高口2011季秋口试真题.doc

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1、2011年下半年口译内部真题、考官点评及权威参考答案   2011年下半年高级口译资格证书第二阶段考试已落下帷幕，回顾今年试题及考生情况，有几点体会与考生分享，供今后复习备考参考。 1）重视教材，领会透彻，训练扎实。充分利用高口教程，熟悉教程内容。和历年一样，今年第二阶段的试题均涉及高级口译资格证书口译教材内容，分别为第12课的中国发展（英译中）和第9课的文化交流（中译英）。这验证了一句话：如果觉得题目难，很大程度上是因为对它不熟悉。如果没有事先看过口译书，将会很吃亏。同时，练习时不能只看书，而应做到手，耳，口三者结合。口译将听、写、

2、说三方面结合起来，所以练习时一定要注重速记和口头翻译的锻炼。在练习过程中，要有意识地将自己口译录下来，在回放过程中寻找自己的不足。根据考生经验，这一点对备考很有帮助。总之，妥善利用口译教程定将助力第二阶段考试。试看以下四例，尤其关注划线部分常用结构、词汇以及相对应的表达，这些都是考生应试过程中或多或少出现问题的部分。 例1这个月中美两国的学生开展了为期半个月的“美中城市学生看中国”活动。两国学生在河北八卦岭走访农家，参加农村社区服务活动，互相教授英语和汉语；在北京参观长城、故宫等景点，并就校园生活、升学、就业等主题进行交流。   这段

3、考生总体表现较好，部分考生熟练度不够，语法小错误较多。“开展”这类常规词考生应十分熟练并常备几个词替换，如：launch,conduct,carryout等；“为期”因与时间短语搭配常用作前置修饰语，建议使用如译文提供的简单表达方式，以节约时间。专题活动、会议等名称英语惯用语多为名词或介词短语，极少出现动词结构或完整句形式，否则易出现语法错误。除约定俗成的专有名称，其他地名一般按拼音译即可。“就……问题／主题进行讨论／交换意见／交流”也是口译常用句型，须脱口而出，如：“holdtalks/exchangeviewsonissuesco

4、ncerning…/onsuchissuesas…”。活动中，两国学生克服语言和文化障碍，超越习俗和偏见，通过沟通和互动，结下了深厚的友谊。依依惜别之时，两国学生彼此承诺：努力学习，健康成长，未来再相会。从两国学生的身上，我看到了中美人民之间的深厚友谊，看到了中美关系的光明前景。这段有的考生受中文字词表面意义的影响过多，如“依依惜别、深厚”，译文中式英语痕迹重；有的过于简化，信息遗漏多，如：“健康成长”等。“克服、超越”这类近义词应尽量用比“overcome”搭配力更强的一个词统领，从而把重点放在并列的宾语信息上，即：“语言和文化障碍

5、，习俗和偏见”。“通过”这类表示方法和手段的词，可采用两种译法，一是用介词短语置于句末，如：“forge…with/through/by…”。二是按原句顺序译，调换主从关系，把后半句译成结果，如：“theycommunicateandinteractwitheachother,forging…”。“惜别／告别”常用表达为“part”，不熟悉这个词的人较多，需平时多积累。参考译文：ThismonthAmericanandChinesestudentsjoinedina15-dayprogramentitled“ChinaintheEye

6、sofAmericanandChineseCityStudents”. TheyvisitedfarmersinBagualingofHebeiProvince,didvolunteerworkinruralcommunitiesandtaughteachotherEnglishandChinese.TheyvisitedtheGreatWall,theForbiddenCityandothertouristattractions,andhaddiscussionsontopicssuchascampuslife,admissiont

7、ocollegeandjobhunting.  Duringtheprogram,thestudentswentbeyondlanguageandculturalbarriers,differencesincustomsandviews,andforgedfriendshipthroughcommunicationandinteraction.Whenitcametothetimeofparting,thestudentspromisedtoeachotherthattheywouldstudyhard,keepfitandmeeta

8、gaininthefuture.IseeinthesestudentstheprofoundfriendshipbetweenChineseandAmericanpeoplesandthebrightprospectof