2020年春八年级生物上册 17.1 动物运动的形式和能量供应学案（无答案） （新版）苏教版.doc

《2020年春八年级生物上册 17.1 动物运动的形式和能量供应学案（无答案） （新版）苏教版.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、17.1动物运动的形式和能量供应知识目标1.列举说出动物多种多样的运动形式。2.举例说明动物通过运动适应环境。3.举例说出动物运动的能量供应。自学导航：1.动物和植物的主要区别之一是动物能够通过_______________，从而主动地、有目的地迅速改变其空间位置，占领各自的生活领域。2.动物的运动形式多种多样，主要有哪些？3.动物以各自的运动方式来适应其生活环境。如：水生动物适应水生环境，它们的运动方式以_______________为主，这样的运动方式也各具特色，鱼靠_______________的摆动、海龟靠__

2、_____________的划动等。4.（阅读P77页文字和图17-1、图17-2、图17-3，小组分工记录常见动物的运动方式，完成表一。）展示提升：1、动物运动方式的多样性表一：生活环境运动方式动物水中草履虫水螅鱼陆地鸟类、昆虫类熊虎、狼、家兔袋鼠蛇、蜥蜴空中鹰,蝴蝶,海鸥A.爬行B.行走C.游泳D.跳跃B.E.飞行或滑翔F.旋转式运动G.翻筋斗运动H.奔跑2、阅读课本P78页—79页第一段内容①了解“各动物的运动形式与其特有的形态结构密切相关”。②讨论：你还能说出鸟类适应飞行的其他特征吗？3、读动物运动能量供应示意

3、图回答：热能食物消化吸收细胞呼吸作用ATP鸟类飞行、马奔跑、萤火虫发光、电鳗放电等动物运动所需的能量直接来源于。达标检测：1、将下列动物的生活环境和运动方式用线连接起来。企鹅攀援蚯蚓行走和奔跑豹跳跃金丝猴蠕动袋鼠行走和游泳2.完成课本P80页的自我评价.