教研活动听课记录纸a.doc

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1、二0一四年春学期教研活动听课记录纸执教老师张娟执教班级执教日期活动名称《小鸭子》听课老师活动目标:1、能听音乐做小鸭子走路及和朋友一起游戏时的动作。2、初步掌握游戏的规则及玩法。3、能较好的激起幼儿情感的共鸣,好像在幼儿园里与小伙伴一同生活游戏一样。活动准备:音乐活动过程:一、故事导入。1、师:小朋友,今天老师跟大家一起分享一个有趣的故事《小鸭子》,教师讲述故事。一只小鸭子出门玩,遇到好朋友,跟好朋友打招呼“嘎”“嘎”,还跟好朋友玩起了亲亲小嘴巴,拉拉小手的游戏。呀!身上有些痒,找个好朋友蹭一蹭呀蹭一蹭,真开心!天黑了,小鸭子高高兴兴的跑

2、回了家。(可带动作)2、师示范——听音乐做动作。提问:下面我们一起来听音乐,看看小鸭子都做了哪些事情?师完整示范后幼儿回答问题,教师进行最后总结。3、师:现在我们一起来做小鸭子哦!听音乐。提醒幼儿张开翅膀,准备出发。。。4、师带幼再次听音乐做动作。(幼儿起立)刚才我看到这只小鸭子,它的翅膀是张开来摇摇摆摆,这次你们会不会像她一样的翅膀张开呢?现在我们一起到家梦口来散散步吧!听音乐准备出发。。。(最后一句是做跑回家的动作回到位置)二、师师配合听音乐做动作玩游戏。1)小鸭子遇到了好朋友要更好朋友一起玩游戏呢!xx老师就是我的好朋友,请小朋友看

3、仔细了我们是怎么玩的。边示范边讲出玩游戏的规则——手牵手面对面站好。准备出发。。。最后提问总结:我跟好朋友玩游戏时眼睛看哪里?那我的小嘴巴怎么样的呢?还有小手。。。2)师幼配合听音乐做动作玩游戏。请三名幼儿上来一起配合玩一次,并借此机会告诉幼儿两张椅子靠在一起的就是一对好朋友。跟好朋友手拉手面对面站好游戏结束后找个椅子换新朋友。3)听音乐,师幼一起游戏。老师边做边提醒幼儿动作及相互间的配合。准备出发。。。结束后换新朋友可以再玩一次。三、结束。你们想不想到更远的地方去散步啊?跟随音乐一起出发。。

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