黄兴中学2011年下学期第一次月考八年级语文试卷A卷.doc

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1、黄兴中学2011年下学期第一次月考八年级语文试卷A卷时量:120分钟分值:120分制卷人:盛霞辉班级:姓名:计分:一、基础知识积累及其运用(12分)1、下列各组词语中加点字的读音,完全正确的一项是()A、安抚(fǔ)联袂(jué)断壁残垣(huán)B、和煦(xù)吟诵(yín)忍俊不禁(jīn)C、遨游(ào)湍急(tuān)扣人心弦(xuán)D、追溯(shuò)粘贴(zhān)脏物(zāng)2、根据句意依次填空最恰当的一项是()(1)是否存在创造力和缺乏创造力的区别呢?(2)不论是研究自然科学,研究人文科学,还是

2、在个人行动上,我们都要保留一个怀疑求真的态度,要靠实践来事物的真相。(3)我们今天对于马克思列宁主义的经典著作,也应该虚心的态度。A、富余发现拿B、富余发明抱C、富有发明拿D、富有发现抱3、下列句子有语病的一项是()A、在温暖的阳光照耀下,含羞树的花朵在阳光下飞舞。B、贝多芬激动而又沉郁的情绪深深感染了来访者。C、他痛感19世纪与20世纪之交的欧洲是一个骚动不安、弥漫着腐败风气。D、上帝在这对男女的眼睛中看到了无与伦比的美和更大的力量。4、填入下面文段空格处的句子,最恰当的一项是()对此我完全赞同。知识是形成新创意的素材

3、。但这并不是说,光凭知识就能拥有创造性。发挥创造力的真正关健,。A、在于如何运用知识B、在如何掌握知识C、在于如何运用素材D、在于如何掌握素材5、对下面句子运用的修辞方法及其表达作用分析不正确的一项是()A、江流天地外,山色有无中。____该名运用对偶和夸张的修辞方法,描绘了一幅江流浩淼,山色迷蒙的优美画面。B、如果生命是树,尊严就是根;如果生命是火,尊严就是燃烧;如果生命是鹰,尊严就是飞翔。____该句运用对偶和夸张的修辞方法,形象而深刻地说明尊严高于生命。C、跟前的山,已把夏天的翠裙换成了深秋茶绿色的晚服。_____

4、该句运用拟人和比喻的修辞方法,写出了山色随着季节的变化变化的特点。D、一味地追星,一味地模仿、哪里还会有创新的意识?哪里还会有开拓的精神?____该句运用设问的修辞方法,批评“追星族”缺乏创新意识和开拓精神。6、下列选项中表述有误的一项是()A、《童年》是高尔基的自传体小说,描写了童年阿廖沙性格的形成过程,再现了当时俄罗斯下层人民悲苦的生活状况。B、《骆驼祥子》中的祥子最终也没能拥有一辆自己的洋车:第一次买的车被大兵抢走了,第二次买车的钱被侦探敲诈去了,第三次买的车安葬虎妞时卖掉了。C、林冲是《水浒》中的人物,绰号“豹子

5、头”。他武艺高强、安分守己,但懦弱隐忍、逆来顺受。因为遭到高太尉陷害,被一步步逼上梁山。D、鲁迅先生的《朝花夕拾》文笔深沉隽永,是中国现代散文的经典作品之一。《从百草园到三味书屋》《藤野先生》《社戏》都是其中的作品。二、阅读说明文,完成文后各题。(共8分)①细菌和病毒都是可以致病的微生物,但它们的特征区别很大。细菌虽然小,要在光学显微镜下才能看得见,但它除了拥有生命睥基本单位核酸之外,还有一大套赖以生存的配套设施。包括作为居住“公馆”的细胞壁,储存营养物质的“仓库”,以及进行新陈代谢的“化工车间”。依靠这些,细菌能够摄取

6、外界的物质并加工成需要的能量。②而病毒就更小了,也可怜得多,且不奢谈“库房”和“车间”,就连作为保护外壳的“茅草房”也没有。实际上它只有一个分子大小,用电子显微镜才能看得见。整个家当也只是一条表示生命的核酸而已。如果拿人来做比喻,细菌最起码也有条裤子,有只讨饭碗,有根打狗棒。所以细菌虽然必须在人体内部的良好环境中才能繁殖,但处在恶劣环境中仍能生存较长的一段时间。而病毒则像个刚出生的婴儿,除了它的生命和一张吃奶的嘴外便一无所有,毫无无外乎独立生存的能力。因而病毒只能寄生在人或动物的细胞内部,靠“窃取”细胞里的现成营养才能生

7、存。一旦被排出体外,病毒就活不了几个小时。③大部分抗生素对细菌起作用,是因为抗生素可以抑制细菌繁殖,干扰干扰他们形成新的遗传结构或者细胞壁。而正因为病毒只能寄生在别人的细胞内,自己不能完成这些生化反应,所以抗生素对病毒全无作用。④病毒的生存能力既然这么弱,为什么还会那样猖獗呢?例如埃博拉的感染力极强,病死率可达80%。实际上大多数病毒远没有那么可怕,有的也不会使人得病。冠状病毒本来致病的能力并不强,问题在于“变种”上。变异的病毒和原来的不同了,它可能是远害的,但也可能变成“杀伤力”更大的病毒。然而我们不必担心它会因反复变

8、异而使杀伤力次第增大。因为就杀伤力而言,变异就像赌博,总是有输有赢,不断地赢下去的机率是微乎其微的。至少有史以来还没有有过这样的记录。如果有过,可能现在就没有我们的存在了。⑤必须指出的是杀伤力的大小不仅取决于病毒一方,更重要的是人群的免疫力。变种冠状病毒之所以为患甚大,委重要的一个因素是人类还没有接触过这样变种后的新

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