2019年下半年中学教师资格《教育知识与能力》每周一练试题C卷 附解析.doc

《2019年下半年中学教师资格《教育知识与能力》每周一练试题C卷 附解析.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、市（区县）姓名准考证号………密……….…………封…………………线…………………内……..………………不…………………….准…………………答….…………题…2019年下半年中学教师资格《教育知识与能力》每周一练试题C卷附解析注意事项：1、考试时间：120分钟，本卷满分为150分。2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号等信息。3、请仔细阅读各种题目的回答要求，在密封线内答题，否则不予评分。一、单选题（本大题共21小题，每小题2分，共42分）1、如果一个家长想用看电视作为强化物奖励儿童认真按时完成作业的行为，最合

2、适的安排应该是（）。A．让儿童看完电视以后立即督促他完成作业B．限定每周看电视的适当时间C．惩罚孩子过分喜欢看的行为D．只有按时完成家庭作业后才能看电视2、教育史上最早出现的教学组织形式（）。A、个别教学B、班级授课制C、复式教学D、小组教学3、高中课程要求学生三年内的必修学分要达到（）学分。A、116B、114C、36D、244、将符号所代表的新知识与学习者认知结构中应有的适当观念建立起非人为的和实质性的联系属于（）。A．机械学习B．意义学习C．接受学习D．发现学习5、编写教材（教科书）的直接依据是（）。A.课程计划B.

3、课程目标C.课程标准D.课程说明6、可以看作尝试错误说的动机原则的规律是（）。A．准备律B．练习律C．效果律D．泛化律7、逆反心理出现在（）阶段。A.中学B.小学C.幼儿D.大学8、宾宾看到安安扶老奶奶过马路很是敬佩，宾宾的这种敬佩感属于（）。A.理智感B.道德感C.美感D.尊敬感9、学校文化以传递文化传统为己任，这一点突出表现在它所传递的（）上。A、教学思想B、教学内容C、教学方法D、教学手段10、体现间接经验与直接经验相统一规律的教学原则是（）。A.直观性原则B.理论联系实际原则C.因材施教原则D.量力性原则11、初三

4、学生小岩晚上在家复习功课，忽然灯灭了，他根据物理课上所学的知识，推测可能是保险丝断了，然后检查了闸盒里的保险丝。这是问题解决过程中哪个阶段？（）。A.发现问题阶段B.理解问题阶段C.提出假设阶段D.检验假设阶段12、把课程计划付诸实践的过程，属于（）。A、课程目标B、课程实施C、教学任务D、课程评价13、艾宾浩斯遗忘曲线表明，遗忘的速度不是均衡的，呈现的趋势是（）。A先慢后快B.匀速加快第5页共5页C.先快后漫D.匀速减漫14、班主任工作的中心是（）。A.进行个别教育B.组建班集体C.建立班级秩序D.指导学生学习15、良好

5、测验标准中显示测验能测到预先想测的知识和能力程度的指标是（）。A.效度B.难度C.区分度D.信度16、将行为主义学习观与认知主义学习观相结合的代表人物是（）。A．奥苏贝尔B．加涅C．托尔曼D．布鲁纳17、（）即学习者根据一定的评价标准来进行自我评价和自我监督，来强化相应的学习行为。A、直接强化B、外部强化C、自我强化D、替代性强化18、小学阶段的教学多使用直观形象方式，中学以后可增加抽象讲解，这体现了儿童身心发展具有（）特点。A.主体性B.个别差异性C.阶段性D.不平衡性19、王老师在化学课上讲到元素周期表中的“锱”元素时

6、，向学生们介绍了“锱”的发现者居里夫人献身科学的事迹，同学们深受教育。这体现了哪一教学原则？（）A.理论联系实际的原则B.科学性和思想性统一的原则C.启发性原则D.发展性原则20、教学过程中学生掌握知识的中心环节是（）。A.感知与评价B.理解教材C.巩固知识D.运用知识21、钱老师上课时经常先提出问题让大家思考一会儿，然后再叫学生回答，以使学生的心理活动更好地维持在教学活动中，钱老师所采用的课堂管理方式是（）。A团体警觉B.替代强化C最小干预D处理转换二、辨析题（本大题共4小题，每小题8分，共32分）1、人的心理发展具有连

7、续性与阶段性的特点。2、学习《教育心理学》的目的就是为取得教师资格证。3、实施计划是学校管理过程中的中心环节。4、分组教学是为了克服班级授课制的弊端而提出来的，因此它比班级授课制优越。三、简答题（本大题共4小题，每小题10分，共40分)1、简述增进师生沟通的心理学原则。第5页共5页2、简述中学生思维发展特点。3、简述压力产生的来源。4、简述教育的政治功能。四、材料分析(本大题共2小题，每小题18分，共36分）1、小明转学到A学校，刚来时学习成绩不好。进校后学习成绩由中下一直往下掉，常不交作业、上课打瞌睡，学习主动性、积极性

8、都不高。他的父母都从商，家境比较富裕，父母并不溺爱孩子，同时对学习的要求并不高，只要求有进步。小明腼腆，不爱参加文体活动；很想有一个好的人际关系，但因为一开始给周围同学的印象不好，因此得不到同学们的认可，导致人际关系不好；有时被欺负，因为比较胆小，所以也不敢说。(1)该同学哪些基本需要没有得到满足?(2