中学教师资格考试《教育知识与能力》提升训练试卷B卷 附解析(精编).doc

中学教师资格考试《教育知识与能力》提升训练试卷B卷 附解析(精编).doc

ID:56009853

大小:32.00 KB

页数:5页

时间:2020-03-15

中学教师资格考试《教育知识与能力》提升训练试卷B卷 附解析(精编).doc_第1页
中学教师资格考试《教育知识与能力》提升训练试卷B卷 附解析(精编).doc_第2页
中学教师资格考试《教育知识与能力》提升训练试卷B卷 附解析(精编).doc_第3页
中学教师资格考试《教育知识与能力》提升训练试卷B卷 附解析(精编).doc_第4页
中学教师资格考试《教育知识与能力》提升训练试卷B卷 附解析(精编).doc_第5页
资源描述:

《中学教师资格考试《教育知识与能力》提升训练试卷B卷 附解析(精编).doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库

1、市(区县)姓名准考证号………密……….…………封…………………线…………………内……..………………不…………………….准…………………答….…………题…中学教师资格考试《教育知识与能力》提升训练试卷B卷附解析注意事项:1、考试时间:120分钟,本卷满分为150分。2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号等信息。3、请仔细阅读各种题目的回答要求,在密封线内答题,否则不予评分。一、单选题(本大题共21小题,每小题2分,共42分)1、德育过程的实质是()。A.将学生的思想品德认识转化为品德行为B.提高学生自我教育

2、、自我修养的自觉性C.提高学生对客观世界的认识D.教育者将一定社会的思想道德规范转化为受教育者个体的思想品德2、教育活动与其他社会活动最根本的区别在于()。A.是否有目的的培养人B.是否促进人的发展C.是否促进社会发展D.是否具有组织性和系统性3、在教育史上,提出著名的“白板说”和完整的绅士教育理论的学者是()。A.夸美纽斯B.洛克C.裴斯泰洛齐D.赫尔巴特4、教学工作的基础是教学工作实施的()环节。A.上课B.布置和批改作业C.备课D.课外辅导5、王老师在化学课上讲到元素周期表中的“锱”元素时,向学生们介绍了“锱”的发现

3、者居里夫人献身科学的事迹,同学们深受教育。这体现了哪一教学原则?()A.理论联系实际的原则B.科学性和思想性统一的原则C.启发性原则D.发展性原则6、确立我国教育目的的理论基础是()。A.素质教育理论B.马克思关于人的全面发展理论C.创新教育理论D.生活教育理论7、班级成员在服从班集体的准确决定和承担责任的前提下,参与班级管理的方式叫做()。A.常规管理B.平行管理C.民主管理D.目标管理8、旧的的制度下,可能出现新的教育萌芽,新的制度下,也可能存在旧教育的延续。这种现象表明教育发展有()。A.相对独立论B.历史局限性C.

4、社会制约性D.社会能动性9、丽丽能够专心致志地学习一小时且效率高,而燕燕只能专心学习半小时,这说明丽丽注意的()比燕燕强。A.广度B.转移能力C.分配能力D.稳定性10、元认知研究的代表人物是()。A.加涅B.弗拉维尔C.维果斯基D.列昂捷夫11、上学路上,徐燕看到一个同学正艰难地推着一位坐轮椅的老人上斜坡路,她非常激动这种道德情感属于()。A、动作性道德情感体验B、形象性道德情感体验C、想象性道徳情感体验D、伦理性道德情感体验12、目标评价模式最为关键的步骤是()。A、确定方法B、确定内容C、确定目标D、确定标准13、有

5、利于学生系统掌握人类所取得的经验和科学认识的课程种类是()。第5页共5页A、学科课程B、综合课程C、活动课程D、隐性课程14、如果学生上课扮鬼脸是为了得到老师或同学的关注,老师与同学可以不予理睬,不给予其希望得到的强化,那么此类行为就会逐渐减少。这种减少不良行为的方法是()。A.正强化B.负强化C.惩罚D.消退15、小李认为服从、听话就是好孩子,对权威应绝对的尊敬和顺从。依据科尔伯格的道德发展理论,小李的道德发展处于()。A.服从与惩罚取向阶段B.相对功利取向阶段C.寻求认可取向阶段D.遵守法则取向阶段16、()内驱力将学

6、业成就看作是赢得地位和自尊的根源。A.学习B.认知C.自我提高D.附属17、“再生产科学所必要的劳动时间,与最初生产科学所需要的时间是无法相比的,例如学生在一小时内就能学会二项式定理,这表明教学活动具有()。A、引导性B、简捷性C、直接性D、实践性18、美国心理学家布鲁纳认为学习的实质在于()。A.对环境条件的认知B.主动形成认知结构C.形成刺激与反应间的联结D.构造一种“完形”19、学校德育工作中经常采用的表扬与批评,奖励与处分的德育方法属于()。A说服教育法B品德评价法C榜样示范法D品德陶冶法20、“君子博学而日参省乎

7、已,则知明而行无过矣”,荀子这句话体现的德育方法是()。A.说服教育法B.榜样示范法C.实际锻炼法D.个人修养法21、()即学习者根据一定的评价标准来进行自我评价和自我监督,来强化相应的学习行为。A、直接强化B、外部强化C、自我强化D、替代性强化二、辨析题(本大题共4小题,每小题8分,共32分)1、智力水平越高.学习成绩越好。2、教学过程是一种特殊的认识过程。3、教学是学校实现教育目的的基本途径。4、教育既然是培养人的活动,教育目的就只能按照人的发展需求确定。三、简答题(本大题共4小题,每小题10分,共40分)1、教学过程

8、有哪些基本规律。第5页共5页2、班主任工作的重要性体现在哪些方面?3、简述活动课程的特点。4、简述我国中学德育的任务与主要内容。四、材料分析(本大题共2小题,每小题18分,共36分)1、“照本宣科”的张老师张老师教高中历史。他上课有一个>-7惯:就是不断地换眼镜。张老师有两副眼镜,一副是近视镜,一副是老

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。