中学教师资格考试《综合素质》题库练习试题 附答案（新版）.doc

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1、中学教师资格考试《综合素质》题库练习试题附答案注意事项：1、考试时间：120分钟，本卷满分为150分。2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号等信息。3、请仔细阅读各种题目的回答要求，在密封线内答题，否则不予评分。姓名：_______考号：_______一、单选题（本大题共29小题，每小题2分，共58分）1、圣索菲亚大教堂是哪个国家的?（）A.意大利B.法国C.土耳其D.俄罗斯2、规定了学校及其他教育机构的权利和义务的法律是（）。A.《中华人民共和国教育法》B.《中华人民共和国教师法》C.《中

2、华人民共和国宪法》D.《学校管理规程》3、小强的腿有残疾，具有接受普通教育的能力。该上初中了，当地普通学校以小强腿有残疾为由，拒绝其入校学习。该做法（）。A.合法，学校有招生自主权B.合法，学校有办学自主权C.违反了《中华人民共和国义务教育法》第11页共11页D.违法了《中华人民共和国教育法》4、依据《中华人民共和国教师法》，下列情形中，学校不能给予教师行政处分或者解聘的是()。A．故意旷课，损害教学的B．体罚学生，屡犯不改的C．穿戴不整，影响仪表的D．侮辱学生，影响恶劣的5、课间休息时，初中教师张某在教师

3、吸烟。张某的行为（）。A.正确，吸烟是公民的自由权利B.正确，课间休息时教师可以吸烟C.不正确，违反了《中华人民共和国教师法》D.不正确，违反了《中华人民共和国未成年人保护法》6、初中生钱某屡次在学校偷盗其他同学的财务，学校对钱某的正确处理方式是（）。A．学校提出申请，送工读学校进行矫治B．扭送公安机关，依规开出钱某的学籍C．劝说钱某退学D．责令钱某转学7、《中华人民共和国教师法》自()起施行。A．1994年1月1日B．1994年9月10日C．1993年11月1日D．1995年1月1日8、初中生钱某屡次在学

4、校偷盗其他同学的财务。学校对钱某的正确处理方法是（）。A．学校提出申请，送工读学校进行矫治B．扭送公安机关，依规开除钱某的学籍第11页共11页C．劝说钱某退学D．责令钱某转学9、下列属于道德讨论中“引入提问”的策略是（）。A．升华性问题B．突出道德争端C．澄清与总结D．突出相邻阶段的论点10、高一学生小峰的父母不履行监护职责，放任小峰强行索要他人财物。依据《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》，有权对小峰父母予以训诫的是（）。A．教育行政部门B．公安机关C．学校D．人民法院11、某中学在资助贫困生的公示中，将

5、拟资助学生的家庭住址、父母姓名、电话身份证号等信息予以公布。该校的做法（）。A．符合校务公开的办事原则B．体现了学校自主管理权力C．侵犯了学生的个人隐私D．违背了公平待生的教育理念12、按规律填数字是一项很有趣的游戏，特别锻炼观察和思考能力，按照“3+4+5→151227”“5+3+2→101525”“8+2+4→321648”的方法，下列选项中正确的是（）。A.7+6→423585B.7+6+5→423577C.7+6→354277D.7+6+5→354285第11页共11页13、考试结束后，又要调整座位

6、了。赵老师排座位的原则是：考分高的学生坐在教室的中间区域，考分低的学生坐在边角位置。赵老师的做法是（）。A.符合公平竞争的要求B.违背平等待生的理念C.符合因材施教的理念D.违背分班教学的要求14、下列选项中，一举推翻清王朝统治的历史事件是（）。A.金田起义B.戊戌变法C.辛亥革命D.五四运动15、志存高远、勤勤恳恳、兢兢业业、甘为人梯、乐于奉献，这体现了新时期教师职业道德规范内容中的（）。A．为人师表B．关爱学生C．爱岗敬业D．团结协作16、学生小涛经常旷课，不遵守学校的管理制度，学校对小涛进行教育的恰当

7、方式是（）。A.将他交给家长批评教育B.了解情况后耐心教育他C.等待他自我醒悟并改正D.批评教育无效果开除他17、“四书”是封建社会科举取士的初级标准书。它所指的是下列哪四本书?（）。A．《史记》、《春秋》、《汉书》、《诗经》B．《大学》、《中庸》、《论语》、《孟子》第11页共11页C．《史记》、《论语》、《诗经》、《汉书》D．《论语》、《春秋》、《诗经》、《中庸》18、康老师经常在班上开展“成语知识竞赛”“辩论赛”等活动，营造运用语文知识的情景，康老师的做法有利于（）。A.提高学生实践能力B.发展学生的互

8、补性C.促逬教师专业发展.D.减轻教师工作压力19、在近代教育史上，提出“泛智教育”的教育家是（）。A．卢梭B．裴斯泰洛齐C．洛克D．夸美纽斯20、15岁的初二学生梁某因抢劫被判处有期徒刑3年。依据《中华人民共和国未成年人保护法》，应当（）。A.在梁某服刑期间对其进行义务教育B.在梁某服刑完毕对其进行义务教育C.剥夺梁某接受义务教育的权利D.免除梁某接受义务教育的义务21、牛老师在班级管理中采取了一系列措施，其中