[精品]关于开展增强教师队伍职业荣誉感教育活动的实施方案.doc

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1、[精品]关于开展增强教师队伍职业荣誉感教育活动的实施方案　　南胡小学关于开展增强教师队伍职业荣誉感教育活动的实施方案为进一步加强教育队伍建设，促进学校教育工作健康、快速、和谐发展，以优异成绩迎接党的十八大召开。　　根据徐教发【xx】8号文件精神，在全校范围内开展增强教师队伍职业荣誉感教育活动，特制定本方案。　　一、总体要求紧紧围绕“知荣明耻、铸德修身、建功立业”主题，以加强职业道德建设，提高职业荣誉感，增强教师队伍活力，激发全体教师爱岗敬业、无私奉献的精神状态为目标，进一步营造风清气正、干事创业、事争一流的工作氛围，促进学校教育工作科学发展、快速发展、和谐发展。　　二、主要内容（一）以理想

2、引导人。　　把社会主义核心价值体系贯穿于教师思想政治工作各个方面，充分利用班子会、教师会、政治学习等各种途径，坚持不懈地开展中国特色社会主义理论体系宣传普及活动，深入学习实践科学发展观，使马克思主义中国化最新成果深入人心，让广大教师成为践行核心价值观的引领者和示范者。　　（二）以师德教育人。　　多渠道、多层次开展师德学习教育活动组织教师学习《公民道德建设实施纲要》、《中小学教师职业道德规范》等内容，以过大学习、大讨论、大思考，引导教师认识到自身职业的特殊性，自觉学德、信德、修德、行德、务德，着力提升社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德，做践行社会主义道德的模范。　　（三）以制度约束人。　

3、　强化基本法律培训，组织教师认真学习相关法律法规，让教师既要掌握法律规定的权利，更要履行法律规定的义务。　　严格落实规章规章制度，推进“三个一”活动（每月精读一本好书，每学期研读一本论著，每年发表一篇论文），实现教师自主提升，共同发展。　　认真落实“三会一课”制度。　　（四）以待遇稳定人。　　引导教师正确认识现阶段国家分配制度的现状，不要一味拿自己的短板和别人的长处作比较，削弱自己的幸福指数。　　更要认识到国家正在积极完善教师职称评聘和工资增长机制，教师的长远利益会得到更大的保障。　　学校树立“以人为本”的理念，关心老师的工作和生活，关注教师心理健康，使广大教师保持良好的精神风貌和健康的心

4、理状态，增强职业认同感，做到安心工作、努力工作。　　（五）以典型带动人。　　开展向魏书生、霍懋征、郭玉梅等优秀教师学习活动，开展“乡校最美教师”评选活动，号召广大教师向先进教师学习，在教育系统形成积极向上、风清气正、团结进取、和谐发展的良好风气。　　（六）以环境培育人。　　深入开展“尊师爱生”活动，充分发挥环境育人作用。　　利用校园阵地进行教育，增强广大校长教师的职业自豪感，营造“尊师爱生、勤教善学、追求卓越”的校园育人氛围。　　三、实施步骤（一）宣传发动阶段（xx年9月）制定活动方案，召开动员会议，进行安排部署。　　（二）组织实施阶段（xx年9月—11月）开展各种形式的读书教育活动，增强

5、校长教师职业荣誉感，掀起“执教为民、创先争优”的高潮。　　1、9月中旬，召开9教师会，安排读书学习任务，推荐阅读书目，指导校长教师开展读书学习活动。　　2、8月—11月，开展不同层次、不同形式的教育活动，组织教师认真阅读教育理论书籍，积极开展各种读书实践活动。　　3、9月，开展丰富多彩的教师节庆祝活动。　　表彰优秀教师、师德标兵、学科获奖教师等先进人物，激励广大教师创优争先。　　4、10月，组织师德征文活动，将优秀作品上交中心校。　　5、11月，组织师德演讲比赛。　　（三）总结提升阶段（xx年12月—xx年1月）对活动开展情况进行总结。　　四、组织领导（一）落实工作责任。　　成立校长为组长

6、，副校长及主任为成员的增强老师队伍职业荣誉感教育活动领导小组，制定具体活动方案，组织开展多种形式、行之有效的教育活动。　　（二）注重抓好结合。　　把开展教师队伍职业荣誉感教育活动与年度工作目标结合起来，以教育活动凝聚教师心智，营造良好工作氛围，促进目标任务落实。　　（三）及时总结宣传。　　利用政治学习、宣传栏、简报等宣传阵地和媒介，加大宣传力度，营造浓厚氛围。　　及时发掘和总结在活动中涌现出的好经验、好典型、好做法，上报中心校。　　南胡小学xx年9月。　　　　内容仅供参考