初二年级第一学期物理期中考试题五.doc

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1、初二年级第一学期物理期中考试题五（考试时间：90分钟满分100分）第Ⅰ卷（共58分）一、选择题：（本大题16小题，每小题2分，共32分）1．“稻花香里说丰年，听取蛙声一片”“姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船”，诗人之所以能分辨出“蛙声”和“钟声”，从物理学角度看，主要是依据（　　）A．音调B．响度C．音色D．声速2．如图1所示的现象中不能用光的直线传播知识解释的是（　　）图1A．甲图B．乙图C．丙图D．丁图3．一个同学用毫米刻度尺测一本物理书的长度，以下记录的测量结果正确的是（　　）A．2.58dmB．25.82cmC．0.

2、258mD．258mm4．下列现象中属于光的反射的是（　　）　A．在嘉陵江的水中可看到碚东大桥的倒影B．注满水的游泳池，池底看起来变浅了C．人在阳光下，地面上出现影子　D．筷子斜插入水中，水下的部分看起来上折了5．下列我们观察到的现象中，属于实像的是（　　）　A．在岸上看到的水底的鱼B．镜子里的人C．树荫下的圆形光斑D．海边看到海市蜃楼图21．如图2所示，一束光线斜射入容器中，在P处形成一光斑，在向容器里逐渐加满水的过程中，光斑将（）A．向左移动后静止B．向右移动后静止C．先向左移动再向右移动D．仍在原来位置2．下列说法中

3、违反了光的反射定律的是（）A．入射角是0度，反射角也是0度B．镜面不动，入射角增大10度，反射角也增大10度C．入射光线和反射面的夹角是20度，反射光线和入射光线的夹角也是20度D．入射光线逐渐远离法线，反射光线也逐渐远离法线3．下列关于光现象的说法中，错误的是（）A．白色的屏幕可以反射任何颜色的光B．雨后天上的彩虹是由光的折射形成的C．漫反射不遵循反射规律D．光从水中斜射入空气中，光线将向界面方向偏折4．三峡广场附近某酒店建有观光电梯，乘客在竖直上下的过程中可欣赏到三峡广场繁华的商圈，在这一过程中，下列说法正确的是（）Ａ

4、．以电梯内的某一乘客为参照物，其他乘客是运动的Ｂ．以地面上的树为参照物，乘客是运动的Ｃ．以电梯为参照物，所有乘客是运动的　　Ｄ．以三峡广场旁边的道路上行驶的汽车为参照物，乘客是静止的图3①运行中火车的速度72km/h②高速公路上的小汽车速度可达1.8km/min③狂奔猎豹的速度是28m/s5．图3中物体在高速运动时，它们的速度由大到小排列正确的是（）A．①②③B．③②①C．②③①D．①③②图41．物体做匀速直线运动时，路程与时间的关系为s＝vt．在图4中，甲、乙两直线分别是两运动物体的路程S和时间t关系的图象，由图上可知两

5、运动物体的速度大小关系是（）A．V甲>V乙B．V甲＜V乙C．V甲＝V乙D．条件不足，不能确定2．甲、乙两同学从家到学校所用时间之比是5：3，从家到学校的路程之比是3：2。甲、乙两同学从家到学校的速度之比是（）A．5∶2B．3∶5C．10∶9D．9∶103．寓言《龟兔赛跑》中说：乌龟和兔子同时从起点出发，兔子在远远超过乌龟时，便骄傲地睡起了大觉，它一觉醒来，发现乌龟已悄悄地爬到了终点，后悔莫及。在整个赛跑过程中（）A．兔子始终比乌龟跑得快B．乌龟始终比兔子跑得快C．乌龟的平均速度大D．兔子的平均速度大4．一个做匀速直线运动的

6、物体，4s内通过20m的路程，则它在前一半的路程内的速度一定是（）A．5m／sB．10m／sC．2.5m／sD．无法判断5．用分度值为毫米的刻度尺直接测量一张纸的厚度测不出来，这时可将许多相同的纸叠起来，使之有足够的厚度，用刻度尺测出总长度除以张数，就可间接测出一张纸的厚度了，在下列长度的测量中，与这一方法相同是（）A．测一曲线的长度；B．测一枚硬币的直径C．测圆锥的高D．测细铜丝的直径1．站在100m赛跑终点的计时员，如果他听到起跑的枪声才开始计时，则他测出的比赛成绩比真实时间（）A．稍短一些B．稍长一些C．没有变化D．

7、不能确定图5二、填空题：（每空1分，共26分）2．声音是由发声体的而产生，如图5所示,人耳能听到鼓声，是通过_____________传播进人的耳朵的。水中的鱼会被岸上的人的说话声吓跑，说明声音能在________________中传播。3．深夜时，正在播放的电视机屏幕上会出现“夜深了，请你把音量关小”的字样，从环境保护的角度分析，这是从_________减小噪声；在马路和住宅图6间植树造林，这是在________________减弱噪声的。4．如图6所示，为了捉到一条鱼，猩猩用矛对准看到的鱼拼命地刺向水里却没有成功．这主

8、要是由于光的_______现象．猩猩看到水中的鱼比实际位置要_______一些（选填“深”或“浅”）。5．有一束光沿与平面镜成40度角入射，则反射角是________；当入射角减小了10度，则反射光线与入射光线的夹角是__________。6．一位粗心的同学在测量时忘了写单位，请根据你的经验给他记录的数