2019年下半年中学教师资格考试《教育知识与能力》押题练习试卷D卷 附答案.doc

2019年下半年中学教师资格考试《教育知识与能力》押题练习试卷D卷 附答案.doc

ID:56016003

大小:31.00 KB

页数:5页

时间:2020-03-15

2019年下半年中学教师资格考试《教育知识与能力》押题练习试卷D卷 附答案.doc_第1页
2019年下半年中学教师资格考试《教育知识与能力》押题练习试卷D卷 附答案.doc_第2页
2019年下半年中学教师资格考试《教育知识与能力》押题练习试卷D卷 附答案.doc_第3页
2019年下半年中学教师资格考试《教育知识与能力》押题练习试卷D卷 附答案.doc_第4页
2019年下半年中学教师资格考试《教育知识与能力》押题练习试卷D卷 附答案.doc_第5页
资源描述:

《2019年下半年中学教师资格考试《教育知识与能力》押题练习试卷D卷 附答案.doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库

1、市(区县)姓名准考证号………密……….…………封…………………线…………………内……..………………不…………………….准…………………答….…………题…2019年下半年中学教师资格考试《教育知识与能力》押题练习试卷D卷附答案注意事项:1、考试时间:120分钟,本卷满分为150分。2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号等信息。3、请仔细阅读各种题目的回答要求,在密封线内答题,否则不予评分。一、单选题(本大题共21小题,每小题2分,共42分)1、教育主体确定,教育对象相对稳定,形成一系列的文化传播活动,有相对稳定的活动场所和设施等特点的出现意味着()。BA.教育现象刚刚

2、萌芽B.教育形态已趋于定型C.教育制度初步形成D.教育活动趋于完善2、为了大面积提高教学质量,苏联教育家巴班斯基将系统论的方法引入教育改革,提出的教育理论是()。A.教学过程主义教学理论B.最近发展区理论C.建构主义教学理论D.范例教学理论3、某中学为了对学生进行思想品德教育,组织学生观看《建国大业》等爱国主义影片。该校采用的这种德育方法是()。A.实际锻炼法B.情感陶冶法C.说服教育法D.个人修养法4、认为新的知识经验是从儿童现有的知识经验中“生长”出来的理论流派是()。A.人本主义心理学B.认知心理学C.建构主义心理学D.发展心理学5、认为动物界也有教育且把教育看作是一个生物学的

3、过程的观点是()。A.神话起源说B.心理起源说C.生物起源说D.劳动起源说6、中学生小张认为遵守交通法规是人人应尽的责任与任务。根据柯尔伯格的道德发展阶段理论,小张的道德判断处于()。A.惩罚服从趋向B.相对功利趋向C.寻求认可趋向D.社会契约趋向7、布鲁纳主张教学的最终目标是()。A.促进学生提高学习成绩,考得高分数B.促进学生获得与理解新知识C.促进学生理解学科的基本结构D.促进教师能够设计出优秀的课程8、一般来讲,容易、简单、枯燥的学习对动机水平的要求比复杂、需要一定的创造性的学习对动机水平的要求()。A.高B.低C.一样D.因个体的差异而不同9、按照苛勒的观点,学习的本质是(

4、)。A.形成刺激与反应间的联结B.主动形成认知结构C.构造一种“完形”D.对环境条件的认知10、()是直接决定教育目的的因素。A.生产力B.政治制度C.科学技术D.文化11、儿童认为如果所有的人都同意的话,规则是可以改变的。依据皮亚杰的道德发展理论,这一时期的儿童处于()。A.自我中心阶段B.权威阶段C.可逆性阶段D.公正阶段12、“寓德育于教学之中,寓德育于活动之中,寓德育于教师榜样之中,寓德育于学生自我教育之中,寓德育于管理之中。”这体现了()A.德育过程是对学生知、情、意、行的培养提高过程B.德育过程一个促进学生思想内部矛盾斗争的发展过程C.德育过程是组织学生的活动和交往,统一

5、多方面教育影响的过程第5页共5页D.德育过程是一个长期的、反复的、逐步提高的过程13、李红学习了英语语法后,加深了对以前学过的中文语法的理解。这种现象属于()。A.负向迁移B.垂直迁移C.顺向迁移D.逆向迁移14、张老师课前宣布:“今天讲的课非常重要,讲完后当堂进行测验。”随后学生们精神抖擞,全神贯注地投入听课,课堂秩序井然,这种情况下形成的纪律属于()。A.自我促成的纪律B.任务促成的纪律C.规则促成的纪律D.集体促成的纪律15、世界上最早颁布义务教育法的国家是()。A.英国B.美国C.德国D.法国16、在一堂化学课上,张老师运用分子模型和挂图,帮助学生认识乙醛的分子结构。张老师采

6、用的教学方法是()。A.实验法B.练习法C.作业法D.演示法17、欧洲中世纪的宗教神学课程和工业革命后的以自然科学为基础的课程属于课程类别中的()。A、学科课程B、活动课程C、综合课程D、融合课程18、学校文化以传递文化传统为己任,这一点突出表现在它所传递的()上。A、教学思想B、教学内容C、教学方法D、教学手段19、我国近代教育,对封建教育制度所进行的废科举、兴学堂等改革始于()。A、明朝末期B、清朝初期C、清朝末期D、民国初期20、小黄在学习时关注的是知识的内容和价值,而不是为了获得分数和奖励。根据成就目标理论,小黄的目标导向属于()。A、成绩趋近B、成绩回避C、掌握趋近D、摹握

7、回避21、小华认为法律或道德是一种社会契约,根据柯尔伯格的道德发展理论,小华的道德判断属于()。A.前习俗水平B.习俗水平C.后习俗水平D.超习俗水平二、辨析题(本大题共4小题,每小题8分,共32分)1、思维定势和功能固着都对问题解决起着消极作用。2、教育对人发展的作用总算积极的。3、学习动机是学生进行学习活动的内部动力,学习动机越强,学习效率越好。4、联结学习理论认为,学习是S-R之间建立直接联系的过程。三、简答题(本大题共4小题,每小题10分,共40分

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。