线下活动记录模版（杨雪英）.doc

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1、线下观评课活动记录模板省广东区域、学校荔湾区花地中学学科语文活动名称《安塞腰鼓》评课时间2014.3.21主题、问题“四环节”教学在语文课堂的使用形式讨论主持人杨雪英参与人员本校语文教师及清新到校跟岗老师活动过程1、上课老师谈教学设计；2、听课老师评课及提建议；3、上课老师听取意见后对教学设计进行修改。主要结论与建议1、这节课比较成功地把“四环节”运用到教学活动中去；2、老师自学环节的布置有一定的思考价值，能引起学生思考；3、学生能踊跃参与到学习活动中来，讨论热烈，大胆展示；4、学生和老师的点评都比较的中肯到位；5、在指导学生

2、进行朗读时可以适当给一些示范让学生模仿领会。活动反思与改进本次活动是清新跟岗教师到校跟岗一个星期，通过听课和与教师、学生交流等方式，了解“四环节”在课堂上的使用后，由跟岗老师所上的一节示范课，课上得比较成功，老师能较为纯熟地运用“四环节”。今后在课堂上多尝试运用，应该领悟会更为深刻。审核意见学校(区域学科管理员):：姓名：日期: