2020年教师职业资格考试《保教知识与能力（幼儿）》每日一练试题C卷 附答案.doc

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1、市（区县）姓名准考证号………密……….…………封…………………线…………………内……..………………不…………………….准…………………答….…………题…绝密★启用前2020年教师职业资格考试《保教知识与能力（幼儿）》每日一练试题C卷附答案注意事项：1、考试时间：120分钟，本卷满分为150分。2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号等信息。3、请仔细阅读各种题目的回答要求，在密封线内答题，否则不予评分。一、单选题(本大题共10小题，每小题3分，共30分)1、儿童知道从烤炉中取出的面包是热的，这是（）。A.感觉B.知觉C.记忆D.思维2、下列

2、说法错误的是（）。A.手眼协调动作的出现是出生后头半年婴儿认知发展的重要里程碑B.儿童从出生起就有触觉反应C.手的触觉作为探索手段早于口腔的触觉探索D.触觉在儿童的人际关系形成中起着重要作用3、“老师说我是好孩子”说明幼儿对自己的评价是（）。A.独立性的B.个别方面的C.多方面的D.依从性的4、下列几何图形对幼儿来说最易辨别的是（）。A.长方形B.三角形C.梯形D.半圆形5、婴儿出生大约6-10周后,人脸可以引发其微笑。这种微笑称为（）。A.生理性微笑B.自然微笑C.社会性微笑D.本能微笑6、评价幼儿生长发育最重要的指标是()。A.体重和头围B.头围和胸围

3、C.身高和胸围D.身高和体重7、教师要根据幼儿园的个体差异进行教育，不属于幼儿个体差异的是（）。A.某幼儿往常吃饭很慢，今天为了得到教师的表扬，吃的很快B.有的幼儿吃饭快，有的幼儿吃饭嘛C.某幼儿动手能力很强，但语言能力弱于同龄儿童D.男孩通常比女孩表现出更多的身体攻击行为8、保教人员应该要求幼儿按照哪种顺序穿衣服？（）A.袜子一上衣一裤子一鞋B.裤子一上衣一袜子一鞋C.上衣一裤子一袜子一鞋D.上衣一袜子一裤子一鞋9、小明亲眼目睹欺负弱小朋友的同学经常受到老师的严厉批评和处罚,而那些爱护弱小同学的则受到大家的喜爱,久而久之,小明也变成了一个乐于助人的孩子.

4、这种学习属于（）。A.亲历学习B.观察学习C.迁移学习D.试误学习10、研究儿童自我控制能力和行为的实验是（）。A.陌生情境实验B.点红实验C.延迟实验D.三山实验二、简答题(本大题共2小题，每小题15分，共30分)1、简述移情对儿童亲社会性行为的发展的影响。2、简述培养幼儿同伴交往的方法有哪些？第4页共4页三、论述题(本大题共1小题，每小题20分，共20分)1、论述教师尊重幼儿个体差异的意义与举措。四、材料分析(本大题共2小题，每小题20分，共40分)1、材料分析：在幼儿园中，教师要学会与幼儿沟通，比如，要熟记每个幼儿的名字，这样幼儿会感到非常亲切，对教

5、师的话做出积极反应；说话的语速和语调要恰当，最好能引发幼儿的好奇心；与幼儿交谈时，语言要简单明确，容易被幼儿接受；说话的态度要友善，比如我很喜欢听到你的描述，相信每位小朋友都会喜欢。”“你这一次比上一次说得更清楚了。”在交流的时候，教师还要注意与幼儿的目光接触，要耐心倾听幼儿的谈话，做出积极反馈。现实生活中，有的老师能灵活运用这些交流技能，有的老师则因为与幼儿缺乏有效沟通而苦恼。问题：请你从幼儿教师需要具备的能力出发，谈谈教师如何与幼儿实现有效的沟通。2、材料分析：在一项行为试验中，教师把一个大盆子放在幼儿面前，对幼儿说：“这里面有一个很好玩的玩具，一会我

6、们一起玩，现在我要出去一下，你等我回来，我回来之前，你不能打开盒子看，好吗？”幼儿回答：“好的。”老师把幼儿单独留在房间里，下面是两名幼儿在接下来的两分钟的不同表现。幼儿一：眼睛一会看墙，一会看地上，尽量不让自己看盒子，小手也一直放在腿上，教师再次进来问：“你有没打开盒子？”幼儿说：“没有。”幼儿而：忍了一会，禁不住打开盒子偷偷看了一眼，教师再次进来问：“你有没有打开盒子？”幼儿说：“没有，这个玩具不好玩。”问题：请分析上述材料中两名幼儿各自表现出的行为特点。五、活动设计(本大题共30小题，每小题2分，共30分)1、活动设计：大一班自由活动时间，个别幼儿用

7、泡沫拼板(30cm×30cm)当滑板玩(如下图)，许多孩子也想玩，但有的幼儿滑不起来，有的只能滑一点点。请根据幼儿利用泡沫拼板滑行的兴趣，为大班幼儿设计一个体育活动，要求写出活动名称、活动目标、活动准备、活动过程和活动延伸。第4页共4页参考答案一、单选题(本大题共10小题，每小题3分，共30分)1、D2、C3、D4、D5、C解析：5周以后,人的出现,包括人脸、人声最容易引起婴儿的微笑,属于社会性微笑,6、D7、A8、答案：D9、B10、参考答案：C二、简答题(本大题共2小题，每小题15分，共30分)1、答案如下：(1)幼儿亲社会行为的形成是在移情的基础上,

8、产生情感反应,进而产生安慰、援助等亲社会行为。从这个意义上说,移情