学期第二次诊断性检测理综物理试题.doc

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1、山东省淄博市六中2015届高三上学期第二次诊断性检测理综试题本试卷分第I卷和第II卷两部分,共12页。满分300分。考试用时150分钟。第Ⅰ卷(必做题,共107分)二、选择题(本题包括7小题,共42分。每小题给出的四个选项中,有的只有一个选项正确,有的有多个选项正确,全部选对的得6分,选对但不全的得3分,有选错的得0分)14.如图,重量为G的物体A在水平向左大小为F的恒力作用下。静止在倾角为的光滑斜面上。下列关于物体对斜面压力N大小的表达式,正确的是( )A.B.C.D.15.(第三周变式)木块A、B分别重50N和

2、70N,它们与水平地面之间的动摩擦因数均为0.2,与A、B相连接的轻弹簧被压缩了5cm,系统置于水平地面上静止不动,己知弹簧的劲度系数为100N/m。用F=7N的水平力作用在木块A上,滑动摩擦力近似等于最大摩擦力。如图所示,力F作用后(  )A.木块A所受摩擦力大小是10NB.木块A所受摩擦力大小是2NC.弹簧的弹力是12ND.木块B受摩擦力大小为12N16.(第三周变式)一升降机在箱底装有若干个弹簧,设在某次事故中,升降机吊索在空中断裂,忽略摩擦力,则升降机在从弹簧下端触地后直到最低点的一段运动过程中(  )A.

3、升降机的速度不断减小B.升降机的加速度不断变大C.先是弹力做的负功小于重力做的正功,然后是弹力做的负功大于重力做的正功D.到最低点时,升降机加速度的值一定大于重力加速度的值17.质量分别为和的物块A、B用轻弹簧相连,设两物块与接触面间的动摩擦因数都相同。当用水平力F作用于B上且两物块在粗糙的水平面上,共同向右加速运动时,弹簧的伸长量为,如图甲所示;当用同样大小的力F竖直向上加速提升两物块时,弹簧的伸长量为,如图乙所示;当用同样大小的力F沿固定斜面向上拉两物块使之共同加速运动时,弹簧的伸长量为,如图丙所示则等于()A

4、.1:1:1B.1:2:3C.1:2:1D.无法确定18.如图所示,质量为M的斜劈形物体放在水平地面上,质量为m的粗糙物块以某一初速度沿劈的粗糙斜面向上滑,至速度为零后又加速返回,而物体M始终保持静止,则在物块m上、下滑动的整个过程中(  )()A.地面对物体M的摩擦力先向左后向右B.地面对物体M的摩擦力方向没有改变C.地面对物体M的支持力总小于D.地面对物体M的摩擦力大小不同19.质量为1500kg的汽车在平直的公路上运动,v-t图象如图所示.由此可求()A.前25s内汽车的平均速度B.前l0s内汽车的加速度C.

5、前l0s内汽车所受的阻力D.15~25s内合外力对汽车所做的功20..如图所示,劲度系数为k的轻弹簧的一端固定在墙上,另一端与置于水平面上质量为m的物体接触(未连接),弹簧水平且无形变。用水平力F缓慢推动物体。在弹性限度内弹簧长度被压缩了,此时物体静止。撤去F后,物体开始向左运动,运动的最大距离为。物体与水平面间的动摩擦因数为,重力加速度为g。则( )A.撤去F后,物体先做匀加速运动,再做匀减速运动B.撤去F后,物体刚运动时的加速度大小为C.物体做减速运动的时间为D.物体开始向左运动到速度最大的过程中克服摩擦力做的

6、功为第Ⅱ卷(必做题157分)【必做题】21.(17分)请完成以下两小题。(I)(6分,每空2分)在做“研究匀变速直线运动”的实验时,某同学得到一条用打点计时器打出的纸带如图所示,并在其上取了A、B、C、D、E、F、G等7个计数点,每相邻两个计数点之间还有4个点图中没有画出,打点计时器接周期为T=0.02s的交流电源。经过测量得:d1=3.62cm,d2=8.00cm,d3=13.20cm,d4=19.19cm,d5=25.99cm,d6=33.61cm。(1)计算vF=_______________m/s;(结果保

7、留3位有效数字)(2)物体的加速度a=____________m/s2;(结果保留3位有效数字)(3)如果当时电网中交变电流的频率是f=51Hz,而做实验的同学并不知道,那么加速度的测量值与实际值相比__________(选填:偏大、偏小或不变)。(2)(7分)在“探究加速度与物体质量、物体受力的关系”实验中,某小组设计了如图所示的实验装置。图中上下两层水平轨道表面光滑,两小车前端系上细线,细线跨过滑轮并挂在砝码盘,两小车尾部细线连到控制装置上,实验时通过控制装置使两小车同时开始运动,然后同时停止。①在安装实验装置

8、时,应调整滑轮的高度,使细线与轨道;在实验时,为减小系统误差,应使砝码盘和砝码的总质量小车的质量(选填“远大于”、“远小于”、“等于”)。②本实验通过比较两小车的位移即可比较两小车加速度的大小,能这样比较是因为小车的加速度a与位移x满足的关系为。(3)(第2周变式)(4分,每空2分)用螺旋测微器测量某一物体厚度时,示数如图甲所示,读数是______cm。用游

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