朱丽线下活动记录模版.doc

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1、线下观评课活动记录模板省河南省区域、学校新乡市外国语小学学科数学活动名称《分数的基本性质》观评课时间2014.04.01主题、问题在课堂教学中引发学生的数学思考形式班级授课、组织评课讨论主持人任圆参与人员数学组全体成员活动过程1.观课《分数的基本性质》。2.授课者吴老师说设计设想。3.评课。提出优缺点及建议。4.任园主任总结发言。主要结论与建议1,教学设计重难点突出,有深度,整节课以学生的积极探究为主,通过三次验证,使学生深刻理解了分数的基本性质的内涵。2.建议给学生更多的思考和交流的空间,能够使学生通过

2、思辨深层理解。3.建议第三次验证时尽量让学生发表自己的见解,并能够通过课件演示感悟、理解。活动反思与改进通过观评课,大家的理论水平与实践能力都有所提高,以后要有更多的此类实践活动。审核意见学校(区域学科管理员)::姓名:日期:

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