山东省高密市银鹰文昌中学八年级生物下册 7.1.1 发酵技术学案（无答案） 济南版.doc

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1、发酵技术【感悟目标】1．举例说明发酵技术在食品制作中的作用。2．通过探究活动，学会制作酸奶的方法并能解释原因。3．描述酒精发酵过程，明确酒精发酵的原理。【问题导学】快乐学习，共同参与，大家一起来！探点一什么是食品发酵技术？一、自主学习发酵技术：运用对进行加工，并制作出的方法，就是食品发酵技术。探点二乳酸发酵一、自主学习：阅读79页第二自然段，回答下列问题1.乳酸发酵：利用对某些食品原料进行发酵制作食品的技术。如：。二、探究活动制作酸奶需要的条件1．提出问题：？2．作出假设：。3．制定计划：阅读课本80页方法步骤，回答下列问题（1）为什么要将烧杯、玻璃瓶等实验器材洗净，并加热煮沸5分钟？（2）

2、为什么要加入一些酸奶？为什么要将加热后的牛奶冷却到40℃，再加入？（3）该对照试验的变量是什么？（4）4~6小时后，那个瓶内的牛奶变成了酸奶？4．得出结论：。三、合作互助1.乳酸发酵需要的条件2.乳酸发酵的原理3.还有哪些食品是利用乳酸发酵技术制作的？该过程利用的微生物都是。探点三酒精发酵一、自主学习1.酒精发酵过程中利用的微生物是。酒精发酵需要的条件是和。酒精发酵的原理是二、探究活动1.白酒的酿造过程可以分为哪几个环节？2.什么是制曲？什么是糖化？什么是发酵？什么是蒸馏？3.白酒酿造过程中，利用的微生物有哪些？分别起到了什么作用？探点四发酵技术的广泛应用一、调查活动你还知道生活中哪些食品的

3、制作利用了发酵技术？分别利用了哪种微生物？【课堂反馈检测】第一关我夯基、我达标1.发酵后的酸奶营养价值比纯牛奶高，是因为牛奶在发酵过程中转变为人体易吸收的成分，参与该发酵过程的细菌是（）A、乳酸菌B、醋酸菌C、霉菌D、酵母菌2.“葡萄美酒夜光杯”，这是唐诗中提及的葡萄酒，但直到19世纪，法国的巴斯德才发现葡萄汁变成酒精过程中起发酵作用的微生物是（）A.乳酸菌B.醋酸杆菌C.酵母菌D.霉菌3．下列不是利用乳酸发酵技术获得的是（）A.泡菜B.奶酪C.腐乳D.酸黄瓜4．白酒酿造的过程中用到的微生物是（）。A．乳酸菌、酵母菌B．乳酸菌、霉菌C．霉菌、酵母菌D．酵母菌、醋酸菌5.在酿酒的过程中，酵母菌

4、发酵不需要的生活条件是（）A.水分B.氧气C.适宜温度D.有机物6.下列食品生产过程中，需要利用酵母菌的是（）A．制面包B．酸奶C．酸泡菜D．奶酪7.酿酒的正确过程是（）①蒸馏②糖化③发酵④制曲A．①②③④B.④③②①C.④②③①D.②④③①第二关我综合、我提高8.腐烂的水果会散发出酒味，其原因是（）A.酵母菌引起的B.乳酸菌引起的C.霉菌引起的D.醋酸杆菌引起的9.“王致和”豆腐乳是我国著名的传统发酵食品之一。下列与发酵技术有关的叙述，正确的是（）A、发酵过程中控制温度是关键条件之一B、发酵过程中必须保持空气流通C、发酵都是有酵母菌完成的D、制作腐乳时，煮熟豆腐后，马上加菌种10.制作泡菜

5、时，坛子需要密封的主要目的是（）A、隔绝空气，抑制细菌繁殖B、防止其它细菌的进入C、制造缺氧环境，利于乳酸发酵D、防止水分散失11.下列食品加工过程中，没有采用食品发酵技术的是（）A.啤酒B.米饭C.酸奶D.面包12.酵母菌制酒时，一开始持续通入空气，其结果是（）A．酵母菌大量死亡、酒精减产B．酵母菌数量不变、酒精增产C．酵母菌数量增多、酒精增产D．酵母菌数量增多、不产生酒精13.（2020·潍坊）酒精等“绿色燃料”的研发备受世界关注，利用玉米秸秆生产燃料酒精的大致流程是：玉米秸秆→糖液→酒精。由糖液到酒精阶段需要的菌种是（）　A．酵母菌B．青霉菌C．曲霉菌D．乳酸菌14.下列说法错误的是（

6、）A.酸奶保留了鲜奶的营养成分B.酸奶是利用酵母菌发酵制作的饮品C.酸奶酸甜爽口、容易消化，具有明显的保健作用D.食用酸奶后，可以降低血液中胆固醇的含量