2019年小学教师职业资格《教育教学知识与能力》真题模拟试卷 B卷.doc

2019年小学教师职业资格《教育教学知识与能力》真题模拟试卷 B卷.doc

ID:56063533

大小:99.50 KB

页数:8页

时间:2020-03-16

2019年小学教师职业资格《教育教学知识与能力》真题模拟试卷 B卷.doc_第1页
2019年小学教师职业资格《教育教学知识与能力》真题模拟试卷 B卷.doc_第2页
2019年小学教师职业资格《教育教学知识与能力》真题模拟试卷 B卷.doc_第3页
2019年小学教师职业资格《教育教学知识与能力》真题模拟试卷 B卷.doc_第4页
2019年小学教师职业资格《教育教学知识与能力》真题模拟试卷 B卷.doc_第5页
资源描述:

《2019年小学教师职业资格《教育教学知识与能力》真题模拟试卷 B卷.doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库

1、2019年小学教师职业资格《教育教学知识与能力》真题模拟试卷B卷注意事项:1、考试时间:120分钟,本卷满分为150分。2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号等信息。3、请仔细阅读各种题目的回答要求,在密封线内答题,否则不予评分。姓名:__________考号:__________一、单选题(本大题共20小题,每小题2分,共40分)1、奥苏伯尔提倡在教学中采用“先行组织者”这一技术,其精神实质是()。A.强调直观教学B.强调新知识与学生认知结构中原有的适当知识的相互联系C.激励学生的

2、学习动机D.引导学生的发现行为2、世界上最早专门论述教育教学问题的著作是()。A.《论语》B.《大学》C.《学记》D.《孟子》3、《学记》中“君子之教,喻也”所蕴涵的教学原则是()。A.直观性原则B.因材施教原则C.启发性原则D.循序渐进原则4、布鲁纳认为.无论我们选择何种学科,都务必使学生理解该学科的基本结构。依此而建立的课程理论为()。A.百科全书式课程理论B.综合课程理论C.实用主义课程理论D.结构主义课程理论5、推动教育学发展的内在动力()。A、教育规律B、教育价值C、教育现象D、教育问题6

3、、“一题多解”和“一事多写”旨在培养学生的()。A、形象思维B、抽象思维C、聚合思维第8页共8页D、发散思维7、安安平时比较踏实.遇事沉着、冷静,但却比较死板,灵活性不足。她应该属于()类型。A.胆汁质B.多血质C.粘液质D.抑郁质8、以下关于纸笔测验中主观式题目的描述不恰当的是()。A.允许学生自由作答、自由做出反应B.命题比较简便、比较省时C.能够较好地用来检测学生高水平的认识能力,能较为清晰地反映被试的思维过程或解题过程D.给被试提供了猜测答案的机会9、目前我国小学开设的“语文”、“数学”、“

4、英语”课程属于()。A.活动课程B.综合课程C.学科课程D.融合课程10、最早在大学里讲授教育学的学者是()。A.梅伊曼B.赫尔巴特C.洛克D.康德11、一名小学生决心改掉上课迟到的缺点,冬天一到,他又迟迟不肯起床,结果还是频频迟到,要对该生进行教育,应着重强化其()。A.道德情感B.道德意志C.道德行为D.道德认识12、在教学理论指导下,为实现特定教学目标而设计的较为稳定的教学范型是()。A、教学方法B、教学策略C、教学模式D、教学组织13、小学教师引导学生按偏旁部首归类识字,他所运用的教学策略是

5、()。A.精细加工策略B.资源管理策略C.组织策略D.复述策略14、学校在课外活动中举办安全教育报告会,这一活动形式属于()。A.小组活动B.学科活动C.阅读活动D.群众性活动第8页共8页15、班主任有效工作的前提是()。A、选好班干部B、组织培育班集体C、了解研究学生D、做好思想品德教育工作16、根据皮亚杰的道德发展阶段理论,小学低年级儿童常常认为听父母和老师的话就是好孩子。这是因为其道德发展处于()。A.权威阶段B.公正阶段C.可逆性阶段D.自我中心阶段17、学“角”这一概念,对“钝角”“锐角”

6、“直角”概念的学习产生的影响属于()。A.负迁移B.纵向迁移C.横向迁移D.非特殊成分的迁移18、我国教育史上首次纳入师范教育并实施的学制是()。A.“癸卯学制”B.“五四三学制”C.“壬寅学制”D.六三三学制19、班级授课制是现代学校普遍采用的教学组织形式,但也存在一定的局限性,主要表现为不利于()。A系统的知识传授B因材施教C发挥教师主导作用D教学管理20、在直角三角形的教学中,老师呈现了直角三角形的各种变式,主要目的是为了()。A、激发学习兴趣B、引起有意注意C、丰富学生想象D、突出概念本质。

7、二、简答题(本大题共3小题,每小题10分,共30分)1、依据遗忘规律如何合理组织复习?2、简述马斯洛的需要层次理论。第8页共8页3、简述课堂教学的常用方法。四、材料分析(本大题共2小题,每小题20分,共40分)1、在一次教研活动中,一位小学教师感慨地说:如今的孩子,虽然年龄小,课脑子里稀奇古怪的想法却不少,他们经常会在课上或课下问我一些问题,令我怀疑自己是否适合当小学老师。比如,我在讲有关太阳和月亮的知识时,有的孩子就会问:“老师,太阳为什么白天出来,月亮为什么晚上出来?”对这样的问题,我还勉强能回

8、答,但有些问题,真的让我难以回答。比如,有的孩子会冷不丁的问:“老师,古代女子都是裹脚的,花木兰替父从军,晚上不洗脚吗?别人会看不到吗?女人什么时候开始裹脚的呢?”我当时就懵了,不知如何回答,有的学生会兴奋的问我:“老师,你想“穿越”到哪儿呢?”,我更茫然了……(1)试分析这位老师困惑的原因。(2)如果你面对这样的情境,将如何对待?2、一位一年级的教师上完《要下雨了》一课之后,设计了两项作业供学生选择完成:(1)请你回家后把今天和小白兔一起碰到的趣事讲给你最喜欢的人听

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。