淡的一次,却也是家味最浓的一次。  今年

3、伊始,时间如同冰封一般,是遥遥无期的开学日期以及日复一日的居家隔离。  假期虽延长,但是家长们却是有充裕的时间和孩子谈一谈。  我去年总结的教育经验是----要把孩子当作孩子,要哄。  但是在这个时刻,你要把他/她当作朋友一般,谈谈理想,谈谈职业,谈谈人生规划。  孩子们其实很喜欢得到鼓励和肯定,如同孩提时偷偷穿妈妈的高跟鞋一样,仿佛这样就可以跟大人平等对话。  其实这段时间里,不妨静下心来问问孩子,下学期想做什么,以后想成为什么样的人----可能以前问过,但是每次问起来,可能孩子都有新的奇思妙想。  不要急着否定他们,要知道,孩子眼中的世界可都是无

4、穷无尽的童趣。  就像孩子写的三行诽句一般,他们的角度也是不一样的精彩,可以不经意触碰到柔软的心底。  我还想谈谈关于网课的感悟。  人类总是靠工具认识世界,改变世界的。  无论如何,时代推动我们的进步,作为老师,必定要接受新的知识并转化为铠甲,才能战无不胜。  说到底,保持一颗好奇心,以容器的姿态才能更好的顺应时代。  网课可能为难了一些适应了讲台上的老教师,但不应该难住年轻的教师,特别是低段的教师。  与孩子们打交道更重要的是丰富多样性,利用多元化课堂的教师才能事倍功半。  当然,网课也并不是百利而无一害。  两周过去,也闹过不少乌龙不用在教室里

5、费神的吸引孩子们的注意力,充满激情地讲了好一会,有家长私信我怎么没开始?一看忘了联播。  有的老师发现孩子们怎么都不活跃,原来是禁言了一整节课。  但是数字化教学的好处也如此明显师生线上线下互动一样暖心;孩子没听懂的知识点可以反复听;对电子产品感兴趣的孩子们可以跟着动画加深对单词的印象和理解;多样化的作业风格明显引起孩子们的兴趣。  疫情迫使我们止步于家中,但是对孩子的社会教育却是个最佳时期。  语文老师给孩子们描述奋不顾身的医护人员,带领孩子写感悟笔记;科学老师则教孩子们如何佩戴和制作口罩;美术老师教孩子把抗疫的奇思妙想都呈现在手抄报上;而我的英语

6、课上则用英文绘本故事的形式教授孩子要勤洗手戴口罩,平平安安度过这非常时间。  毕竟假期的放松不是放纵,网课不能旷课,自学不是不学。  这是一次特殊的学习路程,对于孩子而言,也是学会自学的第一步。  我们有一点必须明白----孩子的自觉不是天生的。  好孩子都是管出来的,熊孩子都是惯出来的。  在家的时间漫长又难捱,若家里太松散,孩子很难养成自觉性。  所以,在孩子学习时候一定做好榜样。  我父亲在辛勤工作之余,最大的爱好便是读书。  以前还有一边读书一边煮锅,把锅烧干都浑然不知的“厨房佳话”。  他总是在早餐时段问我今天一日的计划是什么,每隔一段时间

7、会询问我有没有坚持读书,在读什么书,有什么感想。  有这样的长辈做榜样,我自然也不敢懈怠。  父母的言传身教会对孩子的教育产生深远影响。  父母带头读书,孩子自然也会捧卷阅读。  当读书变成吃饭穿衣一样稀疏平常,自然就会养成终身的习惯。  家庭教育没有假期,孩子的差异往往取决于家庭教育。  孩子在这段特殊的成长经历里,我希望每一个孩子在家都保持自律,有爱,拥有向上的力量。  Webelievethatthisspeicalexperienceteachesourchildrenisfarmorethantherealclasses,sodon'tgi

8、veupanyopportunitytolearn,toloveandtogrowth.2020老师线上教学

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