中学教师资格《教育知识与能力》考前练习试题A卷 含答案.doc

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1、中学教师资格《教育知识与能力》考前练习试题A卷含答案考试须知:1、考试时间:120分钟,本卷满分为150分。2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号等信息。3、请仔细阅读各种题目的回答要求,在密封线内答题,否则不予评分。姓名:_______考号:_______一、单选题(本大题共21小题,每小题2分,共42分)1、“终身化”的教育特征出现在()。A、古代社会B、文艺复兴后的欧洲C、近代社会D、现代社会2、我国古代教育文献《学记》中要求“学不躐等”“不陵节而施”,提出“杂施而不孙,则坏乱而不修”。这体现了教学应遵循()。A.启发性原则B.巩固

2、性原则C.循序渐进原则D.因材施教原则3、晓红在解决数学问题时总是从多种途径寻求解决问题的方法,力求—题多解。小红的思维方式属于()。A.聚合思维B.发散思维C.常规思维第13页共13页D.具体思维4、在所要学习的新材料呈现前提供一种引导性材料,它在学习材料与学习者原有观念之间起认知桥梁的作用,这种教学策略是()。A.先行组织者策略B.认知结构策略C.比较性组织者策略D.固定点策略5、“金字塔形”的等级制教育制度属于()。A、网络教育B、学校教育C、社会教育D、大众教育6、陶行知先生倡导的“生活即教育”“教学做合一”的思想,落实在课程类型上表现为()。A

3、、学科课程B、综合课程C、活动课程D、隐性课程7、在群众体育,竞技体育相比,学校体育的突出特点是()。A、娱乐与竞技性B、普及性与文化性C、教育性与基础性D、全体性与全面性8、经验主义课程理论流派的主要代表人物是()。A、斯宾塞B、杜威第13页共13页C、赫钦斯D、泰勒9、郭阳同学最近总是不由自主地反复洗手,即便是洗了几遍仍然认为没洗干净。明知没有必要,却不能控制自己。这说明他可能患了()。A.抑郁症B.焦虑症C.强迫症D.恐怖症10、在现代学制的发展过程中,西欧19世纪形成了“双轨”的学制,这里的“双轨”()。A.衔接且对应B.衔接但不对应C.不衔接也

4、不对应D.不衔接但对应11、小亮在解决物理问题时,能够把各种解决逐一列出并加以尝试,最终找到一个最佳解法。小亮的这种解题方法属于()。A.启发式B.推理式C.算法式D.归纳式12、晓东在记忆英文单词时,如果不对其加以复述,这个单词在他头脑中只能保持几十秒。这种记忆现象是()。A.瞬时记忆B.短时记忆C.长时记忆D.内隐记忆第13页共13页13、学校的中心工作是()。A.教学工作B.公共关系C.行政工作D.总务工作14、我国《基础教研课程改革纲要(试行)》规定,在课程设置上,高中阶段()。A.以综合课程为主B.以分科课程为主C.以时间活动课程为主D.设置分

5、科与综合相结合的课程15、4.学校教育与生产劳动相脱离始于()。A.原始社会B.奴隶社会C.封建社会D.资本主义社会16、“君子博学而日参省乎已,则知明而行无过矣”,荀子这句话体现的德育方法是()。A.说服教育法B.榜样示范法C.实际锻炼法D.个人修养法17、学生的兴趣、好恶、意志以及其他个性品质等因素实际上是指()。A.智力因素B.非智力因素C.理性因素第13页共13页D.感知因素18、教材的主体部分是()。A、讲授题纲和讲义B、教科书和参考书C、教科书和讲义D、讲义和参考书19、可以看作尝试错误说的动机原则的规律是()。A.准备律B.练习律C.效果律

6、D.泛化律20、在一次心理学知识测试中,关于短时记忆的容量单位,学生们的答案涉及下列四种,其中正确的是()。A比特B组块C字节D词组21、关于新课程理念的说法不科学的是()。A、小学阶段以分科为主,中学阶段和高中阶段以综合为主B、基础教育的课程改革是实施素质教育的核心环节C、综合实践活动的基本特点是:综合性、实践性、开放性、生成性、自主性D、研究性学习是一种以研究或探究为中心的实践性学习活动二、辨析题(本大题共4小题,每小题8分,共32分)1、讲授法是注入式的教学法。第13页共13页2、教学中“授之以鱼”不如“授之以渔”。3、教育对人发展的作用总是积极的

7、。4、德育过程的基本矛盾是社会通过教师向学生提出道德要求与学生被期望的品德发展水平之间的矛盾。三、简答题(本大题共4小题,每小题10分,共40分)1、教师应如何备课?第13页共13页2、筒述美育对促进学生德智体全面发展的意义。3、认知性道德发展模式实施的方法和策略有哪些?4、简述贯彻长善救失德育原则的基本要求。四、材料分析(本大题共2小题,每小题18分,共36分)1、田雨从一所师范大学毕业后,被某中学录用为语文教师,上岗后,她精神饱满,信心十足,相信只要积极学习优秀教师的经验,就能够成为一名好教师。在教学中,田雨虚心向老教师请教,向同事学习,还经常观看精

8、品课视频。然而,期中教学检查后,她的教学效果并不理想,学生与同事们对她的评价都很

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