从“站有站相坐有坐相”开始.doc

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时间:2020-06-19

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1、从“站有站相坐有坐相”开始——二年级小学生错误读书姿势的纠正德阳市孝泉民族小学:郑有平在民间,评价一个孩子是否有教养,最起码的标准就是看他是否“站有站相,坐有坐相”。曾几何时,这条衡量教育成败的标准却被我们忽略和无视了。“哎,上了课下来感觉好累了!学生读书没精打采,头都趴到了桌上,几乎睡着了。”办公室里,我们几个老师议论了起来。“邱,你发现没有,你班的张成荥同学是个缩颈子。”爱说爱笑的李艳老师向我发问了。“是呀,这孩子不光缩脖子,背也有点驼了,肩胛骨左高右低。他叫张成荥,长成型,可这样下去他能长成型吗?”忧心忡忡的一番讨论,由张成荥同学延伸到更多的同学,我发

2、现了一个在二年级孩子身上几乎共同存在的问题——很多学生的读书姿势是错误的。一、许多孩子读书“坐无坐相站无站相”细心观察,我发现二年级孩子无论坐着读书还是站着读书,都存在着一些错误。1、坐着读书,坐无坐相镜头一:课堂上,许多孩子将书包放在座椅上,屁股只坐一点儿。稍不留意,就一骨碌滑到地上了。镜头二:由于个子矮,椅子高,坐着脚放不到地上,干脆把一只脚垫放在屁股下,斜坐着读书,甚至跪着看书。镜头三:眼离书几寸远,胸口紧靠桌子,歪着头,趴着读书。镜头四:书遮住光线,躲在书本后读书。镜头五:眼不看着书,读“望天书”或跟着“溜”。2、站着读书,站无站相镜头一:站不端,弓

3、腰趴背地读书;镜头二:书放桌上,撅着屁股伏在桌上读书;镜头三:书遮住小脑袋,举得高高地读书;镜头四:脚踩在椅子上,半站半坐地读书……不调查不知道,一调查吓一跳。这样的读书姿势,将给孩子的身心发育造成极大的危害,不纠正,必将影响孩子将来的“成人,成才。”错误的读书姿势会产生以下危害:1、影响学生的身体发育长期采用错误的读书姿势,将影响学生的身体发育,可能导致鸡胸、驼背、两肩不平衡,也是孩子近视、斜视的根源。2、影响读书效果读书姿势错误,不可能产生很好的读书效果。课堂上齐读无精神,读不出感情,个人读缺乏精彩的声音和个性十足的表现就不足为奇了,至于唱读、加字、漏字

4、现象就更突出了。3、心理上的负面影响由于长期采取错误的读书姿势,孩子们注意力不集中,容易疲劳,也影响学生学习兴趣的培养和意志品质的形成。由此可见,在小学二年级,培养孩子正确的读书姿势是多么重要。我们决定训练孩子从小养成正确的读书姿势,为孩子一生的发展奠定坚实的基础。二、小学生错误读书姿势产生的原因。是什么原因造成孩子读书姿势错误百出,危害巨大呢?我们从教师、家长、学习环境几方面寻找着病因。1、教师的教学重点在于完成教学任务,缺少针对读书姿势的专门示范和养成性训练。的确,写字要做到“三个一”,许多老师都能强调和训练。读书时要做到“大声流利有感情”也能一步步体现

5、。可读书时怎么坐怎么站,就显得简单和缺失了,最多拍拍教鞭吼几声:“坐端正,站好”,任务一紧张就放松要求了。2、望子成龙的家长未引起足够重视。从幼儿园开始,家长只注意对孩子提前进行教育,希望孩子早点学习拼音、识字、做加减法,成为神童,关注孩子读书姿势的少,几乎没有家长准备适合小孩使用的小桌椅。仍以张成荥小朋友为例,做作业就在妈妈做生意的铺子进行,一张小板凳,一个吃饭的小桌子,仅此而已。无论他趴着、跪着、站着读书写作业,他妈妈几乎不管,只要孩子把作业做完做对就行了。习惯成自然,错误重复一千遍也成了真理,所以,很多孩子才有了千奇百怪的错误姿势。3、现在使用的课桌椅

6、几乎统一标准,未照顾孩子的身高差异,即使有可调节的桌椅,可几乎没有设身处地为孩子量身打造。于是出现了高个趴在桌上看书,矮个垫着脚看书的现象。课桌内的抽屉太窄,容量有限,而孩子的书包大,装的东西多,几乎无法放入书桌内,只好放屁股后的座位上,也造成了孩子养成错误的读书姿势。三、探索出纠正错误读书姿势的有效措施1、正确示范很重要。站有站相,怎么站?坐有坐相,怎么做?我们用正确的图示、儿歌、亲身示范等告知孩子什么才是正确优美的读书姿势,通过家长会和家长配合,教育家长既知道养成正确姿势的重要性,又知道正确的姿势怎样养成,从而形成合力。我们是这样要求的:站姿读书:要求上

7、半身挺胸、立腰、收腹、精神饱满,双肩平齐、舒展,头正,两眼平视;下半身双腿应靠拢,两腿关节与髋关节展直,双脚呈“V”字型,身体重心落在两脚中间。站姿读书时,左手手掌轻托书至胸前,眼睛与书本呈60度角,右手翻书,两眼自然平视书页。坐姿读书:腰板直,坐端正,背部不要弯。特别注意胸部和桌面,要保持一拳距离。书本不要直立,也不要放平,要把书本的上端垫高一点,眼睛与书本要保持一尺的距离。2、根据学生的身高、坐高合理安排、调整座椅和桌子,保证每位孩子坐得舒服,高矮适度。新学期开学后,我们认真测量了班上每名小学生的身高和坐高,根据孩子的实际身高坐高,买来螺钉等配件,请来木

8、工,将桌椅调整到合适的高度,做到高个孩子坐时不会弓腰

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