八年级生物上册 植物的无性生殖学案 （无答案）济南版（通用）.doc

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1、八年级生物导学案课题：植物的无性生殖课时：1课时学习目标：1.能描述营养生殖、组织培养、无性生殖的概念。2.会比较无性生殖和有性生殖的区别。3.举例说明扦插、嫁接、压条的过程。一、自学部分自学内容及要求：认真阅读课本第33-36页，找出、思考、回答、记忆下列问题。（约25分钟，看谁完成得快、记得牢）（一）无性生殖无性生殖：不需要的结合，由直接产生的生殖方式。（二）营养繁殖1、概念：植物用、、等营养器官进行繁殖的方式。2、生殖方式：属于。3、常见方法（1）扦插①概念：取一段的枝条，插入湿润的土壤中，在适宜的条件下，枝条发育成。②举例：、、、、等植物。(2)嫁接①概念：把一种植物的或，接

2、在另一个植物体上，使两者长成。接上去的芽或枝叫，被接的植物体叫。②方式：和。③关键：接穗和砧木的紧密结合在一起。④举例：、、等果树。（3）压条①概念：把枝条中部的剥去半圈，埋在土壤中并固定，等埋入土壤中的枝条长出，再与分离。②举例：、、等扦插不易成活的植物。（三）组织培养1、原理：植物可以进行生殖。2、概念：在条件下，将植物的、或等切成小块，培养在特制的培养基上，通过细胞的和，使它逐渐发育成的植物体。3、优点：实现植物繁殖的工厂化生产，短时间内大批量地培育所需植物新个体，防止的危害，农业生产效率。自学检测：（约10分钟）1.在同一棵桃树上开出了几种不同颜色是花，采取的处理技术你认为是

3、（）A.扦插B.压条C.嫁接D.植物的组织培养2.下列生理现象中，属于生殖的是（）A.埋下竹根长成竹子B.种子长成幼苗C.芽原基发育成侧枝D.伤口愈合3.“无心插柳柳成荫”这句是反映了柳树能进行（）A.扦插繁殖B.压条繁殖C.嫁接繁殖D.有性生殖4.下列植物的生殖方式是有性生殖的是（）A.椒草的叶能长成新植株B.向日葵通过种子繁殖后代C.月季可用枝条来扦插繁殖D.苹果可用嫁接来繁育优良品种自学反思：二：课堂延伸<知识拓展>（约15分钟）看下列操作步骤示意图，回答下列问题。（1）图中操作步骤是在生产实践中常见的方式，属于生殖。A称为B称为。（2）①称为②称为。①与②结合时应当使①与②的

4、紧密结合，确保①的成活。（3）（列举一例）等很多果树都是利用这种方式来繁育优良品种的。（4）这种繁殖方式的优点是。<能力提高>（约10分钟）比较无性生殖和有性生殖：比较项目有无两性生殖细胞的结合新个体的产生繁殖速度后代的适应能力实例相同点无性生殖由直接产生都能产生，繁殖，使种族得以和有性生殖由发育成新个体<当堂检测>（约15分钟）[必做题]1．无性生殖和有性生殖的本质区别是()能否由母体直接产生新个体B.能否进行细胞分裂C.能否形成生殖细胞D.有无两性生殖细胞的形成与结合2．菜农用块茎的来繁殖大姜，这属于()A.有性生殖B.无性生殖C.组织培养D.出芽生殖3．某果园要发展葡萄生产基地

5、，最常用的繁殖方式是()A.扦插B.嫁接C.压条D.播种4．要对一种稀有花卉在短时间内大量繁殖，最理想的方法是()A.扦插B.压条C.组织培养D.种子繁殖5．用马铃薯的芽繁殖是()A.种子繁殖B.组织培养C.扦插D.营养繁殖[选做题]月季既能进行无性生殖又能进行有性生殖，回答问题：（1）若要保持其月季花的优良特性，宜用生殖来进行繁殖，具体讲是用方法，原因是。（2）若想培育新品种月季，多采用生殖方式繁殖，原因是。课后反思：