教师队伍建设情况调查问卷(教师卷).pdf

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1、江苏联合职业技术学院师资队伍建设调查问卷（教师卷）答卷说明：1.请各个学校按照下表中的样本比例安排学校老师进行填写，学校类型请在括号内打√。学校名称教师类型样本比例年龄层次样本比例职称样本比例专任教师60%35岁以下40%正高级10%行政兼课20%36～45岁40%副高级40%专职聘用10%46～55岁15%中级40%企业指导10%56岁以上5%初级10%教师2.无特殊说明，每题只选一项，多选题至多可选三项，请在选项上打√。3.问卷内容设计教师个人基本信息（必填）、德育团队（选填）、教学团队（选填）、专业

2、带头人（选填）、双师素质（必填）五方面内容，选填项目请教师根据自身情况进行填写，谢谢您的配合！一、教师个人基本信息1.您的类型：A.专任教师B.兼职聘用教师C.行政兼课教师D.企业指导教师2.您的文化程度：A.大专及以下B.本科C.硕士研究生D.博士研究生3.您的教龄是：A.5年以下B.6～10年C.11～15年D.15～20年4.您的年龄层次是：A.35岁以下B.36～45岁C.46～55岁D.56岁以上5.您的现任职称：A.正高级B.副高级C.中级D.初级E.其他6.您所任教的学科属于：A.基础文化课

3、B.农林牧渔大类C.交通运输大类D.生化与药品大类E.资源开发与测绘大类F.材料与能源大类G.土建大类H.水利大类I.制造大类J.电子信息大类K.环保、气象与安全大类L.轻纺食品大类M.财经大类N.医药卫生大类O.公共事业大类P.文化教育大类Q.旅游大类7.您来自于：A.综合大学B.普通师范院校C.职业技术师范院校D.企业技术人员8.本学期您承担的教学工作主要是：（可选多项）A.纯理论课B.理论课+实践课C.纯实践课D.其他9.您在入职本学校的时候是否有入职培训？A.有B.没有10.您的职业资格证书/执业

4、资格证书的级别是：A.技师B.高级C.中级D.工程师或其他同等类别11.本学期您的实际授课时数（每周）是：A.每周10课时以下B.每周10～16课时C.每周16课时以上D.没有上课10.本学期您有以下哪些方面的工作：A.科研项目开发B.论文或课题C.教材编写D.参与本专业实验项目、设备开发及维护E.培养年轻教师工程实践能力F.指导技能大赛G.其他11.您所经常采用的多媒体手段是（可多选）：A.精品课程网站B.模拟实训C.素材库（PPT、动画等）D、教学平台12.您是否有企业工作经历：A.两个月以内B.一年

5、左右C.两年以上13.您的身体健康状况是：A.很好B.较好C.一般D.较差E.很差14.您近三年来主要接受过哪种形式的培训：（多选）A.岗前培训B.企业实践C.学术会议D.外语/计算机培训E.骨干教师进修班F.学位进修G.研讨班H.出国进修一年以上（含一年）I.出国进修三个月以上不足一年15.您曾参加过以下哪些方面的培训与学习：（多选）A.深入企业学习B.教学方法培训C.学校政策、上级文件的学习D.外语/计算机培训E.信息化技术培训F.课程开发方法培训G.专业知识培训H.管理知识培训I.专业技能培训16.

6、您近三年来接受的培训时间累积情况：A.60天以上B.30天以上、不足60天C.10天以上、不足30天D.10天以下E.从来没有17.结合您的工作，您认为以下哪些方面的培训是必须的？（多选）A.深入企业学习B.教学方法培训C.教育理论培训D.职业发展与综合能力提升E.课程开发方法培训F.专业理论知识培训G.管理知识培训H.技能培训I.学校政策、上级文件的学习18.针对职业能力提升，您希望参加以下哪些内容的培训：（请在方框中打勾）重要性培训具体内容急需一般不需要1．职业教育理论与教学方法2．最新专业知识与教育

7、技术3．课程开发与教学设计4．教学资源利用与开发5．教育教学研究6．公共关系与组织管理7．团队开发8．实习管理与指导9．信息化教学资源设计与使用10．文学修养与艺术鉴赏11．其它（自行补充）：19.在工作方面，您目前遇到的主要困难是：A.缺少进修机会B.教学科研经费短缺C.工作条件差D.领导不重视E.职称、职务晋升机会少F.人际关系紧张G.工作负担重H.发表学术论著难I.生源参差不齐，教学质量难以提高20.您开展社会服务方面的情况是：A.受聘兼职教学B.为国有企业或有关单位搞经营性研发C.兼职受聘外企D.

8、有偿提供临时性技术服务或咨询E.在社会团体中担任兼职工作F.自办企业或其他21.您认为对教师教学质量评价应该采取以下哪种办法：A.学生无记名问卷B.座谈与访谈C.听课记录D.教学档案E.社会中介机构调查22.您认为教师职务评聘标准应该是：A.以科研成果为主B.以教学质量评价为主C.以社会服务贡献为主D.只凭科研成果E.只凭教学效果F.科研和教学质量评价综合考虑23.您对工作条件情况认可程度:认可度教学设备科研实验设备个人成长空