小学生课外阅读习惯的培养.ppt

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1、阅读有多重要？阅读，我的世界变得美好而广大。图片：小孩垫着脚尖往向墙外小学生课外阅读习惯的培养铜陵市新城小学张东辉课外阅读有多重要？古今中外各专业名人对于阅读的重要性都有很多论述。如：梁启超：人生一世的习惯，出了学校门限，已经铁铸成了，所以在学校中，不读课外书，以养成自己自动的读书习惯，这个人简直是自己剥夺自己终身的幸福。德国谚语：“一个家庭没有书籍,就等于一间房子没有窗户。”苏霍姆林斯基：让学生变聪明的方法，不是补习，不是增加作业量，而是阅读，阅读，再阅读。雷夫：要让孩子在长大后成为与众不同的成人——能考虑他人观点，心胸开阔，拥有和他人讨论伟大想法的能力——热爱阅读是一个必要的

2、基础。在我心中，语文从来就是一个有关素养、无关应试的学科。关于读书：读什么、怎么读、能不能坚持读书多了，就会培养出语感。语感是一种玄之又玄的东西。我的父母，是最早让我明白中文的内核是什么的人。我的父母通过一个个童话、一篇篇传奇、一段段故事，通过他们戏剧性的朗读声和投入的富有张力的表情告诉我……——一名语文高考成绩148分的学生一、阅读很重要，到初中时并没有那么多时间给我们用来沉醉在文学的世界里。二、摘抄和听写是语文学习的基础。三、古诗文积淀对中学语文极有帮助。——往届学生带回的信息儿童的学习越困难，他在学习中遇到的似乎无法克服的障碍越多，他就越应当阅读。其实，无论是基础知识，阅读

3、还是写作，提高能力的根本途径都是课外阅读。你读得越多，知道得就越多。你知道得越多，你越聪明。（智障儿童的阅读奇迹）我的近期阅读感受：《安琪拉的灰烬》《驭风的少年》《爱因斯坦传》《诱惑与困惑——素质教育在美国》《素质教育在瑞典》《素质教育在德国》……——每本书中都强调了阅读对于一个人的成长起着至关重要的作用回顾我们的语文学习经历，发现优秀的读物带给我们的影响绝不亚于老师。博尔赫斯：什么是天堂？天堂就是一座图书馆。现状家庭读书氛围调查2014年暑假，我走访了班级十几名同学的家庭，发现家庭的图书拥有量很少。今天，请您回家后，数一数您家中除了孩子的课本、练习册等教材外，课外书籍有多少册？

4、有这样一句话，期望能引起您的关注：家庭的图书拥有量与孩子的学习成绩成正比。您的孩子是否也是如此？难道您不想常常看到这样的情景？从现在开始德国的一项研究表明,一个人在13岁最迟15岁前如果养不成阅读的习惯和对书的感情,那么他今后的一生中,将很难再从阅读中找到乐趣,阅读的大门可能会永远对他关闭。给孩子读书和讲故事,是最不复杂、也是最合算的对未来的投资。——阅读习惯越早培养越好养成如何培养孩子的课外阅读习惯？兴趣宽松引领陪伴与调整家校协作……。兴趣没有兴趣，什么东西都学不好。兴趣是自然产生的，不是勉强的。教育负担太重，孩子们没有一点自己的空间，兴趣也就没有生长的土壤。阅读兴趣不是先

5、天就有的，而是孩子通过不断的阅读逐渐形成的。父母应该有意识地培养孩子的阅读兴趣，比如，给孩子介绍书籍时先描述其中吸引人之处，或者和孩子一起收藏书籍等。不妨先从孩子最喜欢的书籍入手。氛围学校这样做：班级读书会读书、交流、表达、成长快乐晨读古诗词、中国现代诗歌、外国诗歌朗读背诵、日积月累静静的午间读书默读、宽松、自在、心灵绽放奖励书籍请您在家庭中也努力营造读书氛围引领——大人的指导对于孩子来说很重要一、教师：课堂上的读、讲故事；精读范读；推荐适合的书籍；读书方法指导等。二、家长：自己多读点书，少些应酬，身教比言传更有效。营造一个书香家庭比教育一万句更有效。和孩子一起阅读父母最好能够和

6、孩子一起阅读。教孩子“渴望”阅读：“我们教孩子去热爱与渴望，远比我们教孩子去做重要得多。”张抗抗：学校的语文老师和家长都多多读书，把浏览新书、筛选图书作为一项必需的工作，为学生的课外阅读搭桥铺路。朗读、默读父母读故事，由父亲给他们朗读的男生，在阅读成绩上表现突出。每天大声朗读15分钟。对于自己重视的事，我们一定抽得出时间。亲子阅读的技巧1.注意选择适合自己孩子的书，书的选择很重要。　　2.注意阅读过程，着力培养孩子的阅读兴趣。　　3.尽早给孩子阅读。　　4.每天至少要有个固定的读书时间。（一般建议在晚上睡觉之前，因为，孩子在睡觉的浅睡眠时期最容易进行总记忆）　　5.朗读时

7、，经常问孩子：“你认为接下来会发生什么？”增强孩子的参与感。6.朗读要有始有终。你或许拥有无限的财富，一箱箱的珠宝与一柜柜的黄金。但你永远不会比我富有——我有一位读书给我听的妈妈。——史斯克兰·吉利兰阅读习惯逐渐养成父母应在孩子很小的时候就养成每天为孩子朗读的习惯。为孩子选取的朗读内容应生动有趣，能吸引孩子，随着孩子的年龄增长，内容可逐渐加深。从朗读逐渐到默读。（您也可以选择优秀的故事磁带或光碟）事不宜迟，从现在开始！推荐适合的优秀书籍外国文学经典儿童文学著作如：《爱丽丝漫游仙境