墙面乳胶漆技术交底.doc

墙面乳胶漆技术交底.doc

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1、技术交底记录TJ1.5工程名称城中花园(二期)公共区域内装饰工程施工单位苏州万业装饰工程有限公司交底部位墙面、顶面工序名称内墙乳胶漆交底日期2014-11-5交底提要各分项工程施工方案、质量控制一、技术准备1.施工前主要材料应经监理、建設单位验收并封样.2.根据設计要求调色,确定色板并封样.3.施工前先做样板,经設计、监理、建設单位及有关质量部门验收后,再大面积施工.4.对操作人员进行安全技术交底.(二)、材料1.涂料:丙烯酸合成树脂乳液涂料、抗碱封刚底漆.其品种、颜色应符合設计要求,并应有产品合格证和榆测报告.2.辅料:成品腻子、石膏、界面剂应有产品合格证.厨房、厕所、浴室必须使用

2、耐水腻子.(三)、作业条件1.各种孔洞修补及抹灰作业全部完成,验收合格.2.门窗玻璃安装、管道設备试压及防水工程完毕并验收合格.3.基层应干燥,含水率不大于10%.4.施工环境清洁、通风、无尘埃,作业面环境温度应在5~35℃.二、操作工艺(一)工艺流程基层处理→刷底漆→刮腻子→刷涂料(二)操作方法1.基层处理:将基层起皮松动处清除干净,用聚合物水泥砂浆补抹后,将残留灰渣铲除扫净.对不同材质、接缝处应进行防裂处理.然后用石膏将基层磕碰坑洼、缝隙等处找平;干燥后用砂纸将凸出处磨掉,将浮尘扫净.2.刷底漆:新建筑物混凝土或抹灰基层在涂饰前应涂刷抗碱封闭底漆,改造工程在涂饰涂料前应清除疏松旧

3、装饰层,并涂刷界面剂.4.刷涂料(1)涂刷方法1)刷涂法:先将基层清扫干净,用布将墙面粉尘擦掉.涂料用排笔涂刷,使用新排笔时,应将排笔上浮毛和不牢固毛理掉.涂料使用前应搅拌均匀,适当加水稀释,防止头遍漆刷不开.干燥后复补腻子,用砂纸磨光,清扫干净.2)滚涂法:将蘸取涂料毛辊先按”W”方式运动将涂料大致涂在基层上,然后用不蘸涂料毛辊紧贴基层上下、左右来回滚动,使涂料在基层上均匀展开.最后用蘸取涂料毛辊按一定方向满滚一遍,阳角及上下口处则宜采用排笔刷涂找剂.3)喷涂法:喷枪压力宜控制在0.4~0.8MPa范围内.喷涂时,喷枪与墙面应保持垂直,距离宜在500mm左右,匀速平行移动,重叠宽度

4、宜控制喷涂宽度1/3.技术负责人交底人接受交底人技术交底记录TJ1.5工程名称城中花园(二期)公共区域内装饰工程施工单位苏州万业装饰工程有限公司交底部位墙面、顶面工序名称内墙乳胶漆交底日期2014-11-5交底提要各分项工程施工方案、质量控制交底内容:三、质量标准(一)主控项目1.涂料品种、型号和性能应符合設计要求.检验方法:检查产品合格证书、性能检测报告、涂料有害物质含量检测报告和进場验收记录.2.涂料颜色、图案需符合設计要求.检验方法:观察.3.涂料涂刷应均匀、粘结牢固,不得漏涂、透底、起皮和掉粉.检验方法:观察、手摸检查.4.基层处理应符合現行国家标准《建筑装饰装修工程质量验收

5、规范》GB50210第10.1.5条规定.检验方法:观察、手摸检查、检查施工记录.(二)一般项目1.涂层与其它装修材料和設备衔接处应吻合,界面应清晰.检验方法:观察.2.乳液涂料涂饰质量和检验方法见下表.乳液涂料涂饰质量和检验方法四、成品保护措施1.涂刷前清理好周围环境,防止尘土飞扬,影响涂饰质量.2.涂刷前,应对室内外门窗、玻璃、水暖管线、电气开关盒、插座和灯座及其它設备不刷浆部位、已完成墙或地面面层等处采取可靠遮盖保护措施,防止造成污染.3.为减少污染,应事先将门窗四周用排笔刷好后,再进行大面积涂.4.移动涂料桶等施工工具时,严禁在地面上拖拉.拆架子或移动高凳应注意保护好已涂刷墙

6、面.5.漆膜干燥前,应防止尘土沾污和热气侵袭.技术负责人交底人接受交底人-----------------------------以下无正文---------------------------------------------------------------------以下无正文---------------------------------------------------------------------以下无正文---------------------------------------------------------------------以下无正文---

7、------------------------------------------------------------------以下无正文---------------------------------------------------------------------以下无正文---------------------------------------------------------------------以下无正文-----------

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