2020年上半年国家教师资格考试《保教知识与能力(幼儿)》考前冲刺试卷B卷.doc

2020年上半年国家教师资格考试《保教知识与能力(幼儿)》考前冲刺试卷B卷.doc

ID:56066185

大小:90.00 KB

页数:4页

时间:2020-03-16

2020年上半年国家教师资格考试《保教知识与能力(幼儿)》考前冲刺试卷B卷.doc_第1页
2020年上半年国家教师资格考试《保教知识与能力(幼儿)》考前冲刺试卷B卷.doc_第2页
2020年上半年国家教师资格考试《保教知识与能力(幼儿)》考前冲刺试卷B卷.doc_第3页
2020年上半年国家教师资格考试《保教知识与能力(幼儿)》考前冲刺试卷B卷.doc_第4页
资源描述:

《2020年上半年国家教师资格考试《保教知识与能力(幼儿)》考前冲刺试卷B卷.doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库

1、市(区县)姓名准考证号………密……….…………封…………………线…………………内……..………………不…………………….准…………………答….…………题…绝密★启用前2020年上半年国家教师资格考试《保教知识与能力(幼儿)》考前冲刺试卷B卷注意事项:1、考试时间:120分钟,本卷满分为150分。2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号等信息。3、请仔细阅读各种题目的回答要求,在密封线内答题,否则不予评分。一、单选题(本大题共10小题,每小题3分,共30分)1、当刺激多次重复出现时,婴儿好像已经认识了它,对它的反应强度减弱,这种现象称作()。A

2、.记忆的潜伏期B.回忆C.客体永久性D.习惯化2、下列说法正确地是()。A.现代教育认为影响人身心发展地因素有遗传、环境和家庭B.教师要尽量地使幼儿感受到环境是由幼儿自己决定地C.环境创设中地开放性原则就是让外界多参与幼儿园地各种建设,幼儿园要多搞活动D.幼儿教师调整环境地时候只需要考虑教学内容地变换,不必理会环境地发展性和教育性3、要让幼儿学会穿脱衣服、鞋袜、盥洗等生活技能,教师最好采取()。A.示范讲解法B.集中训练与个别指导C.动作训练法D.随机教育法4、儿童开始能够按照物体某些比较稳定的主要特征进行概括,说明儿童已出现了()。A.直观的概括B.语词

3、的概括C.表象的概括D.动作的概括5、一个小女孩看到“夏景”说:“小姐姐坐在河边,天热,她想洗澡,她还想洗脸,因为脸上淌汗。”这个小女孩的想象是()。A、经验性想象B、情境性想象C、愿望性想象D、拟人化想象6、教师要根据幼儿园的个体差异进行教育,不属于幼儿个体差异的是()。A.某幼儿往常吃饭很慢,今天为了得到教师的表扬,吃的很快B.有的幼儿吃饭快,有的幼儿吃饭嘛C.某幼儿动手能力很强,但语言能力弱于同龄儿童D.男孩通常比女孩表现出更多的身体攻击行为7、在“秋天的树”美术活动中,教师不适宜的做法()。A.让幼儿按照教师的范画绘画B.组织幼儿观察幼儿园的树C.

4、提供各种树的照片、组织幼儿讨论D.引导幼儿观察有关树木的名画8、以下几种游戏中,()属于创造性游戏。A.角色游戏B.体育游戏C.音乐游戏D.智力游戏9、下列关于幼儿发展地阶段地说法正确地是()。A.有个孩子听到妈妈说,“你是个好孩子”,他说,“不,我是坏孩子”,这个孩子正处在危机期B.幼儿教育中提出“跳一跳就摘到桃子”体现地是发展地关键期C.《学记》中说“时过而后学,则勤苦而难成”体现地是最近发展区D.以上说法都不对10、当刺激多次重复出现时,婴儿好像已经认识了它,对它的反应强度减弱,这种现象称作()。A.记忆的潜伏期B.回忆C.客体永久性D.习惯化二、简

5、答题(本大题共2小题,每小题15分,共30分)1、影响再园幼儿同伴交往的因素有哪些?2、简述知觉不同于感觉的特征?第4页共4页三、论述题(本大题共1小题,每小题20分,共20分)1、试述选择和确定幼儿园课程时需要遵循哪些原则?四、材料分析(本大题共2小题,每小题20分,共40分)1、材料分析:教师出示饼干盒,问亮亮里面有什么,亮亮说“饼干”。教师打开饼干盒,亮亮发现里面装的是蜡笔。教师盖上盖子后再问“欣欣没有看过这个饼干盒,等一会儿我要问欣欣盒子里面装的是什么,你猜她会怎么回答?”亮亮很快就说:“蜡笔”。问题:(1)亮亮更可能是哪个年龄班的幼儿?(2)你判

6、断的依据是什么?2、材料分析:在开展“烧烤店”游戏前,大一班的李老师加班加点为幼儿准备了烧烤架、烧烤夹,以及各种逼真的“鱼丸”“香肠”等食材:大二班王老师没有直接投放材料,而是与幼儿商量,并支持他们自己去寻找、搜集所需材料,幼儿游戏情景分别见图1(大一班)和图2(大二班)。问题:(1)哪位教师的做法更恰当?(2)请分别对两位教师的做法进行评析。五、活动设计(本大题共30小题,每小题2分,共30分)1、活动设计:大一班自由活动时间,个别幼儿用泡沫板(30CM×30CM)当滑板玩(如下图),许多孩子也想玩,但有的幼儿滑不起来,有的只能滑一点点。请根据幼儿利用泡

7、沫拼板滑行的兴趣,为大班幼儿设计一个体育活动。要求写出活动名称、活动目标、活动准备、活动过程和活动延伸。图一:(儿童双脚踩一块拼板滑行)图二:(儿童坐在一块拼板上滑行)第4页共4页参考答案一、单选题(本大题共10小题,每小题3分,共30分)1、D2、【答案】B【解析】A,现代教育认为影响人身心发展地因素是遗传、环境和活动.C,环境创设中地开放性原则是把大小环境有机结合,形成开放地幼儿教育系统.D,幼儿教师调整环境地时候必须遵循环境与教育目标一致性地原则.B,教师要尽量地使幼儿感受到环境是由幼儿自己决定地,体现了幼儿环境创设地幼儿参与性原则.3、答案:C4、

8、C5、A6、A7、A8、A9、【答案】A【解析】反抗成年人和做出不

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。