初中物理中考常用公式(经典).doc

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1、初中物理公式单位换算:1m==10dm=102cm=103mm1h=60min=3600s;1min=60s物理量单位v——速度m/skm/hs——路程mkmt——时间sh速度公式:公式变形:求路程——求时间——22、李军的家距学校600m远,某天他上学时,以1m/s的速度走完前一半的路程,为了不迟到,他改以1.5m/s的速度走完后一半的路程,他上学时走路的平均速度是(  )A.1.2m/s    B.1.25m/s    C.2m/s         D.2.5m/s27、某同学的爸爸携全家驾车去太湖渔人码头游玩,在途经太湖路时,路边蹿出一只

2、小猫,他紧急刹车才没撞到它.如图为紧急刹车前后汽车行驶的速度-时间图象,根据图象分析不正确的是(  )A.紧急刹车发生在8:27B.在8:23~8:27时间段内他驾车匀速前进C.在8:20~8:30时间段内他驾车的最大速度为60km/hD.在8:20~8:30时间段内他驾车的平均速度为60km/h物理量单位G——重力Nm——质量kgg——重力与质量的比值g=9.8N/kg;粗略计算时取g=10N/kg。重力与质量的关系:G=mg7、计算质量为10千克的物体所受到的重力,下列各等式中正确的是:A、G=mg=10×9.8=98牛;12B、G=mg=

3、10千克×9.8牛=98牛;C、G=mg=10千克×9.8牛/千克=98牛;D、G=mg=10×9.8牛/千克=98牛.合力公式:F=F1+F2[同一直线同方向二力的合力计算]F=F1-F2[同一直线反方向二力的合力计算](1)下列关于同一直线上两个力与它的合力大小的说法中,正确的是() A、合力的大小等于两个力的大小相加B、两个力的合力一定大于其中任何一个力 C 、两个力的合力不可能小于两力之差D 、两个力的合力不可能大于两力之和 2、同一直线上的两个力的合力为1000牛,其中一个力的大小为400牛,则另一个力 的大小(     ) A、一定

4、是600牛     B、可能等于600牛  C、可能等于1400牛 D、可能大于1400牛单位换算:1kg=103g1g/cm3=1×103kg/m31m3=106cm31L=1dm31mL=1cm3物理量单位ρ——密度kg/m3g/cm3m——质量kggV——体积m3cm3密度公式:8、质量相同的汽油、水和盐水,放在三个完全相同的烧杯里,比较三个烧杯里的液面,最低的是________________。(汽油r=0.7×103kg/m3、盐水r=1.05×103kg/m3) 13.5kg的水结成冰后质量是kg,体积是m3。(r水=0.9´103

5、kg/m3)物理量单位F浮——浮力NG——物体的重力NF——物体浸没液体中时弹簧测力计的读数N浮力公式:F浮=G–F物理量单位F浮——浮力Nρ——密度kg/m3V排——物体排开的液体的体积m3g=9.8N/kg,粗略计算时取g=10N/kgG排——物体排开的液体受到的重力Nm排——物体排开的液体的质量kg F浮=G排=m排g物理量单位F浮——浮力NG——物体的重力NF浮=ρ水gV排提示:[当物体处于漂浮或悬浮时] F浮=G12 2、在弹簧测力计下挂一实心物体,弹簧测力计的示数是F,如果把物体浸没在水中央,物体静止时弹簧测力计的示数为F/5,则该

6、物体的密度是   A、1.0×103kg/m3  B、0.8×103kg/m3   C、1.5×103kg/m3  D、1.25×103kg/m38、如图5所示,三个相同的容器内水面高度相同,甲容器内只有水,乙容器内有木块漂浮在水面上,丙容器中悬浮着一个小球,则下列四种说法正确的是(  )A.三个容器对水平桌面的压力相等B.三个容器中,丙容器对水平桌面的压力最大C.如果向乙容器中加人盐水,木块受到的浮力变大D如果向丙容器中加人酒精,小球受到的浮力不变13、将一个体积为2m3,密度为0.5×103kg/m3的物体投入水中,当物体在水中静止时,它受

7、到的浮力为________N,若将此物体投入密度为0.4×103kg/m3的液体中,物体静止时受到的浮力为________N。注意:S是受力面积,指有受到压力作用的那部分面积物理量单位p——压强Pa;N/m2F——压力NS——受力面积m2面积单位换算:1cm2=10--4m21mm2=10--6m2压强公式:p=23、有一均匀正方体对水平地面的压力是,压强是,如图所示,若切去阴影部分,则剩余部分对地面的压力和压强分别为(  )12A、F、P          B、F、P     C、F、P     D、F、P24、(多选题)如图所示,为放在水平

8、桌面上的质量相等的圆柱形容器和底大口小的容器乙。分别倒入适量的同种液体,液面高度和液体上表面积都相等。设两容器内液体对容器底部的压力分别为、,桌面受到

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