考点训练1　声现象.doc

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1、第1课时　声现象一、选择题（每小题3分，共36分）1．（2007·天津）关于声音的传播，下列说法正确的是：A．声音借助介质以波的形式传播B．声音的传播可以没有介质C．声音的传播速度一般随介质的不同而不同D．声音的传播速度与介质无关而只与温度有关图1-12．（2007·济宁）图1-1是宇航员在飞船舱外工作时的照片，他们之间的对话必须借助电子通讯设备才能进行，而在飞船舱内却可以直接对话，其原因是：A．太空中噪声太大B．太空是真空，不能传声C．用通讯设备对话更方便D．声音只能在地面附近传播3．(2008·黄石市

2、)如图所示，在演示声音是由物体振动引起的实验中，将正在发声的音叉紧靠悬线下的轻质小球，小球被多次弹开。在此实驻中小球的作用是()A．使音叉振动时间延长B．使音叉振动尽快停下求C．把音叉的微小振动放大，便于观察D．使声波多次反射形成回声4．（2007·广州）下列说法正确的是：A．物体不振动也可以发出声音B．减少噪声的唯一方法是不让物体发出噪声C．用超声波去除人体内的结石是利用了声波的能量D．“公共场所不要大声说话”是要求人们说话的声音频率要低一些5．（2006·盐城）在欣赏民族音乐时，之所以能将二胡、笛子等

3、乐器的声音区分开，是依据声音的：A．响度　B．音调C．频率　　D．音色6．（2008·临沂市）下面列出了人们在工作、生活中的一些行为和措施，其中可以防止噪声污染的是（）A.城市垃圾分类收集、集中处理B.在嘈杂环境中居住的居民，安装双层玻璃C.超车时，超车司机鸣喇叭D.张聪同学在晚上听音乐时，将音量开得很大7．（2008·株洲市）“……驻足倾听，隐隐传来‘威风锣鼓’的节奏，渐渐地鼓声、锣声变得雄壮、喧腾起来，汇成一片欢乐的海洋……”对文中“隐隐传来”的理解，不正确的是（）A．空气可以传声B．锣鼓声响度很小C

4、．观察者离声源很远D．锣鼓声传播速度很小8．（2006·绵阳）控制噪声可以从三个方面入手，下列关于控制噪声的措施的说法，正确的是：A．摩托车的消声器是防止噪声进入耳朵B．城市道路旁的隔音板是防止噪声产生C．道路旁植树是阻断噪声的传播D．工厂用的防声耳罩是防止噪声的产生一些动物听觉的频率范围蝙蝠1000Hz~120000Hz海豚150Hz~150000Hz猫60Hz~65000Hz大象1Hz~20000Hz9．（2008·泰州市）地震时会产生次声波(频率低于20Hz)，在远离地震中心、人无震感的区域，次声波

5、会引起某些动物的听觉反应。由右表提供的数据可知，在远离地震中心的区域，听觉上有较明显反应的动物是（）A．蝙蝠B．海豚C．猫D．大象10．(2009·中考原创预测试题)关于声音的传播，下面说法中正确的是()A．声音在气体中传播时受到的阻碍较小，传播速度较大B．固体、液体、气体都能传播声音，且传播速度相同C．雷电发生时，我们总是先看见闪电后听到雷声，这是因为先发生闪电后产生雷声D．某人敲了一下自来水管，声音经空气、水管同时传播，另一端的人可能听到两次声音11．(2008·广安市)声音是一种常见的现象，与我们的

6、生活密切相关以下有关声音的说法错误的是（）A.人能够听到20HZ—20000HZ的声音B.有些高科技产品，不振动也可以发出声音。C.雷声的响度比人声的响度大得多D.声音传播的速度在液体中比在空气中快。12．（2009·中考原创预测试题）小明晚上在睡觉时，将机械式手表放在枕头下，他的耳朵在枕头上能比在空气中更清晰地听到手表秒针走动时的“嘀嗒”声，这个现象说明：A．只有固体才能传声B．声音在固体中传声比空气中快C．固体能将声音放大D．声音在固体中传播时音调比在空气中高二、填空题（每小题4分，共24分）13．（

7、2007·广东省）学习了声音的产生和传播后，小明同学做了以下小结．请你在横线上为小明填上空缺．(1)悠扬的笛声是空气__________________产生的．(2)声音在水中的传播速度　　　　　(填“大于”、“等于”或“小于”)在空气中的传播速度．(3)在月球上，声音不能传播的原因是　　　　　　。14．（2008·广安市）声音是以的形式传播的；演奏弦乐时，手指在弦上的位置不断变化，这是为了改变琴声的。15．（2007·韶关市）我们应该避免在公众场所高声喧哗，在公众场所高声喧哗会产生　污染，这里高声喧哗的

8、“高”是指声音的　　，“闻其声知其人”是指声音的（后两空选填“音调”、“响度”或“音色”）．16．（2008·泰州市）如图所示，将刻度尺的一端紧压在桌面上，拨动伸出桌面的一端会听到声音，这说明声音是由于而产生的；显著改变刻度尺伸出桌面的长度，用与上次相同的力拨动，能够听出声音的发生了变化（选填“响度”、“音调”或“音色”）17．（2005·黄冈）如图1-6a所示，伍实同学用示波器、钢锯条和台钳研究声音的响度，他将钢锯条的下端夹