大学生文化自觉与文化自信培养途径探索

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1、大学生文化自觉与文化自信培养途径探索　　【文章摘要】十八大提出的“扎实推进社会主义文化强国建设”理念，是探索大学生文化自觉和文化自信走向成熟完善的根本指针，文化自觉能使大学生以更加理性、科学的态度认清文化发展的历史、现状和未来，文化自信能使大学生主动担当发展文化的历史责任。大学生文化自觉和文化自信对于提高大学生自身文化素质修养，积极投身建设社会主义文化强国，具有重要的理论意义和实践意义。【关键词】大学生；文化；文化自觉和文化自信恩格斯说过：“文化上的每一进步，都是迈向自由的一步”。联合国教科文组织提出：“发展最终应以文化概念来定

2、义，文化的繁荣是发展的最高目标”。十八大报告指出：“我们一定要坚持社会主义先进文化前进方向，树立高度的文化自觉和文化自信，向着建设社会主义文化强国宏伟目标阔步前进。”8大学生文化自觉和文化自信问题，在文化时代、价值观博弈时代，面临着非常严峻的挑战。在高校中，主要表现为部分大学生在物质文化丰富的同时，精神领域出现了大脑盲从，信仰缺失，道德弱化，创新缺乏，价值观低靡等状况。因此，对大学生文化自觉和文化自信的培养，有利于他们形成正确的世界观、价值观和人生观，有利于全面提升他们的文化品位、审美情趣、人文素养和科学素质，有利于他们养成文化

3、自觉，造就文化自信，自觉自信的担当起建设社会主义文化强国的历史责任。大学生文化自觉和文化自信的培养途径大致如下：第一，加强高校社会主义核心价值体系教育。社会主义核心价值体系的基本内容包括：马克思主义指导思想，中国特色社会主义共同理想，以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神，社会主义荣辱观。作为社会主义核心价值体系指导思想的马克思主义，是具有普遍意义的科学的世界观和方法论，是我们认识世界和改造世界的强大武器。要强化大学生的主流文化意识，引导大学生用马克思主义的基本观点、立场、理论去解决实际问题。在世界各种文化的交流

4、、交融、交锋中，大学生文化自觉和文化自信的培养尤其重要。因此，必须加强高校的社会主义核心价值体系建设。使大学成为社会主义核心价值体系的研究中心、传播中心和建设中心，使社会主义核心价值体系深入大学生心中，并开花结果。8第二，思想政治理论课的课堂教学是主渠道。高校显性思想政治理论课共由四门课程组成：《马克思主义基本原理》、《毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想概论》、《中国近代史纲要》以及《思想道德修养与法律基础》。这些课程的主要内容和目的和文化强国的要求具有统一性，教育者可以通过思想政治理论课的课堂教学，发挥主渠道、主阵地

5、作用，培养大学生的文化自觉和文化自信。第三，高校社团活动的有力支持。大学生社团是由大学生在自愿的基础上组织起来的，为满足大学生在专业学习以外对艺术、文艺、娱乐以及各种能力培养等需要而组成的群体。高校教育者应尊重大学生的主体性，紧密结合大学生的身心特点、兴趣爱好、思想品德发展现状以及能力发展需要，引导大学生围绕社团活动主题和基本要求开展各种丰富多彩的社团文化活动，并可通过经费、活动场所等必要条件支持以及授予个人或团体荣誉称号等手段，使大学生社团文化活动可引、可控、可持续、形成体系。有利于强化大学生的文化自觉和文化自信。第四，大学生

6、社会实践活动拓展空间。理论与实践相结合是马克思主义的基本原则，也是促进大学生思想政治教育的一个重要途径。要牢固树立实践育人的思想，引导大学生深入社会，了解国情，体察民情，增长才干。1990年江泽民在北京大学与学生代表座谈时，就特别要求大学生要“严格要求自己，更多地参加社会实践。”8大学生的社会实践活动包括：教学实践、专业实习、社会调查、志愿服务、公益活动、科技发明和勤工助学等。在文化强国理念的统领下，深入开展大学生社会实践活动，有利于促进大学生的文化自觉和文化自信。第五，高校校园文化是主要载体。高校校园文化建设要信息畅通、正向传

7、播。“校园文化具有重要的育人功能，要建设体现社会主义特点、时代特征和学校特色的校园文化，形成优良的校风、教风和学风。大力加强大学生文化素质教育，开展丰富多彩、积极向上的学术、科技、体育、艺术和娱乐活动，把德育与智育、体育、美育有机结合起来，寓教育于文化活动之中。要善于结合传统节庆日、重大事件和开学典礼、毕业典礼等，开展特色鲜明、吸引力强的主题教育活动。重视校园人文环境和自然环境建设，完善校园文化活动设施，建设好大学生活动中心。加强校报、校刊、校内广播电视和学校出版社的建设，加强哲学社会科学研讨会、报告会、讲座的管理，绝不给错误观

8、点和言论提供传播渠道。坚决抵制各种有害文化和腐朽生活方式对大学生的侵蚀和影响。禁止在学校传播宗教。”高校要重视文化设施和文化符号建设。校徽、校旗等标志性文化符号是高校的形象表达。在高校开展多种文化活动，使大学生耳濡目染，有利于引导他们提高文化修养、向往崇高、远离