用双手学会生存522.doc

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1、2011年新乡市初中语文名著阅读小论文用自己的双手学会生存——读《鲁滨孙漂流记》有感延津县延津初级中学七（3）班周世柯辅导教师：贾照世生活中的我们，是父母的掌上明珠，父母捧在手里，怕磕着碰着，总是小心地呵护着。父母为我们铺设了平坦的成长道路。生活中的我们也处处依赖着父母。过着衣来伸手，饭来张口的清闲的生活。在学习生活中，一碰到自己不会做的问题就犯难了，总是不经过思考，就说：“我不会”，遇到一点挫折就一蹶不振。当我读了《鲁滨孙漂流记》之后，我的人生观发生了巨大的变化。我要靠自己的双手改变一切。《鲁滨孙漂流记》主要讲述了一个叫鲁滨孙

2、的英国人，从小说热衷于航海，一次偶然的机会，他和朋友通过水路辗转来到巴西，并拥有了自己的一笔财富。当他和朋友们再次出海时，却遇到了大风暴，除他死里逃生爬上一个荒岛外，其他人均葬身鱼腹。小岛上荒无人烟，初到孤岛，他十分绝望，但他并未灰心丧气，在没有助手，工具不全的情况下，他自制一个木排，克服重重困难，将沉船上所有有用的东西运回了小岛，用帆布搭起帐篷，为自己建立营地，在山坡下选择一个小山洞作为栖身之地。没有食物，他就尝试着打猎，种谷子，驯养山羊，晒野葡萄干，他还摸索着做桌椅，做陶器，用围巾晒面做面包。就这样，他靠自己的双手获得了生存

3、下来的机会。后来他还搭救了一个野人，给他取名为“星期五”。教他说英语。在他的教化下，“星期五”成为了一个忠实的奴仆。他在岛上过了28年，建立了自己物质和精神的王国。并最终等到一艘船，回到了他的故乡。读了这本书后，不禁令人遐想。我的内心世界受到了震撼。鲁滨孙在岛上的经历是艰难的，惊险的，他遇到的不是一般的困难，而是关系到人的生死存亡。是什么让他在荒无人烟的小岛上存活下来呢？答案只有一个：那就是他靠自己的双手学会生存。他靠自己的聪明机智和坚强意志生存下来，用自己的努力改变着恶劣的生存环境，使之适应自己的生存需要。凭着征服自然的无限勇

4、气，经过无数次的失败，终于在荒岛上建立了自己的“王国”。28年的漫长岁月，鲁滨孙从刚上岛时的凄惨落魄到后来成为幸福“国王”，如果没有积极面对人生的态度和执著的创业精神，一切都是不可想象的。曾有人说过作为一个人，首先应该学会的便是如何靠自己的双手生存。然而，在现实生活中呢？我们这些独生子女，都是家长的宝贝，从小什么事都不用做，过着衣来伸手，饭来张口的寄生生活，享受着父母带来的一切。遇到挫折时，觉得那样的无助，或者被眼前的困难吓倒。甚至退缩没有勇气去面对现实。总觉得自己面对挫折承受能力差，无法站立起来，甚至有时候对生活失去信心，试问

5、，我们具备独立生存的本领吗？我听说过这样的事：某重点中学的一名学生因为妈妈早上太忙，忘了帮他把鸡蛋剥好，结果他不知道怎么吃鸡蛋而只好丢掉。我认为这是很可笑的，甚至不相信这是真的，但生活中却有这种现象。读完这本书后，我在深思，假如我在那样的环境中又会怎样呢？生活在温室中的我们大多不会去考虑如何生存的问题。在衣来伸手，饭来张口中，我们变得越来越麻木，甚至有时候不知道如何去和他人交流，而鲁滨孙一个人在荒无人烟的小岛上却表现得那么坚强，他那种敢于挑战自然，挑战人生极限的斗志，引发了我对生命的思考。荒岛生活应该不可能出现于我们的生活中，但

6、犹如他所遇到的困难，在生活中、学习中，我们也会遇到。如果有一天真遇到了灾难，又会怎样呢？会像汶川地震中那位11岁的女孩那样从六楼勇敢的跳下来，并靠那双稚嫩的双手去营救自己的老师和同学吗？掩卷深思，我想到了美丽的蝴蝶的成长过程。蝴蝶在由虫化成蛹之时，由蛹破解之时，都要付出艰辛的劳动，可如果没有在破蛹而出时的辛苦托儿所，蝴蝶就不能有那样的美丽。它的生命就不会有那样的丰富多彩。动物尚且如此，人就更应懂得如何战胜困难。这么简单的道理我怎么想不明白呢？有人说，读一本好书就像和高尚的人谈话，它能拯救一个人，读了《鲁滨孙漂流记》之后，我像变了

7、一个人一样，不再徘徊，不再犹豫，更不再抱怨，它让我重新树立了信心，给了我勇气，遇到挫折时能自信、自强、激励我在生活中学会坚强，无论遇到什么样的困难，我们都应该靠自己的力量坚强的活下去，那怕只有一线希望，我们都不能放弃，要像鲁滨孙那样有志气、有毅力，以一颗执着、坚毅、自信的心去面对人生，做生活中的强者，靠自己的双手开辟一片广阔的天空。点评：阅读是语文教学实践活动的重要形式，广泛的语文阅读能拓宽学生的知识面，陶冶其情操，可以使学生积累基本的语言素材，提高写作水平。我要求学生阅读文笔优美、含义深远的文章，学生在阅读过程中有新的发现，并

8、由此而感悟、联想到其它的事，对这些感悟和联想，学生往往会产生不吐不快的心理，自然地把阅读和写作结合起来，逐步对作文产生兴趣。选作阅读的材料，首先的是优美的散文、迷人的科学小品或富有哲理的诗歌，并要求学生写读后感，这不仅是学生积累语言材料的手段，更是学生进行练笔的