三严三实专题教育党课讲话稿

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1、三严三实专题教育党课讲话稿三严三实专题教育党课讲话稿三严三实专题教育党课讲话稿三严三实专题教育党课讲话稿三严三实专题教育党课讲话稿三严三实专题教育党课讲话稿三严三实专题教育党课讲话稿三严三实专题教育党课讲话稿一、深刻领悟开展“三严三实”专题教育的现实意义2014年3月9日习近平总书记在安徽代表团参加审议时作了关于推进作风建设的重要讲话，他指出，各级领导干部都要既严以修身、严以用权、严以律己，又谋事要实、创业要实、做人要实。这一重要论述在各级党员干部中引起了热烈反响。“三严三实”进一步明确了作风建设的新内涵，对反对形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风提出

2、了更高的要求，为党员干部做人做事做官明确了新的标准。具有重大现实针对性和深远历史意义，为加强党风政风作风建设提供了指南。这表明了中央对狠抓作风建设持之以恒的决心和制度建设的长远打算。第一，深入开展“三严三实”专题教育，是深入学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神、落实全面从严治党要求的重要举措。党的十八大以来，面对世情、国情、党情的深刻变化，习近平总书记把握时代和实践的新要求，把握人民群众的新期待，围绕改革发展稳定、治党治国治军、内政外交国防等发表了一系列重要讲话。习总书记系列重要讲话，蕴含着一系列独创性的思想理论观点，体现了形势发展变化对党和国家工作的新

3、要求，是中国特色社会主义理论体系的最新成果，是指导具有许多新的历史特点的伟大斗争最鲜活的马克思主义，也是广大党员干部改造主观世界和客观世界的有力思想武器。2014年12月，习近平总书记在江苏调研时强调，要“协调推进全面建成小康社会、全面深化改革、全面推进依法治国、全面从严治党，推动改革开放和社会主义观代化建设迈上新台阶”。从“三个全面”到“四个全面”，从打铁还需自身硬到全面从严治党，体现了我们党对历史使命、自身责任的清醒认识，对国家、对民族、对人民的强烈担当，也反映了时代和实践变化对管党治党提出的新任务，反映了事业发展对党的执政能力、执政水平提出的新要求

4、。天下大事必作于细，古往今来必成于实。任何时候，我们都要坚信空谈误国，实干兴邦。因此，全面从严治党不是一个空洞的口号，必须具体地而不是抽象地、认真地而不是敷衍地落实到位，在日常工作中要出实策、鼓实劲、办实事，不图虚名，不务虚功。第二，深入开展“三严三实”专题教育，是巩固扩大党的群众路线教育实践活动成果、持续深入推进作风建设的具体行动。磨刀不误砍柴工，作风问题事关党的兴衰、事业成败。我们的很多党员干部在战线上冲锋陷阵、奋力拼搏、忘我工作、无私奉献，发挥了先锋模范作用，特别是在“壤巴拉”品牌打造工作中，广大党员干部在时间紧、任务重的情况下，敢于担当，不计个人

5、得失，加班加点，深入基层调研，强力推进“壤巴拉野生菌”qs申办工作，仅用不到半年的时间，全面完成了项目工作。2014年，我社领导班子走访慰问原下岗职工。解决了多年的历史遗留问题，实现了“零上访”和谐工龄认定，赢得了老职工的肯定和拥护，这靠的就是干部的一股工作的激情。作风建设正处在一个节骨眼上，广大干部群众最担心的问题反弹、雨过地皮湿、活动一阵风，最盼望的是形成常态化、常抓不懈、保持长效。开展“三严三实”专题教育，就是牢固树立作风建设永远在路上的思想，在巩固、拓展、深化教育的实践活动成果上下功夫，在抓常、抓细、抓长上下功夫，始终保持清醒认识，保持坚定自觉，

6、以锲而不舍、驰而不息的决心和毅力，把作风建设不断引向深入，把目前作风转变的好势头保持下去，使作风建设要求真正落地生根。第三，“三严三实”既是对我国优秀历史文化的传承，又赋予了新的时代内涵，既坚持了党的优良传统，又提出了新的更高要求，彰显了我们党与时俱进的马克思主义理论品格，是对党的建设理论的丰富和发展。古人论为官，推崇“清、慎、勤”，常言“公生明、廉生威”。公与廉，是严于律己、严以修身的效果；慎与勤，则是兢兢业业、脚踏实地的展现。在我们党的历史上，老一辈无产阶级革命家严于律己的故事曾被口口相传，“老实人精神”和“实事求是精神”则更是我们党的优良传统。这些

7、经验和传统，都为我们留下了镜鉴。“修身、用权、律己”皆落实到了一个“严”字，精确到了个人，不是“高”“空”的口号，是党员自身对自身的约束，是对党员党性的纯洁性的考验和提升。“谋事、创业、做人”皆落实到了一个“实”字，这是脚踏实地的要求，接地气才能做实在人，谋实在事，创实在业。“严”是我党战无不胜的法宝，而“实”相对于“虚”。群众厌恶“虚”，群众厌恶的就是我们应该抛弃的！可以说，习总书记的这一新论述，对于我们改进作风，是一剂醒脑洗心的“良方”，是落实“四个全面”战略布局的有力保障和落实“四个全面”任务的“助推器”，是深化拓展党的群众路线教育实践活动成果、持

8、续深入推进作风建设的重要举措，是领导干部为官从政的基本要求。为官莫忘“严”与“实