教师职业资格考试《保教知识与能力(幼儿)》全真模拟考试试卷.doc

教师职业资格考试《保教知识与能力(幼儿)》全真模拟考试试卷.doc

ID:56072122

大小:39.00 KB

页数:5页

时间:2020-03-16

教师职业资格考试《保教知识与能力(幼儿)》全真模拟考试试卷.doc_第1页
教师职业资格考试《保教知识与能力(幼儿)》全真模拟考试试卷.doc_第2页
教师职业资格考试《保教知识与能力(幼儿)》全真模拟考试试卷.doc_第3页
教师职业资格考试《保教知识与能力(幼儿)》全真模拟考试试卷.doc_第4页
教师职业资格考试《保教知识与能力(幼儿)》全真模拟考试试卷.doc_第5页
资源描述:

《教师职业资格考试《保教知识与能力(幼儿)》全真模拟考试试卷.doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库

1、市(区县)姓名准考证号………密……….…………封…………………线…………………内……..………………不…………………….准…………………答….…………题…绝密★启用前教师职业资格考试《保教知识与能力(幼儿)》全真模拟考试试卷注意事项:1、考试时间:120分钟,本卷满分为150分。2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号等信息。3、请仔细阅读各种题目的回答要求,在密封线内答题,否则不予评分。一、单选题(本大题共10小题,每小题3分,共30分)1、()是我国学前教育所特有的一条原则。A.独立自主性原则B.发展适宜性原则C.保教结合原

2、则D.综合性原则2、幼儿典型的思维方式是()。A、直观动作思维B、抽象逻辑思维C、直观感知思维D、具体形象思维3、幼儿园对幼儿实施的教育包括()。A.德、智、体、美、劳诸方面B.智、德、体、心诸方面C.体、智、德、美诸方面D.美、心、体、智诸方面4、下列关于幼儿发展地阶段地说法正确地是()。A.有个孩子听到妈妈说,“你是个好孩子”,他说,“不,我是坏孩子”,这个孩子正处在危机期B.幼儿教育中提出“跳一跳就摘到桃子”体现地是发展地关键期C.《学记》中说“时过而后学,则勤苦而难成”体现地是最近发展区D.以上说法都不对5、保教人员应该要求幼儿按照哪

3、种顺序穿衣服?()A.袜子一上衣一裤子一鞋B.裤子一上衣一袜子一鞋C.上衣一裤子一袜子一鞋D.上衣一袜子一裤子一鞋6、儿童能以命题形式思维,则其认知发展已达到()。A、感知运动阶段B、前运算阶段C、具体运算阶段D、形式运算阶段7、儿童学习书面语的最佳时期是()。A.1-2岁B.2-4岁C.4-5岁D.5-6岁8、肖晓活泼好动,善于交际,思维敏捷,易接受新事物,兴趣广泛,注意力容易转移。他的气质类型属于()。A.多血质B.胆汁质C.黏液质D.抑郁质9、《幼儿园教育指导纲要(试行)》中指出,幼儿的科学教育是科学启蒙教育,重在激发幼儿的()。A.自

4、尊、自信,培养幼儿关心、友好的态度和行为,促进幼儿个性健康发展B.幼儿的情感,培养初步的感受关、表现美的情趣和能力C.好奇心和探究欲望,发展认识能力D.参加游戏和其他各种活动,体验和同伴共处的乐趣10、一般情况下,哪个年龄段的幼儿能结合情境理解一些表示因果,假设等关系的相对复杂句子()。A.托班B.小班C.中班D.大班二、简答题(本大题共2小题,每小题15分,共30分)1、教师和家长如何有效沟通。2、简述对幼儿实施社会教育应遵循的基本原则?第5页共5页三、论述题(本大题共1小题,每小题20分,共20分)1、试述幼儿园保育活动实施的要点。四、材

5、料分析(本大题共2小题,每小题20分,共40分)1、材料分析:根据下面案例,设计一份亲子运动会方案,要求写出亲子运动会的设计意图、2个运动项目(须写出运动项目的名称、材料和玩法)、家长工作要点以及实施注意事项。在与本班家长沟通中,大三班教师发现,大部分家长平时很少和孩子一起运动,因为他们不知道和孩子在一起能够玩些什么。为此,教师准备举行一场亲子运动会,让家长认识到生活中一些随手可得的废旧材料,可以用来开展有趣的运动游戏,从而促进幼儿发展。2、阅读以下材料分析问题:豆豆:老师,电脑还没说完,琪琪就按“开始”了.老师:你还没有听明白游戏地规则,琪

6、琪就让游戏开始了,是么?豆豆:是,都好几次了,我不想跟他玩了老师:那你问问他是否听明白了游戏地规则,如果他听明白了你可以让他教教你,要是他也没听明白,你就让他和你一起再听一次好么?豆豆:琪琪,你要是没听完就按“开始”,我就不和你玩了.(豆豆很不满)豆豆熟练地用鼠标退出游戏,然后重新进入游戏.豆豆:你听,它说是选一种颜色,然后电脑上出现哪个字,就在这几个里面找,你听明白了么?然后他们一起玩了.根据以上材料,回答以下问题:(1)如上场景中体现了豆豆和琪琪在学习方式上存在什么独特性.(2)幼儿学习有哪些不同地类.(3)结合实际举例说明针对幼儿地学习

7、方式地个体差异教育可以使用哪些方法。五、活动设计(本大题共30小题,每小题2分,共30分)1、活动设计:某幼儿园的院子里有几种高大的树,也有一些比较低矮的灌木。请你结合院子里的这些资源,设计一个题为“幼儿园的树木”的中班主题活动方案(含3个子活动),要求写出总目标,每个子活动的名称、目的和主要环节。第5页共5页参考答案一、单选题(本大题共10小题,每小题3分,共30分)1、C,保教结合是我国学前教育特有的教育原则。2、D3、C幼儿园实行保育和教育相结合的原则,对幼儿实施体、智、德、美全面发展的教育。4、【答案】A【解析】反抗成年人和做出不符合

8、社会行为准则地各种表现地幼儿处在危机时期.B,幼儿教育中提出“跳一跳就摘到桃子”体现地是最近发展区.最近发展区是儿童独立表现出来地心理发展水平和成年人指导下表现出来

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。