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《小学教师职业资格考试《教育教学知识与能力》考前冲刺试题A卷 附答案.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、市（区县）姓名准考证号………密……….…………封…………………线…………………内……..………………不…………………….准…………………答….…………题…小学教师职业资格考试《教育教学知识与能力》考前冲刺试题A卷附答案注意事项：1、考试时间：120分钟，本卷满分为150分。2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号等信息。3、请仔细阅读各种题目的回答要求，在密封线内答题，否则不予评分。一、单选题(本大题共20小题，每小题2分，共40分)1、在《金色的鱼钩》教学开始时，张老师说:“同学们，前面我们通过学习《七律.长征》一诗，领略了红军长征
2、的非凡气概，今天我们再来感受一下红军过草地的艰难困苦”，这种导课方式属于（）。A.设疑导入B.温故导入C.情境导入D.故事导入2、有目的，有计划地对事物或现象进行感知以获取资料的研究方法是（）。A.历史法B.问卷法C.观察法D.文献法3、评价是为了促进学生的全面发展，发展性评价的核心是（）。A.关注学生的学业成绩B.关注学生在群体中的位置C.关注和促进学生的发展D.帮助学生认识自我，建立自信4、在教育理论中，教育与教学的关系是（）。A.结果与过程的关系 B.整体与部分的关系 C.目标与手段的关系 D.内容与方法的关系5、《中华人民共和国义务教
3、育法》颁布的时间是()。A.1983年B.1986年C.1993年D.2006年6、小明数学考试经常得不到高分，但数学老师从小明较好的计算能力、图像感知能力、图形感知能力、逻辑推理能力等方面分析，认为小明具有较强的数学学习学习潜力。这种评价属于（）。A.相对性评价B.绝对性评价C.诊断性评价D.个体内差异评价7、最早提出“什么知识最有价值”这一经典课程命题的学者是（）。A、夸美纽斯B、斯宾塞C、杜威D、博比特8、学生在小组或团队中，通过任务分解，责任分工，协同互助，已完成共同的学习任务。这种学习方式属于（）。A.掌握学习B.合作学习C.探索学习D.
4、发现学习9、用分数、成绩、数据等定量信息进行激励的方法是（）。A.物质交流法B.评语激励法C.精神激励法D.信息激励法10、学生在课前借助网络平台观看微视频进行自主学习，课堂上在教师指导下分组讨论，合作探究，这种新型教学组织行为称为（）。A.在线课堂B.网络课堂C.虚拟课堂D.翻转课堂11、成就动机由力求成功的动机和避免失败的动机组成，这是( )的理论。A.罗杰斯B.班杜拉C.奥苏伯尔D.阿特金森12、在教育活动中，构建民主、和谐、融洽的师生关系的主导因素是（）。A.学生B.家长第5页共5页C.教师D.文学艺术活动13、曹老师教学《圆的周长》时，
5、讲述了我国古代数学家祖冲之在计算圆周率上的卓越贡献，同学们感到很自豪，曹老师遵循的教学原则是（）。A.启发性原则B.巩固性原则C.因材施教原则D.科学性与思想性相统一原则14、儿童在知道“苹果”“菠萝”是“水果”后，再学习“橘子”也是一种“水果”，这种学习叫作（）。A.派生归属学习B.相关归属学习C.上位学习D.并列结合学习15、人类最早的教学手段是（）。A.文字材料B.口耳相传C.直观教具D.黑板加粉笔16、教育情境中，主要由教育实践者进行的改善教育专业实践的一种研究是（）。A.教育叙事研究B.教育行动研究C.实验室研究D.调查研究17、主张课程
6、内容的组织以儿童活动为中心，提倡“做中学”的课程理论是（）A、分科课程论B、活动课程论C、社会课程论D、要素课程论18、《基础教育课程改革纲要》要求课程改革必须体现课程结构的（）。这也是新课程结构区别于旧有课程结构的三个基本特征。A、强制性、普及性和统一性B、统一性、综合性和强制性C、均衡性、综合性和选择性D、科学性、基础性和发展性19、人的身心发展是由低级到高级、连续的、不可逆的过程。这反映人的身心发展具有（）。A.阶段性B.整体性C.顺序性D.差异性20、学校行政体系中最基层的行政组织是（）。A.学生会B.团委C.班级D.班主任二、简答题(本大
7、题共3小题，每小题10分，共30分)1、简述当前我国基础教育课程改革所倡导的学生观。2、依据遗忘规律如何合理组织复习？3、简述新课程改革下的课堂教学中情境创设的具体应用。四、材料分析(本大题共2小题，每小题20分，共40分)1、请认真阅读下文,并按要求作答惊弓之鸟更羸(ying)是古时候魏(wei)国有名的射箭能手。有一天,更羸跟着魏王到郊外去打猎,一只大雁从远处慢慢地飞来,边飞边鸣,更羸仔细看了看,指着大雁对魏王说：“大王,我不用箭,只要拉一下弓,这只大雁就能掉下来。“是吗?”魏王信不过自己的耳朵,问道,“你有这样的本事?”更赢说:“请让我试一下
8、。”第5页共5页更羸并不取箭,他左手拿弓,右手拉弦(xian),只听得嘣(beng)的一声响,那只大雁直往上飞,拍打两下翅
