人教版高中英语必修1教案unit 3 travel journal_0

《人教版高中英语必修1教案unit 3 travel journal_0》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在应用文档-天天文库。

1、人教版高中英语必修1教案Unit3TraveljournalUnit3Travelurnal教学设计(1)题：Travelurnal(2)教材分析与学生分析：本单元的中心话题是旅游，通过旅游日记的方法描述旅行见闻。aringUp部分让学生想象自己住在青海，要去东南亚旅游。要求他们选择三个不同的地方并查出不同交通方式及所需费用。然后与同学讨论六个话题，使学生了解旅游的必要手段和必须备的费用。Pre-Reading部分的两个问题主要是引导学生向阅读部分过度；Reading部分“湄公河旅行日记（urneDnthe

2、eng）”的第一部分讲述了王昆和王薇梦想往湄公河做自行车旅行，并为之做准备的过程；的第二部分ANightintheuntain放在“语言运用部分”中，主要讲述了他们在x藏中度过的一宿，爬路的艰苦和乐趣；prehending部分通过回答问题、让学生填写表格在中找到王薇和王昆对旅行的相同和不同看法，加强学生对细节的进一步理解;LearningabutLanguage部分讲述了主要词汇及其运用和主要语法项目（用现在进行时表示将）。(3)时安排：Thefirstperid:Speaing:aringUpandPre

3、-ReadingThesendperid:Reading:urnedntheengThethirdperid:LearningabutLanguageThefrthPerid：UsingLanguage(ANIGHTINTHEUNTAINS)Thefifthperid:Listeningandriting(4)教学目标：①知识与技能：了解旅游所需的准备工作，其中包括精神与物质准备。选择旅游时间、景点、路线、交通工具（火车、汽车、轮船、飞机、自行车等）;掌握旅游常识，学会解决旅游中出现的一些问题;掌握和运用本

4、单元出现的新词汇和短语；学会向别人告别和祝愿；掌握用现在进行时表示将时的用法。②过程与方法：根据和所提供地图的提示，给学生布置一些任务：Iagineuareplanningatrip1hatareuplanningfrthetrip?2hereareugingandhatareuplanningtdeahda?3Hareugettingthere?4henuleavehe,hatillurfailandurfriendssatu?布置这一任务的主要目的是让学生在理解的基础上学会如何安排旅行，知道旅游需要什么

5、准备，采用什么方式旅游，以及离开家时家人和朋友对他们说什么。③情感态度与价值观：在实际生活中运用所学知识去安排旅游、选择地点和路线、选择旅游方式。学会写旅游日志。()教学重点和难点：词汇：urnalfaretransprtVietnafinalllepersuadestubbrninsistprperprperldeterinedeterinedaltitudevalleattitudeshrtsaprerdtpifailiarbrave短语：hangene’sindgivein重点语法项目：现在进行时表将

6、henareuleaving?Hareugingthere?hereareustaing?Hlngareustaingthere?henareuingba?难点：1Htgrasptheainideafthetextandhttellthehst’sattitude2HtusetherdsandthePresentntinuusTenseexpressingfuturit3Hdesribehattheseeandhear4Htriteashrtletterandhtgivebestishestsb(6)教学策

7、略：Readinganddisussin,speaingandlistening,pairr,explainingandpratising(7)教学煤体设计：Apretrandatapererder(8)教学过程：详见以下分时教学设计。(9)堂练习与外作业设计：穿插于分时教学设计中(10)教学反思或值得改进的地方：见每个时最后部分。Thefirstperid:Speaing:aringUpandPre-ReadingAisTtalabuttravelingPreduresIaringup1aringupbd

8、isussingGdrning,lassDulietraveling?hdulietraveling?Andhnt?herehaveueverbeenbefre?Hdidugetthere?Ifuaregivenahanettravelarundtherld,hatindftransprtatinsilluuseandh?NlatthefllingpituresanddisussitinpairsNaefthet