八年级生物下册 6.2.2《生物多样性的保护》学案（无答案） 济南版.doc

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1、第六单元第二章保护生物的多样性 一、学习目标１、举例说明生物的多样性面临的威胁及其原因。2、关注我国特有的珍稀动植物，说出保护生物多样性的措施。提高保护生物多样性的公民意识。3、培养收集、整理和分析资料的能力。二、学习重点、难点：1、了解生物的多样性面临的威胁及其原因。2、树立参与保护生物多样性的意识并能够落实到行动中。3、提高收集、整理和分析资料的能力及合作能力三、自主学习，合作探究学习任务一、认识生物的多样性面临严重的威胁。1、分析：93页图“17世纪以来鸟类和哺乳类灭绝的数量”思考：从图表中你能得到什么信息

2、？你是如何分析的？答：动物灭绝的数量在逐年______，离现在越近的年份，生物灭绝的数量越_____。2、展示课下收集的“我国珍稀动植物”的图片，并介绍有关信息，交流自己的想法。学习任务二、探究生物的多样性面临威胁的原因及保护措施。认真阅读课本P9５“资料分析”，思考讨论题，进行交流并写出答案。1、资料1讨论提纲：①森林大面积减少对生物多样性有哪些影响？_____________________________________________________________________②什么原因导致森林大面积

3、减少？____________________________③分析资料1可知造成生物多样性面临威胁的第一个原因是——_______________④保护措施？______________________________________________2、资料2讨论提纲：①是什么原因造成藏羚羊濒临灭绝？___________________________②为何要猎杀藏羚羊？_______________________________________③为何要保护藏羚羊？意义何在？________________

4、_________________________④请你就如何保护藏羚羊提出建议；_______________________________________⑤分析资料2可知造成生物多样性面临威胁的第二个原因是——_______________⑥你身边是否有类似的现象发生？我们可以做的事情有哪些？_______________________________________________________________________3、资料3讨论提纲：①：生活污水排入水体，为什么导致水生动物种类减少？___

5、____________________________________________________________________②：除了水污染外，还有哪些人类活动污染了环境，影响了生物的多样性?_______________________________________________________________________③：分析资料3可知造成生物多样性面临威胁的原因是——________________④：保护措施？______________________________________

6、_________4、资料4讨论提纲：①：水葫芦的疯长为什么会影响其他水生生物的生存？______________________________________________________________________②：你生活的地方是否有类似的事情发生？________________________________③：分析资料4可知造成生物多样性面临威胁的第一个原因是——____________④：想向有关部门提哪些建议？________________________________________

7、___5．其他原因：________________________________________________________________________________________________________________________________四、考考你1、以下不是威胁生物多样性的原因的是（）A森林面积减少B环境污染C生物进化D生物入侵2、国际生物多样性日是（）A4月22日B5月22日C12月19日D6月5日3、下列有关保护动物多样性的观念中，恰当的是（）A物种灭绝后，还可以再生B

8、生物多样性的消灭对人类自身不会产生威胁C引入世界各地不同的生物，以增加我国的生物多样性D与人类没有直接利益及关系的生物，也应该保留下来4、生物种类的灭绝对人类的最大影响是（）A经济上遭受严重打击B缺少了科学研究的资料C生态平衡受到影响D生物资源的潜在价值永久消灭5、保护生物多样性，最为有效的措施是（）A建立种质库B将濒危物种迁出原地C将动物领养回家D建立自然保护区五、作业