甘肃省嘉峪关市六中2020学年八年级生物下学期期中试题（无答案）.doc

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1、座位号：嘉峪关市第六中学2020学年第二学期期中考试八年级生物试卷题号一二三四总分得分一、单项选择题（本大题包括8道小题，每小题2分，共16分）题号12345678答案1．在大自然，生物在生存发展中不断适应环境。下列哪项属于生物对环境的适应()A．蛇类蟾蜍等在冬天要进行冬眠B．森林可保持水土C．千里之堤，溃于蚁穴D．蚯蚓疏松土壤2.切西瓜的时候，流出的汁水是（）。A.水B.细胞液C.细胞质D.细胞核内的物质3.移栽植物应尽量幼苗期，而且要带土移栽，这是为了（）A．减少水分散失B.避免伤害生长点C．减少幼

2、根和根毛的折断D.防止植物不适应环境4.一个生态系统的四种生物构成了一条食物链，在某一时间它们的相对数量关系如图所示．下列说法肯定不正确的是（　）A．该食物链可表示为丙→甲→乙→丁B．甲和乙是消费者，丁是分解者C．丙固定的太阳能是食物链中各种生物的能量来源D．甲、乙、丙、丁及它们生活的环境组成了生态系统5.盆栽的植物，一般不宜经常放在卧室内过夜，这是因为（）A、生物生活需要营养B、植物光合作用释放氧气C、生物需要生长D、植物呼吸作用产生二氧化碳6.某人手指不慎划破出血，血液中与止血和避免发炎有关的是（）

3、A.血小板、白细胞B.血小板、血浆C.红细胞、血浆D.白细胞、血浆7.下列说法正确的是（）A.病毒、细菌、真菌都是微生物，必须在显微镜下才能看到B.病毒没有细胞结构，不能独立生活，必须寄生在其他生物细胞中C.细菌与真菌细胞的区别在于细菌有成型的细胞核D.灵芝、小麦、木耳、海带细胞结构都相同，都能进行光合作用8.下列反射活动中，属于人类特有的是()A．有东西在眼前晃动时眨眼B．人在看到酸梅时分泌唾液C．一朝被蛇咬，十年怕井绳D．看到小说中感人处时流泪二、判断题（本大题包括5道小题，每小题一分，共5分。叙述

4、正确的打“√”，错误的打“×”）9.人体最大的消化腺是肝脏，其分泌的胆汁中的消化酶可对脂肪进行消化。()10.苍蝇的发育过程是：受精卵→幼虫→成虫。()11.种小麦要松土，增加土壤中的氧气，促进根的呼吸，有利于根生长和吸收无机盐。（）12.温室效应的主要原因是由于人口的急剧增长，呼出的二氧化碳增多。（）13.周围同学的近视眼基本上属于假性近视，可以通过注意用眼卫生和配戴凹透镜来进行调节。（）三、填空题（本大题包括9道小题，每空1分，共10分）14.通过调节显微镜的________________,可使较

5、模糊的物像变得更加清晰.15.袁隆平先生野生水稻与普通栽培水稻多次杂交，培育出产量很高的杂交稻新品种，这是利用生物多样性中的。16.“补钙新观念，吸收是关键。”莉莉的妈妈一直给莉莉喂钙粉，可医生说莉莉患了佝偻病，原因在于喂钙粉时没加喂富含维生素的食物。17.我们吃橘子时，剖开橘皮时看见的筋络，能够传输水分和无机盐，属于植物体的_____。18.世界卫生组织对健康的定义是指身体上、和方面的良好状态。19.气体从肺泡中排出体外，在此过程中，膈肌所处的状态是。20.把植物的茎插入红墨水中，只有木质部染成了红色

6、，证明木质部中的能由下往上运输水和无机盐；21.西瓜甘甜多汁，清凉解渴，是盛夏佳果。我们吃的西瓜瓤是由发育成的。22.输血时应以输入血为原则．在情况紧急时，任何血型的人都可以输入少量的O型血．四、分析说明题（本大题包括4道小题，共19分）23.（6分）请根据如图图示回答问题：（1）图中有条食物链。（2）该生态系统中数量最多的生物是，（3）图中①代表的重要生理作用是.（5）此图中缺少的生态系统的生物部分是．（6）图中鹰是影响蛇生活的因素，鹰与蛇之间是关系．24.（4分）如图是某种树叶的外形图，图中①、②、

7、③、④分别代表不同的物质，箭头表示物质进出的方向．请根据图回答下列问题．（1）若此图为光合作用示意图，③向上运输到叶片的动力是.（2）若此图为呼吸作用示意图，则②是：.（3）若此图为蒸腾作用示意图，此过程中水分是通过叶片上的散失的．（4）以上三种生理活动，绿色植物在夜间可以进行的有种．25.（4分）如图所示为探究植物生理活动实验装置图．请据图回答．（1）甲装置经过一昼夜的暗处理后，进行2-3小时光照，观察到烧杯中水的液面下降，同时透明塑料袋内壁出现小水滴，这种现象说明植物进行了作用．打开钟罩，取下透明塑

8、料袋对叶片进行处理，滴加碘液观察到叶片不变蓝，能够验证光合作用所需的原料是．（3）乙装置的广口瓶中是新鲜的金鱼藻，放在光下，当瓶内气体约有2cm高时，打开导气管，迅速将快要熄灭的火柴棍放在管口会复燃，说明光合作用的产物中有．（4）丙装置广口瓶中放的是新鲜种子，在适宜的条件下过一段时间打开阀门后会发现试管中澄清的石灰水会变浑浊．此装置和实验现象验证的是．26.（5分）16．某同学为了探究免疫的产生，做了以下实验．实验步骤：第一步：将10只大小