2019年小学教师资格考试《综合素质(小学)》全真模拟试卷D卷 附解析(新版).doc

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1、2019年小学教师资格考试《综合素质(小学)》全真模拟试卷D卷附解析注意事项:1、考试时间:120分钟,本卷满分为150分。2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号等信息。3、请仔细阅读各种题目的回答要求,在密封线内答题,否则不予评分。姓名:_______考号:_______一、单选题(本大题共29小题,每小题2分,共58分)1、在Excel中,当数据源发生変化时,所对应图表的变化情況是()。A.手动跟随变化B.自动跟随变化C.不会跟随变化D.部分图表丢失2、鲁迅文学创作、文学批评。文学史研究,翻译等多个领

2、域都有贡献,并由相关作品结集传后世。下列属于其小说集的是()。A.《准风约谈》B.《故事新编》C.《朝花夕拾》D.《花边文学》3、中国近代史上第一个不平等条约是()。A.《南京条约》B.《天津条约》第13页共13页C.《马关条约》D.《辛丑条约》4、并不富裕的汪老师时常资助一些家庭经济困难的学生,还鼓励他们克服困难,在学习上给予切实的帮助。这体现了汪老师能够做到()。A.长善救失B.严慈相济C.因材施教D.关爱学生5、书信体小说《少年维特之烦恼》通过对主人公痛苦、憧憬、多情善感和愤世嫉俗等情绪的描写,表达了一代青年要求摆

3、脱封建束缚、建立合乎自然的社会秩序和平等的人际关系、实现人生价值的心声。其作者是()。A、歌德B、席勒C、茨威格D、格拉斯6、“亿昔开元全盛日,小邑犹藏万家室”和“寂寞天宝后,园庐但蒿藜”是唐代一位着名诗人的诗句。这位诗人最有可能是()。A.陈子昂B.孟浩然C.杜甫D.杜牧7、下列选项中,与红茶和“绿茶”的逻辑关系相同的一组是()。A.咖啡-吗啡B.陈醋-奶茶C.白酒-黄酒D.重水-雨水。第13页共13页8、下列文学常识的表述不正确的一项是()。A.章回小说中常出现“话说”、“看官”等字眼,可明显看到话本的痕迹与影响B.

4、“论”,是一种以论证为主要议论方式,以析透彻为宗旨的文体。一般而言,人物论、史论等较庄重的内容大多采用这一文体,如贾谊的《过秦论》、苏洵的《六国论》C.疏也称奏疏、奏章,是臣下向君王进言的文书。一般采用分条陈述的方式,贾谊的《论积贮疏》是疏中的名篇D.唐宋传奇是魏晋笔记小说上发展起来的一种情节曲折奇特,结构完整的短篇小说,《灌园叟晚逢仙女》就是其中的名篇之一9、1911年,物理学家卢瑟福完成了α粒子离散实验:用α粒子“轰击”金箔,并对散射的α粒子进行统计。根据实验结果,他提出原子内部存在着()。A.中子B.质子C.原子核

5、D.电子云10、下列选项中,发明地动仪的是()。A.哥白尼B.毕异C.张衡D.布鲁诺11、找规律填数字是一个很有趣的活动,特别锻炼观察和思考能力。将选项中的数字填入“2、4、10、()、17726”空缺处,符合该组数字排列规律的是()。A.122B.222C.322D.42212、下列关于素质教育的表述中,正确的是()。A.素质教育包括社会实践第13页共13页B.素质教育不包括家庭教育C.素质教育就是学校教育D.素质教育不包括社会教育13、教育行政部门取缔了一批违反国家规划私自招手未成年学生的私立学校。教育行政部门这一行

6、政行为的法律依据是()。A.《中华人民共和国教育法》B.《中华人民共和国教师法》C.《中华人民共和国未成年人保护法》D.《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》14、依据《中华人民共和国预防未城年人犯幕法》,下列属子”不良行为“的是()。A.小强将管制刀具带在包里以保护自己B.小明经常强迫低年级同学买东西给他吃C.小刚多次在校极打他人,偷监同学财物D.小浩纠集社会青年结伙进事,扰乱治安15、五千年中华文明中,许多文人墨客写下名篇,流传于世,他们按时代早晚顺序,排列正确的是()。A.陶渊明、孟浩然、欧阳修、关汉卿B.欧阳修、陶

7、渊明、关汉卿、孟浩然C.陶渊明、欧阳修、关汉卿、孟浩然D.孟浩然、欧阳修、陶渊明、关汉卿16、张老师在小学英语教学中恰当运用英语剧的形式教学,让学生在角色扮演中学习英语,张老师的做法()。A.优化了教学目标B.优化了教学条件C.优化了教学过程D.优化了教学资源第13页共13页17、下列选项中,不属于全国人民代表大会行使的职权是()。A.领导和管理国防建设事业B.修改宪法和监督宪法的实施C.决定特别行政区的设立及其制度D.审查和批准国家的预算和预算的执行情况的报告18、根据《未成年人保护法》,下列说法正确的是()。A.学校

8、教职员工对未成年人实施体罚,变相体罚或者其他侮辱人格行为的,由法院责令改正B.学校教职员工对未成年人实施体罚,变相体罚或者其他侮辱人格行为的,由其所在单位责令整改C.学校教职员工对未成年人实施体罚,变相体罚或者其他侮辱人格行为的,无论情节轻重,都应依法给予处分D.学校教职员工对未成年人实施体罚,变相体罚或者其他侮辱人

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