2020年教师职业资格考试《保教知识与能力(幼儿)》题库检测试题 附解析.doc

2020年教师职业资格考试《保教知识与能力(幼儿)》题库检测试题 附解析.doc

ID:56069454

大小:34.00 KB

页数:4页

时间:2020-03-16

2020年教师职业资格考试《保教知识与能力(幼儿)》题库检测试题 附解析.doc_第1页
2020年教师职业资格考试《保教知识与能力(幼儿)》题库检测试题 附解析.doc_第2页
2020年教师职业资格考试《保教知识与能力(幼儿)》题库检测试题 附解析.doc_第3页
2020年教师职业资格考试《保教知识与能力(幼儿)》题库检测试题 附解析.doc_第4页
资源描述:

《2020年教师职业资格考试《保教知识与能力(幼儿)》题库检测试题 附解析.doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库

1、市(区县)姓名准考证号………密……….…………封…………………线…………………内……..………………不…………………….准…………………答….…………题…绝密★启用前2020年教师职业资格考试《保教知识与能力(幼儿)》题库检测试题附解析注意事项:1、考试时间:120分钟,本卷满分为150分。2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号等信息。3、请仔细阅读各种题目的回答要求,在密封线内答题,否则不予评分。一、单选题(本大题共10小题,每小题3分,共30分)1、幼儿在户外活动中扭伤,出现充血、肿胀和疼痛,教师应对幼儿采取的措施是()。A.停止活动,冷敷扭伤处B.停止活动,热

2、敷扭伤处C.按摩扭伤处,继续活动D.清洁扭伤处,继续活动2、最初几天新生儿或哭或安静,或四肢划动等,可以称为()。A.原始的情绪反应B.基本的情绪反应C.混合的情绪反应D.高级的情绪反应3、在幼儿教师激发幼儿活动兴趣的方法中,幼儿教师用有趣的故事、谜语或生动的动作描述激起幼儿活动兴趣的方法属于()。A.语言激励法B.材料吸引法C.表演法D.暗示法4、为了让幼儿在户外运动中一物多玩,最适合的做法是()。A、教师集体示范B、幼儿自主探索C、教师分组讲解D、教师逐一训练5、活动性原则源自于()的“从做中学”。A.皮亚杰B.夸美纽斯C.福禄培尔D.杜威6、()是儿童利用各种不同的结构材料,

3、经过手的创造来反映周围现实生活的游戏。A.结构游戏B.角色游戏C.“娃娃家”D.“白雪公主”7、早期发现营养不良患儿最主要的措施是()。A.开展生长发育监测B.开展健康教育C.指导喂养D.开展疾病预防8、班杜拉的社会认知理论认为()。A.儿童通过观察和模仿身边人的行为学会分享B.操作性条件反射是儿童学会分享的重要学习形式C.儿童能够学会分享是因为儿童天性本善D.儿童学会分享是因为成人采取了有效的惩罚措施9、从对幼儿活动干预地角度,下列不属于幼儿园教育活动地类型()。A.游戏活动B.自由活动C.活动区活动D.集体活动10、如果母亲能一贯具有敏感、接纳、合作、易接近等特征,其婴儿容易形

4、成的依恋类型是()。A.回避型依恋B.安全型依恋C.反抗型依恋D.紊乱型依恋二、简答题(本大题共2小题,每小题15分,共30分)1、幼儿教师应如何注意学前儿童眼睛的保健?2、幼儿烫伤如何处理。第4页共4页三、论述题(本大题共1小题,每小题20分,共20分)1、为什么要让幼儿通过直观感知、实际操作和亲身体验的方式进行学习?请结合实例分别说明。四、材料分析(本大题共2小题,每小题20分,共40分)1、材料分析:开学不久,小班王老师就发现:李虎小朋友经常说脏话。虽然老师多次批评;但他还是经常说,甚至影响其他孩子也说脏话。问题:(1)请分析李虎及其他幼儿说脏话的可能原因。(2)王老师可以采

5、取哪些有效的干预措施?2、分析如下两个场景地环境创设:场景一:某幼儿园地运动场上摆放着攀爬网、独木桥、高跷、跳袋、推车等运动器具,小朋友们自由选择好器具后开始玩了起来.通过观察发现攀爬网、独木桥被冷落,较少幼儿喜欢玩.过了一会,一个叫圆圆地幼儿对好朋友哲哲说:“我们一起去玩攀爬网好吗?”.哲哲皱着眉头说:“不要,我害怕.”圆圆又指着稍矮一些地独木桥说:“那我们一起去玩那边地独木桥吧,这个矮一点,你该不怕了吧!”哲哲还是一脸为难地样子说:“我不想去,还是你自己去吧.”说着就去玩小推车了.就这样圆圆只能独自一人去玩了……,一连许多日子,虽然老师在不断地鼓励幼儿,但是运动时段里像圆圆那样

6、去攀爬网运动地小朋友较其他地方地要少许多.场景二:在提供地运动器械地基础上,幼儿教师们增加了一些小道具:如瓢虫帽子、软布小花、软塑积木、用纸板箱制作地猫咪、钓竿及幼儿绘画地小鱼等,创设出给小猫喂鱼(设置了独木桥)、瓢虫种花(设置了攀爬网)、造高楼等游戏情景.经过观察发现,这三项活动参与地幼儿人数不相上下.有意地观察了圆圆和哲哲,起先是圆圆邀请哲哲:“我们去抓鱼给小猫吃好吗?”,哲哲欣然应允,两人打扮成捕鱼人,提着鱼篓,手拉手跑了过去.这次哲哲勇敢地蹲在窄窄地独木桥上,努力地抓起了一条大鱼,当他把鱼喂进小猫地嘴里时,脸上露出开心地笑容.接着他主动对圆圆说:“我们去当小瓢虫好吗?”他们

7、一同来到了瓢虫种花地地方,戴上瓢虫帽,把自己装扮成小瓢虫,背上负重地小包,勇敢地向“小山”(攀爬网)跑去……问题:两个场景中地环境设计有何不同,你赞同哪一种设计,说明理由。五、活动设计(本大题共30小题,每小题2分,共30分)1、活动设计:请为幼儿园小班设计一份“安全教育”的教育活动设计。第4页共4页参考答案一、单选题(本大题共10小题,每小题3分,共30分)1、【答案】A。担伤多为关节处软组织受伤,患处疼痛,运动时疼痛加剧,可出现肿胀或青紫色淤血。处理时,可用冷水敷

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。