2020年下半年教师职业资格考试《保教知识与能力（幼儿）》能力提升试卷C卷.doc

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1、市（区县）姓名准考证号………密……….…………封…………………线…………………内……..………………不…………………….准…………………答….…………题…绝密★启用前2020年下半年教师职业资格考试《保教知识与能力（幼儿）》能力提升试卷C卷注意事项：1、考试时间：120分钟，本卷满分为150分。2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号等信息。3、请仔细阅读各种题目的回答要求，在密封线内答题，否则不予评分。一、单选题(本大题共10小题，每小题3分，共30分)1、建立我国第一个幼儿教育研究中心

2、，并亲自主持幼稚园研究工作，提出“活教育”思想的是()。A.陶行知B.陈鹤琴C.张宗麟D.张雪门2、幼儿园的教育内容是全面的、启蒙的，各领域的内容相互渗透，从不同角度促进幼儿（）等方面的发展。A.知识、技能、能力、情感、态度B.情感、态度、能力、知识、技能C.能力、情感、态度、知识、技能D.情感、态度、知识、技能、能力3、个体认识到他人的心理状态，并由此对其相应行为作出因果性推测和解释的能力称为（）。A.元认知B.道德认知C.心理理论D.认知理论4、儿童的语言最初是（）。A.连贯式的B.对话式的C.复合

3、式的D.独自式的5、（）是儿童利用各种不同的结构材料，经过手的创造来反映周围现实生活的游戏。A.结构游戏B.角色游戏C.“娃娃家”D.“白雪公主”6、幼儿以积木、沙、雪等材料为道具模仿周围现实生活的游戏是（）。A．表演游戏B．结构游戏C．角色游戏D．规则游戏7、下列哪一种不属于《3—6岁儿童学习与发展指南》倡导的幼儿学习方式？（）A.强化学习B.直接感知C.实际操作D.亲身体验8、婴儿表现出明显的分离焦虑现象时，表明婴儿已获得（）。A.条件反射观念B.母亲观念C.积极情绪观念D.客体永久性观念9、一名4

4、岁幼儿听到教师说“一滴水，不起眼”，结果他理解成了“一滴水，肚脐眼”，这一现象主要说明幼儿（）。A.听觉辨别力较弱B.想象力非常丰富C.语言理解凭借自己的具体经验D.理解语言具有随意性10、一名从未见过飞机的幼儿，看到蓝天上飞过的一架飞机说：“看，一只很大的鸟!”从幼儿语言发展的角度来看，这一现象反映的特点是（）。A.过渡规范化B.扩展不足C.过度泛化D.电报式言语二、简答题(本大题共2小题，每小题15分，共30分)1、简述幼儿园教育指导纲要中对幼儿健康教育的要求。第4页共4页2、简述幼儿园教学目标？三

5、、论述题(本大题共1小题，每小题20分，共20分)1、幼儿园集体教学活动和游戏的涵义分别是什么？试述两者的区别与联系。四、材料分析(本大题共2小题，每小题20分，共40分)1、材料分析：根据下面案例，设计一份亲子运动会方案，要求写出亲子运动会的设计意图、2个运动项目（须写出运动项目的名称、材料和玩法）、家长工作要点以及实施注意事项。在与本班家长沟通中，大三班教师发现，大部分家长平时很少和孩子一起运动，因为他们不知道和孩子在一起能够玩些什么。为此，教师准备举行一场亲子运动会，让家长认识到生活中一些随手可得

6、的废旧材料，可以用来开展有趣的运动游戏，从而促进幼儿发展。2、材料分析：明明是一个6岁的男孩。他妈妈是个有心人，把明明在四岁半至五岁半一年中的问题做了详细的记录，共有4000多个问题，而且涉及面非常广泛。他妈妈也是个兴趣爱好广泛的人，对孩子的提问总是很认真对待，并鼓励孩子提问。老师评价说，明明知识面广，是一个非常聪明的孩子，这些都是与他妈妈正确的教育是分不开的。根据材料分析明明的心理发展的突出年龄特点是什么？并提出正确的教育措施。五、活动设计(本大题共30小题，每小题2分，共30分)1、活动设计：请为幼

7、儿园小班设计一份“安全教育”的教育活动设计。第4页共4页参考答案一、单选题(本大题共10小题，每小题3分，共30分)1、B2、B3、C4、B5、A6、B7、【答案】A。幼儿的学习是以直接经验为基础，在游戏和日常生活中进行的。要珍视游戏和生活的独特价值，创设丰富的教育环境，合理安排一日生活，最大限度地支持和满足幼儿通过直接感知、实际操作和亲身体验获取经验的需要，严禁“拔苗助长”式的超前教育和强化训练。8、B9、C10、C二、简答题(本大题共2小题，每小题15分，共30分)1、答案如下：1、建立良好的师生同

8、伴关系，让幼儿体验到幼儿园生活的愉快，形成安全感、信赖感。2、帮助幼儿养成良好的饮食睡眠盥洗排泄等个人卫生习惯和爱护公共卫生的习惯。3、指导幼儿学习自我服务技能，培养基本的生活自理能力的技能4、开展多种有趣的体育活动特别是户外的大自然的活动培养幼儿积极参加体育锻炼的积极性，并提高其对环境适应的能力5、密切结合幼儿的生活和活动进行安全保健等方面的教育，以提高幼儿的自我保护能力6、在走跑跳钻爬等各种体育活动中，发展幼儿动作的协调性灵活性。2、答