小学教师职业资格《教育教学知识与能力》考前检测试卷A卷 附答案(新版).doc

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1、市(区县)姓名准考证号………密……….…………封…………………线…………………内……..………………不…………………….准…………………答….…………题…小学教师职业资格《教育教学知识与能力》考前检测试卷A卷附答案注意事项:1、考试时间:120分钟,本卷满分为150分。2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号等信息。3、请仔细阅读各种题目的回答要求,在密封线内答题,否则不予评分。一、单选题(本大题共20小题,每小题2分,共40分)1、1949年美国泰勒出版的《课程与教学的基本原理》提出课程编写的“四段论”形成了著名的泰勒原理的课程编制模式。这一模式被称为

2、()。A、实践模式B、过程模式C、环境模式D、目标模式2、某教师上一堂诗歌欣赏课,学生要求逐字解释,教师就请学生一一解释并加入探讨。但又有学生提出不同看法,并以参考书为依据。教师激发学生讨论,课代表说:“不同的版本是会有不一致的解释,有分歧是允许的。”这个教学片段体现了教学互动方式的()。A.单向性B.双向性C.多向性D.成员性3、“桃李不言,下自成蹊”体现的教师劳动特点是()。A.复杂性B.长期性C.延续性D.示范性4、白老师在班会上声情并茂地描述了钱学森历尽艰辛回到祖国、投身科学研究事业的故事,激发起学生强烈的爱国热情。这种班会活动类型属于()。A叙事型B讨论型C

3、表演型D体验型5、教育史上的传统教育派与现代教育派的代表人物分别是()。A.夸美纽斯和布鲁纳B.夸美纽斯和杜威C.赫尔巴特和布鲁纳D.赫尔巴特和杜威6、李老师对自己的教学力十分自信,认加自已能教好学生,这主要反映了他的哪种心理特征()。A.教学责任感B.教学幸福感C.教学理智感D.教学效能感7、启发式教学体现的教学规律()。A.教师主导与学生主体相统一B.掌握知识与发展智力相统一C.传授知识与思想品德教育相统一D.直接经验与间接经验相统一8、按学生年龄、性别随机抽取调查样本,这种抽样方法属于()。A、系统抽样B、分层抽样C、目的抽样D、有意抽样9、发达国家大多已普及1

4、2年义务教育,而发展中国家一般仅普及9年义务教育。这说明从根本上制约发展规模和速度的社会因素是()。A.政治经济制度B.生产力发展水平C.人口数量和质量D.社会意识开态10、阿特金森对成就动机的研究表明,追求成功者与害怕失败者相比,更倾向于选择()。A比较难的任务B非常难的任务C比较容易的任务D难度适中的任务11、班主任有效工作的前提是()。A、选好班干部B、组织培育班集体C、了解研究学生D、做好思想品德教育工作12、从实现学校培养目标来看,必修课和选修课之间具有()。A、层次性B、等量性C、等价性D、主次性第5页共5页13、推动教育学发展的内在动力()。A、教育规律

5、B、教育价值C、教育现象D、教育问题14、陶行知先生指出“先生的责任不在教,而在教学,而在教学生学”“教的法子必须根据学的法子”,故而将“教授法”改为“教学法”。这一改动所体现的教学理念是()。A.教学合一B.言行合一C.学做合一D.教做合一15、英国教育家沛西•能认为,教育是天生的而不是获得的表现形式,是扎根本能的不可避免的行为。这一观点属于()。A.神话起源说B.生物起源说C.心理起源说D.劳动起源说16、教师可以通过观察学生的言行举止来了解学生的内心世界。这说明思维具有()。A.间接性B.概括性C.理解性D.整体性17、属于意义识记的行为是()。A.小明通过阅读

6、成语故事记住了大量成语B.小明利用课间时间记住了圆周率小数点后9位数字C.小明采用历史的先后顺序记住了许多历史事件的年月日D.小明通过诵读法记忆并掌握英语单词18、小英帮助生病在家的小勇辅导功课后,感到很快乐、这种情感属于()。A.道德感B.美感C.理智感D.幸福感19、在一次心理健康培训班教学测验中,关于学校心理辅导的一般目标,学员们的答案不一,共有四种。其中,正确的是()。A.学会调适和寻求发展B.学会调节和学会适应C.学会调适和寻求健康D.适应学习和适应社会20、为了记住学过的生字词,小蓉反复抄写了很多遍。她在学习中运用的是()。A.监督策略B.复述策C.计划策

7、略D.组织策略二、简答题(本大题共3小题,每小题10分,共30分)1、有人认为逆向迁移即负迁移。2、简述布鲁巴奇的四种教学反思的方法。3、教育研究的基本步骤有哪些?四、材料分析(本大题共2小题,每小题20分,共40分)1、在《小稻秧脱险记》一文中,有这样一段描写:与小稻秧争夺营养的杂草在除草剂的作用下,“有气无力的说”:“完了,我们都……喘不过气来了。”上课时,于老师问学生:“谁能把杂草的话读一读?”小鹏举手站起来后,声音洪亮而又流利的读完了。于老师笑了笑说“你没完,要么你的抗药性太强,要么这除草剂是伪劣产品。来,我再给你喷洒点。”说完,用手比划着朝

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