中学教师资格考试《综合素质》综合检测试卷C卷 含答案（新版）.doc

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1、中学教师资格考试《综合素质》综合检测试卷C卷含答案注意事项：1、考试时间：120分钟，本卷满分为150分。2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号等信息。3、请仔细阅读各种题目的回答要求，在密封线内答题，否则不予评分。姓名：_______考号：_______一、单选题（本大题共29小题，每小题2分，共58分）1、下列选项中，由美国发明家亚历山大•格雷厄姆•贝尔发明的是（）。A.天文望远镜B.互联网C.电子计算机D.电话2、下来选项中，18世纪英国工业革命的标志是（）。A.电话机的发明和利用B.蒸汽机的发明和利

2、用C.留声机的发明和利用D.计算机的发明和利用3、随着中国经济的发展，私人轿车进入家庭，对中国人来说轿车已不再是遥远的梦想。然而，随着私家车的日益增多，将使本来就十分严重的交通紧张状况面临雪上加霜的困境，因此，中国的交通问题最终必然限制私人轿车的发展。以下哪项如果为真，则最能驳斥上述观点?（）A．私人轿车的增多不是交通紧张状况加剧的主要原因第12页共12页B．应先发展交通，再发展轿车工业C．随着轿车进入家庭，必将带动中国交通的大发展，从来就是先有车，然后才有路D．在人口众多、交通不发达的中国，发展私人轿车是愚蠢的4、下列表

3、述，与“以事实为根据，以法律为准绳”不属于同类判斯的是（）。A.团队重更，平台也很重更要B.德看言行，知识看谈吐C.若想人不知，除非己莫为D.善人必勤俭，恶人必奢华5、贞德是法国历史上著名的民族英雄,被后人赞项为“圣女”,她曾率领法国军队对抗外国入侵,并多次打败侵略者,事迹发生的时期是（）。A.普法战争时期B.英法百年战争时期C.第一次世界大战时期D.欧洲三十年战争时期6、在Word中，如果双击某行文字左端的空白处.被远中的区域是（）。A.该行B.全文C.该段D.该页7、快递公司服务范围即服务网络所能覆盖或到达的范围，是衡

4、量快递公司竞争能力的最重要因素，也是快递企业提供快递服务的物质基础。服务范围决定了快递公司快件所能到达的服务区域。对于客户来说，快递公司能提供的服务范围当然是越大越好。以下哪项如果为真，不能支持上述判断?(　)A.许多服务范围小的快递公司在激烈的市场竞争下举步维艰B.大中型客户的业务范围往往非常广泛，覆盖全国各地第12页共12页C.服务网络覆盖面广的快递公司，如EMS、中铁快运等四家的营业总额超过国内市场总额的50%D.划分为省内和省外快件后，快递公司主要以重量计费，并不以距离计费8、某县级政府为了提高本县的中考成绩.将辖

5、区内两所初中列为重点学校.并给予政府倾斜.该县级政府的做法（）。A.合法，县级政府有权自主管理B.合法，有助于校际教育质暈竞争C.不合法，不能设置重点校和非重点校D.不合法，应该平均分配各类教育资料9、引起温室效应的主要物质是（）。A．氨氧化物B．二氧化氨C．二氧化碳D．二氧化硫10、小明看书时可以“一目十行”，而小华则“一目一行”。这反映了他们在哪种注意品质上存在差异？（）。A、注意广度B、注意分配C、注意稳定D、注意转移11、课的类型是指根据（）划分课的种类。A．教学规律B．教学内容C．教学原则D．教学任务12、构建素

6、质教育目标，必须遵循青少年儿童身心素质发展的（），才能保证目标的科学性、可行性。第12页共12页A．顺序B．客观规律C．特征D．重点13、下列可以在学校周围设置的场所有（）。A.营业性歌厅B.网吧C.综合性超市D.营业性舞厅14、（）是“以人为本”的实现准则。A.教育公正B.全面发展C.和谐发展D.终身教育15、下列教学用语中，不利于促进学生学习的是（）。A.“你读得很响亮，若再有感情一点就好了。你再试试。”B.“刚才这位同学概括得不准确，还是我来吧。”C.“这位同学的发言并没有重复前面同学说过的话，有自己的观点，非常好!

7、”D.“请大家想一想，刚才这两位同学报告的结论，有何不同?”16、《第二十二条军规》的作者是（）。A.马尔克斯B.萨特C.加缪D.约瑟夫•海勒17、我国现行义务教育的法定起始年龄是（）。第12页共12页A．五或六周岁B．六或七周岁C．七或八周岁D．未作规定18、纪念卫国战争胜利70周年，俄罗斯2015年推出了根据同名小说改编的电影《这里的黎明静悄悄》新版小说的作者是（）。A.肖洛霍夫B.瓦西里耶夫C.法捷耶夫D.帕斯捷尔纳克19、明初废行省，设三司，其直接影响是（　　）。A．地方割据势力有发展的趋势B．封建制度衰落C．封建

8、专制制度空前强化D．中央集权得到加强20、学生小涛经常旷课，不遵守学校的管理制度，学校对小涛进行教育的恰当方式是（）。A.将他交给家长批评教育B.了解情况后耐心教育他C.等待他自我醒悟并改正D.批评教育无效果开除他21、志存高远、勤勤恳恳、兢兢业业、甘为人梯、乐于奉献，这体现了新时期教师职业道德规范内容