2019年教师职业资格考试《保教知识与能力(幼儿)》过关练习试卷B卷 附解析.doc

2019年教师职业资格考试《保教知识与能力(幼儿)》过关练习试卷B卷 附解析.doc

ID:56065723

大小:133.00 KB

页数:4页

时间:2020-03-16

2019年教师职业资格考试《保教知识与能力(幼儿)》过关练习试卷B卷 附解析.doc_第1页
2019年教师职业资格考试《保教知识与能力(幼儿)》过关练习试卷B卷 附解析.doc_第2页
2019年教师职业资格考试《保教知识与能力(幼儿)》过关练习试卷B卷 附解析.doc_第3页
2019年教师职业资格考试《保教知识与能力(幼儿)》过关练习试卷B卷 附解析.doc_第4页
资源描述:

《2019年教师职业资格考试《保教知识与能力(幼儿)》过关练习试卷B卷 附解析.doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库

1、市(区县)姓名准考证号………密……….…………封…………………线…………………内……..………………不…………………….准…………………答….…………题…绝密★启用前2019年教师职业资格考试《保教知识与能力(幼儿)》过关练习试卷B卷附解析注意事项:1、考试时间:120分钟,本卷满分为150分。2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号等信息。3、请仔细阅读各种题目的回答要求,在密封线内答题,否则不予评分。一、单选题(本大题共10小题,每小题3分,共30分)1、急性重型腹泻对儿童的危害最主要是()。A.营

2、养不良B.内分泌紊乱C.代谢紊乱D.脱水、水电解质紊乱2、()是学前教育工作的特殊要求。A.生活教育B.安全教育C.保教结合D.鼓励教育3、从科学知识取向转向儿童经验取向的代表性教育著作是()。A.《理想国》B.《爱弥儿》C.《大教学论》D.《林哈德与葛笃德》4、在“秋天的树”美术活动中,教师不适宜的做法()。A、让幼儿按照教师的范画绘画B、组织幼儿观察幼儿园的树C、提供各种树的照片、组织幼儿讨论D、引导幼儿观察有关树木的名画5、社区教育活动一般在()的基层社会中进行。A.县B.街道C.市D.区6、一名4岁幼儿听到教

3、师说“一滴水,不起眼”,结果他理解成了“一滴水,肚脐眼”,这一现象主要说明幼儿()。A.听觉辨别力较弱B.想象力非常丰富C.语言理解凭借自己的具体经验D.理解语言具有随意性7、有个正常幼儿,在同龄人都能独立走路时,他还必须拉着成人的手才能走路。其实质上是缺乏独立行走的()。A.目的B.需要C.兴趣D.有意性8、幼儿教师晨间接待幼儿入园工作的重点是()。A.提醒幼儿尽早进入学习状态B.与家长交流,沟通情感C.检查孩子的身心状况D.督促孩子完成家庭作业9、一名4岁幼儿听到教师说“一滴水,不起眼”,结果他理解成了“一滴水,

4、肚脐眼”。这一现象主要说明幼儿()。A、听觉辨别力较弱B、想象力非常丰富C、语言理解凭借自己的具体经验D、理解语言具有随意性10、亲子关系通常被分为三种类型:民主型、专制型和()。A.放任型B.溺爱型C.保护型D.包办型二、简答题(本大题共2小题,每小题15分,共30分)1、家庭教育托幼机构和社区教育在学前教育中的作用。2、幼儿的学习有哪些特点?第4页共4页三、论述题(本大题共1小题,每小题20分,共20分)1、论述积极师幼关系的意义,并联系实际谈谈教师应如何建立积极的师幼关系。四、材料分析(本大题共2小题,每小题2

5、0分,共40分)1、材料分析:幼儿园大一班开展识字比赛,教师为此创设了班级墙面环境。问题:请根据创设环境的基本原则,对材料中识字比赛创设的环境进行解析。2、材料分析:教师在户外投放一些“拱桥”(见图1),希望幼儿通过走“拱桥”提高平衡能力。但是,有幼儿却将他们翻过来,玩起了“运病人”游戏(见图2)他们有的拖、有的推、有的抢......玩的不亦乐乎。对此,两位教师反应不同。A教师认为应立即劝阻,并引导幼儿走“拱桥”;B教师认为不应阻止,应支持幼儿新玩法。问题:(1)你更赞同哪位老师的想法(2分)?为什么?(2)你认为“

6、运病人”游戏有什么价值?五、活动设计(本大题共30小题,每小题2分,共30分)1、活动设计:请围绕“有用的工具”为大班幼儿园设计主题活动,应包含三个子活动。要求:(1)写出主题活动的总目标。(2)写出一个子活动的具体活动方案,包含活动的名称、目标、准备和主要环节。(3)写出另外两个子活动的名称、目标第4页共4页参考答案一、单选题(本大题共10小题,每小题3分,共30分)1、D2、C(考查要点)本题考查学前教育工作的特殊要求。(答案解析)“保教结合”是学前教育工作的特殊要求,它是根据学前儿童的身心发展特点而提出的。3、

7、B4、A5、B,我国主要以街道为社区教育基地。故选B。6、C7、D幼儿期是幼儿自觉行动目的开始形成的时期,缺乏明确目的。8、C9、C10、A二、简答题(本大题共2小题,每小题15分,共30分)1、答案如下:家庭:1、家庭教育保证了儿童肌体的正常生长发育2、家庭教育促进了儿童社会化的进程3、家庭教育为儿童未来的发展奠定了基础托幼机构:1、辐射作用,即对各种形式的幼儿教育发挥指导示范作用并带动幼儿教育的发展2、促进各种幼儿教育形式的相互沟通,形成教育合力。社区:1、为学前儿童提供公平的教育机会2、可提高去社区居民的素质3

8、、为幼教毕业生提供广阔的从业渠道2、答案如下:(1)幼儿学习的主动性容易被扼杀;(2)幼儿学习的积极性一般从兴趣出发;(3)学习的无意性与内隐性;(4)经验与体验作用的显著性;(5)语言指导下的直观形象性;(6)对环境的依赖性大;(7)个别差异性显著。三、论述题(本大题共1小题,每小题20分,共20分)1、答案如下:(1)积极的师幼关系指的是民

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。