三年级下册生命与健康常识教案.doc

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1、三年级下册生命与健康常识教案第1课走进生命花园　　教学目标:了解大自然的各种生命体,做到人与自然和谐相处。 　　教学重点:了解多彩的生命世界 　　教学难点: 学会与动植物和谐相处,共享生命家园。 　　课前准备: 　　1、课前让学生走进大自然,了解一些动植物知识。 2、准备一些动植物标本。 　　教学内容与过程: 　　1、讲故事，引课题。 　　2、通过图片,带同学们一起走进美丽的大自然。 　　（1）走入大自然,你会发现哪些美丽可爱的生命呢? 　　（2）多彩的生命世界,你还认识哪些有趣的生物朋友?让学生边学习课本第三自然段。 　　（3）请在你家附近先一棵树，仔细找找有

2、哪些生物朋友生活在它周围，你的发现一定会有很趣！ 　　（4）与从不同的生存本领，许多生物朋友会用巧妙的方法来应对各种复杂的情况。 　　（5）你认为动植物也有情感吗？说说你所了解的故事吧！ 　　（6）人与自然和谐相处，你希望生活在这样的家园里吗？ 　　3、阅读与拓展奇妙的食物链。如果食物链中的一种生物灭绝了，其他的生物会受到什么影响呢？ 　　总结：地球是迄今为止为类发现的唯一一颗有生命存在的星球。地球上适合的光和热，液态的水和大气是生命存在必不可少的条件。陆地、海洋，热带、温带、寒带，地球上多样的地理环境孕育了丰富多彩的生命。目前，地球上已发现的生物有200多万种

3、。 　　第2课男孩女孩　　教学目标:为什么会有不同的性别？我们有什么相同和不同的地方？了解男孩女孩不同的构造。 　　教学重点:男孩女孩生理构造有什么不同？ 　　教学难点: 不同的性别特征。 　　课前准备: 　　1、课前让学生了解一下自己，看自己跟身边的人有什么相同或不同的地方。 2、准备一些图片。 　　教学内容与过程: 　　1、讲故事，引课题。 　　2、通过图片,带同学们一起走进男孩女孩的世界，去解开一连串的疑问。 　　（1）生命的密码（2）为什么会生男孩或女孩？（3）我们的一样和不一样（4）不同的性别特征，男女各有自己的强弱项。不信？我们来试试！（5）想一想，

4、男孩女孩还有哪些不一样的地方？（6）虽然说“男女有别”，但男孩和女孩也有许多共同之处，你发现了吗？ 　　3、身体的悄悄话 　　男孩在线：你将来长大以后要做爸爸，你有男性特有的器官。它和你的眼睛心脏一样重要。所以，你要特别注意它的安全与卫生。 　　女孩在线： 　　你将来长大以后要做妈妈，你有女性特有的器官。它和你的眼睛心脏一样重要。所以，你要特别注意它的安全与卫生。女孩们，请保护好自己的隐私处，不能随便让别人触摸。 　　4、关于男孩女孩你还想了解什么？ 　　总结：男孩女孩都有各自己的优点，课外开展“找优点大行动”，男孩女孩都从对方身上找优点，看谁拥有一双最善于发现

5、美的眼睛？ 　　第３课心里话儿说出来　　教学目标:让我们学着把心里话儿说出来。 　　教学重点:怎么把烦恼的事说出来，让心情变得轻松？ 　　教学难点: 说出心里话有哪些好处？ 　　课前准备: 　　1、让学生试着说说自己心里烦恼的事，然后交流有什么收获。 　　教学内容与过程:  1、讲故事，引课题。 2、每个人心里都装着一些开心事，烦心事，你愿意把它们说出来吗？必要的时候，说出自己的心里话。 　　（1）说出来，好处多教室里的悄悄话把烦恼的事说出来，心情会变得轻松；把高兴的事说出来，快乐的心情会感染更多人。 　　（2）心里话儿向谁说？小虎的心事，猜猜看，以下的倾诉对，

6、小虎会选谁，为什么？ 　　（3）把全班同学的说心里话的对象统计一下，你能发现什么？ 　　（4）有些心里话不想对身边的人说，怎么办？ 　　（5）心里话是不是对谁都能说呢？动动脑筋，想想再回答。 　　（6）心里话儿怎么说？需要倾诉时，你会用到哪些物品？面谈、网聊、打电话、写信、写日记......说心里话的途径有很多，你最喜欢哪种方式呢，为什么？ 　　阅读与拓展：快乐老人的忠告 　　总结：每个人心里都装着一些开心事，烦心事，你愿意把它们说出来吗？必要的时候，说出自己的心里话。 　　第4课我的眼睛亮晶晶　　教学目标： 　　1．巩固和加深对眼睛作用的认识，了解眼睛损伤给生

7、活带来的影响。 　　2.了解会损伤眼睛的不正确做法。 　　3．教育小朋友保护眼睛．注意眼睛卫生。 　　重点：了解对眼睛有害的一些不正确做法。 　　难点：学习保护眼睛的方法。 　　课前准备：特征较明显的几种物体(如球、积木等)、挂图一幅、邀请一位戴眼镜的老师。 　　教学过程： 　　1.摸一摸、猜一猜：请小朋友闭上眼睛，轮流摸几种物体。然后凭感觉猜一猜是什么物体？什么颜色?使小朋友明白触摸只能感觉出形状，猜出什么东西，而不能辨别颜色。只有眼睛才能看见周围的东西和美丽的色彩。 　　2．观察图片“小明为什么戴上了眼镜”。 　　(1)请小朋友看图片说出小明戴上眼镜的原因，

8、如：在阳光下看书，躺着看