幼儿教师资格考试《综合素质》过关检测试题 含答案.doc

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1、市（区县）姓名准考证号………密……….…………封…………………线…………………内……..………………不…………………….准…………………答….…………题…绝密★启用前幼儿教师资格考试《综合素质》过关检测试题含答案注意事项：1、考试时间：120分钟，本卷满分为150分。2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号等信息。3、请仔细阅读各种题目的回答要求，在密封线内答题，否则不予评分。一、单选题(本大题共29小题，每小题2分，共58分)1、有位幼儿教师，经常挖苦、憎恶一位调皮的学生，还把该学生从教室里推出去时，挖苦学生“脸皮比城墙还厚，朽木不可雕”。这位老

2、师的做法违背了(　　)。A.爱国守法B.关爱学生C.教书育人D.为人师表2、小花玩游戏不遵守游戏规则，被张老师发现，张老师课后找到小花耐心询问理由，并教育小花遵守游戏规则的重要性。关于张老师的做法，下列说法不正确的是(　　)。A.关注学生的情感体验B.维护了学生的自尊C.关注教书也重视育人D.降低了教师自身的权威3、找规律填数字是一种很有趣的游戏，特别锻炼观察和思考能力，下列各组数字填入数列“1、6、5、9、12、（）”，空缺处的数字，正确的是（）。A.13B.15　C.17　D.194、（）相结合是培养全面发展的人的唯一途径。A.教育与社会B.教育与生产劳动C

3、.教育与法制D.教育与家庭5、下列选项中，关于文档“页码”功能的表达中，不正确的是（）。A.文档中的页眉页脚区域可以插入页码B.文档中左右边距不可以插入页码C.可通过设置“首页显示页码”实现首页不是页码D.可通过设置“奇偶页”不同，实现奇数页和偶数页页码位置不同6、《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010--2020年)》提出，到2020年，我国教育改革和发展的战略目标是“两基本、一进入”，即（）。A.基本实现教育现代化，基本形成创新型社会，进入人力资源强国行列B.基本实现教育现代化，基本形成学习型社会，进入人力资源强国行列C.基本实现教育现代化，基本形成创

4、新型社会，进入教育强国行列D.基本实现教育现代化，基本形成学习型社会，进入教育强国行列7、（）是教师同事之间良好沟通的基础。A．少争多让，善于倾听B．容忍异己，理解宽容C．坦诚相见，赞美欣赏D．巧用语言，珍惜情谊8、秦始皇派遣主持修筑长城的将领是（）。A．白起B．蒙恬C．章邯D．王翦9、下列影片中以抗美援朝战争为题材的是（）。A.闪闪的红星B.渡江侦察记C.南征北战D.英雄儿女10、“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。”描写的是（）。A.中秋B.端午C.重阳D.清明11、某幼儿园教师钱某实名举报丁园长的违法乱纪行为，园长知晓后，招来

5、社会人员殴打钱某，导致钱某受伤，对园长的行为应依法（）。A.给予行政处罚B.追究刑事责任C.给予其行政处分D.追求其治安责任12、某幼儿园经常组织老师们相互观摩保教活动，针对活动过程展开研讨，提成完善活动的建议，这种做法体现的教师专业发展途径是（）。A.进修培训B.同伴互助C.师徒结对第6页共6页D.自我研修13、当前教师队伍中存在着以教谋私，热衷于“有偿家教”现象，这实际上违背了(　　)。A.爱岗敬业的职业道德B.依法执教的职业道德C.严谨治学的职业道德D.廉洁从教的职业道德14、按照档案袋的不同功能分类，不包括（）。A.理想型B.展示型C.课堂性D.目的型1

6、5、有人对“不到长城非好汉”这句名言的理解是：“如果不到长城，就不是好汉。”假定这种理解为真，下列哪项判断必然为真？（　　）A．到了长城的人就一定是好汉B．如果是好汉，他一定到过长城C．只有好汉，才到过长城D．不到长城，也会是好汉16、下列选项中，属于《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》提出的战略目标的是（）。A．全面普及学前教育B．基本实现区域之间的教育公平一C．全面实施素质教育D．优质教育资源总量不断扩大17、《基督山伯爵》是谁的作品（）。A.雨果B.大仲马C.小仲马D.巴尔扎克18、教师工作的对象具有独特品质，充满生命活力，并处于不

7、断发展变化之中;教师所传授的内容也在不断地发展变革：教学过程又是一个复杂的动态变化过程，这要求教师在教学过程中必须扮演（）角色。A.传道者B.研究者C.示范者D.解惑者19、要将Word文档中所选文本移动到剪贴板上，这样的功能按钮是（）。A．格式刷B．复制C．删除D．剪切20、下列选项中，与“家具--大衣柜”逻辑关系相同的是（）。A.电冰箱-空调B.坐具一一双人床C.消毒柜一冰柜D.炊具一煤气灶21、张仲景是东汉名医，被后世尊称为“医圣”，他的著作（）中记载有“人工呼吸法”，奠定了中医治疗学的基础。A.《景岳全书》B.《脉经》C.《伤寒杂病论》D.《神农本草经》

8、22、古代社会中，对国王