中学教师资格考试《教育知识与能力》综合检测试卷D卷 附解析（新版）.doc

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1、中学教师资格考试《教育知识与能力》综合检测试卷D卷附解析考试须知：1、考试时间：120分钟，本卷满分为150分。2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号等信息。3、请仔细阅读各种题目的回答要求，在密封线内答题，否则不予评分。姓名：_______考号：_______一、单选题（本大题共21小题，每小题2分，共42分）1、学习策略的核心是（）。A.计划性B.规则C.方法D.监控2、美国学者孟禄根据原始社会没有学校、没有教师的史实，断定教育起源于儿童对成人的无意识模仿这种观点被称为（）。A.交往起源论B.生物起一C.心理D.劳动起源论3、人类历史上

2、最早专门论述教育问题的著作是（）。A、《学记》B、《孟子》C、《论语》第13页共13页D、《中庸》4、王悦接到高考录取通知书已十多天了，仍心情愉悦，往常觉得平淡的事也能让她很高兴。这种情绪状态属于（）。A.激情B.心境C.应激D.热情5、小亮在解决物理问题时，能够把各种解决逐一列出并加以尝试，最终找到一个最佳解法。小亮的这种解题方法属于（）。A.启发式B.推理式C.算法式D.归纳式6、前苏联凯洛夫主编的，力图以马克思主义为指导，系统研究教育问题，总结前苏联20世纪20～30年代教育正反两方面经验，并对我国有着广泛影响的教育专著是（）。A.《普通教育学》B.

3、《大教学论》C.《民主主义与教育》D.《教育学》7、美国学者罗杰斯认为，人皆具有先天的优良潜能，教育的作用做于使之实现。由此，他提出了“以学生为中心”“让学生自发学习”的教学模式，该模式称为（）。A、指导性教学B、情境教学C、非指导性教学D、程序教学8、在科学分类中，首次将教育学作为一门独立的学科划分出来的学者是（）。第13页共13页A、卢梭B、培根C、康德D、洛克9、以下心理现象中，属于学习的是（）。A．虫子飞进眼睛时，不停地眨眼B．鹦鹉学舌C．小明经常上课走神D．喝完咖啡后精神好多了10、初一学生许明努力学习就是想获得亲朋好友的赞扬，根据奥苏泊尔的相关

4、理论，驱动许明行为的是（）。A、认知内驱力B、附属内驱力C、自我提高内驱力D、成就内驱力11、美国各门课程中多样化的实践活动、日本的综合活动实践反映出对（）在课程中地位的重视。A、知识B、能力C、直接经验D、间接经验12、学校工作的中心环节是（）。A.教学B.德育C.管理D.科研第13页共13页13、将符号所代表的新知识与学习者认知结构中应有的适当观念建立起非人为的和实质性的联系属于（）。A．机械学习B．意义学习C．接受学习D．发现学习14、作为教学的一部分，课堂管理能够教给学生一些行为准则，并促使学生行为从他律到自律的转变，这说明课堂管理具有（）。A.维

5、持功能B.缓冲功能C.发展功能D.解释功能15、王老师是数学老师，相当自信。他认为，只要他努力，就能提高数学学习困难学生的成绩。这说明王老师哪种心理特征较好？（）A.教学监控能力B.教学应变能力C.角色认同感D.教学效能感16、我国近代教育,对封建教育制度所进行的废科举、兴学堂等改革始于（）。A、明朝末期B、清朝初期C、清朝末期D、民国初期17、昆体良是古罗马教学法大师，他是西方教育史上第一个专门论述教育问题的教育家。其代表作是（）。A、《论演说家的教育》第13页共13页B、《普通教育学》C、《大教学论》D、《理想国》18、教师成熟的标志是自觉地关注（）。

6、A.教师B.生存C.学生D.教材19、人们在游览过“万里长城”后，在头脑中留下了生动的长城形象。这种记忆是（）。A.情绪记忆B.形象记忆C.动作记忆D.情景记忆20、按照学习性质，奥苏贝尔将学习分为（）。A．动物学习、人类学习和机器学习B．接受学习和发现学习、机械学习和有意义学习C．内隐学习和外显学习D．知识学习、技能学习和行为规范学习21、掌握学习理论认为，学生在学习能力上的差异不能决定他能否成功掌握教学内容，而是在于他（）才能达到教学内容的掌握程度。A．学习积极性B．学习自觉性C．要花多少时间D．智力水平二、辨析题（本大题共4小题，每小题8分，共32分

7、）第13页共13页1、教育在人的身心发展中起决定性作用。2、自我意识是个体对自己、对社会、对自然的意识。3、在当前，如果学校教育不能保证家长所期望的教学质量，家长就有权拒绝送学龄儿童上学。4、知识获得的首要环节是知识直观。三、简答题（本大题共4小题，每小题10分，共40分)1、简述教师培养学生注意力的方法(1)运用无意注意的规律组织教学。第13页共13页2、简述全面发展教育各组成部分之间的关系。3、简述课程计划的含义和内容。4、简述教学的文化功能。四、材料分析(本大题共2小题，每小题18分，共36分）1、某教师在教文言文《强项令》时，提了一个问题：“课文题

8、目中的‘强项’是什么意思?”学生根据课文的注释，马上回答是“硬脖子