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《2020年小学教师职业资格考试《教育教学知识与能力》考前冲刺试题D卷.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、市（区县）姓名准考证号………密……….…………封…………………线…………………内……..………………不…………………….准…………………答….…………题…2020年小学教师职业资格考试《教育教学知识与能力》考前冲刺试题D卷注意事项：1、考试时间：120分钟，本卷满分为150分。2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号等信息。3、请仔细阅读各种题目的回答要求，在密封线内答题，否则不予评分。一、单选题(本大题共20小题，每小题2分，共40分)1、个体身心发展的某一方面机能和能力适宜形成的时期是（）。A.关键期B.机能期C.发展期D.
2、差异期2、体现国家对学校的统一要求，作为学校办学的基本纲领和重要依据是（）。A、课程计划B、课程标准C、教学大纲D、教学目标3、人的抽象思维的发展总是先于感知运动的发展，这体现心理发展的特点是（）。A.连续性与阶段性B.定向性与顺序性C.不平衡性D.差异性4、晓颖以为做事应该尽善尽美，绝不允许任何差错，因而平时稍有失误就极度焦虑，张老师通过改变认知偏差来帮助她克服这种焦虑，这种心理疏导（）。A.强化法B.系统脱敏法C.消退法D.合理情绪治疗法5、人们常说“聪明早慧”、“大器晚成”是指个体身心发展具有（）。A.阶段性B.互补性C.不平衡性D.差
3、异性6、儿童发现眼睛干涩夜盲症可能主要缺乏（）。A.维生素AB.维生素BC.维生素CD.维生素D7、作为青年教师,除了自我学习以外,也应该通过集体备课,同事研讨教研组活动,分享教学经验,提高教学水平,这突出体现教师专业能力是（）。A.沟通与合作能力B.激励与评价能力C.教育教学设计能力D.组织与实践能力8、在发生火灾时，使用干粉灭火器进行灭火，正确的步骤是（）。①将灭火器提到距火源两米左右的上风处②倒置灭火器，握紧压把③除掉铅封，拔出保险销④右手用力压下压把啊，左手拿着喇叭筒，对准火源根部喷射A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④9、在上体
4、育课时脚不慎扭伤，下列做法的是（）。A.马上用热水袋热敷B.马上揉搓患处C.马上用冷水浸泡D.什么也不做10、在教学过程中，教师使用多媒体教学手段模拟实物的形象，为学生提供学习的感性材料，这属于（）。A.模象直观B.实物直观C.言语直观D.想象直观11、依据埃里克森的人格发现阶段理论，6-12岁儿童人格发展的主要任务是获得（）。A．勤奋感B．主动感C．自主感D．自我统一感12、小学生学习“三角形的内角和是180度”,这在奥苏泊尔有意义学习分类中属于（）。A.概念学习第5页共5页B.符号学习C.表征学习D.命题学习13、在教育调查研究中，有效问
5、卷的回收率一般不低于（）。A.20%B.40%C.60%D.80%14、小学生品德形成的基础是（）。A.道德认识B.道德情感C.道德意志D.道德行为15、按照美国学者古德莱德的课程层次理论，由研究机构、学士团体和课程专家提出的课程属于（）。A、理想的课程B、正式的课程C、领悟的课程D、运作的课程16、为了适应不同地区，学校和学生的特点和需要，各地可以对国家统一规定的中小学课程结构进行相应调整。这体现了课程结构具有（）。A、可操作性B、可替代性C、可转换性D、可度量性17、学习了《坐井观天》一颗，学生学会“信、抬、蛙、答”等生字，理解并熟记“无
6、边无际。坐井观天”等词。按照三维目标的要求，这主要达成的教学目标是（）。A.知识与技能B.过程与方法C.认知有实践D.情感态度与价值观18、德国教育家凯兴斯坦纳曾提出过：“造就合格公民”的教育目的，这种教育目的论属于（）。A.个人本位论B.社会本位论C.集体本位论D.个别差异性19、马克思认为，造成人的片面发展的根本的原因是（）。A.个人天赋B.社会分工C.国家性质D.教育水平20、根据评价所运用的方法和标准，教学评价可分为（）。A.相对性评价与绝对性评价B.诊断性评价、形成性评价与总结性评价C.定量评价与定性评价D.单项评价与综合评价二、简
7、答题(本大题共3小题，每小题10分，共30分)1、简述教学设计的原则。2、儿童身心发展个别差异性表现在哪些方面？3、班级授课制的优缺点各是什么？四、材料分析(本大题共2小题，每小题20分，共40分)1、四年级班主任李老师做了一项调查,发现班上多数学生在家几乎从来不干家务活,过着衣来伸手,饭来张口的生活,有些家长对学生劳动也不支持,认为学习才是孩子的主要任务,劳动不仅浪费时间,而且没有必要,家长完全可以代劳。在班级开展的一些劳动活动中,李老师发现,学生不仅缺乏一般的劳动技能习惯,而且缺乏芳动意识,甚至讨厌劳动。问题：(1)结合材料谈谈对小学生进
8、行劳动教育的必要性?(2)如果你是李老师,将如何在班级开展劳动教育?第5页共5页2、我是初二(3)班的班主任，有一天我收到班上学习较差同学的一封信。信上说.....
