短语类型及句子成分划分.doc

短语类型及句子成分划分.doc

ID:56075077

大小:64.50 KB

页数:9页

时间:2020-06-19

短语类型及句子成分划分.doc_第1页
短语类型及句子成分划分.doc_第2页
短语类型及句子成分划分.doc_第3页
短语类型及句子成分划分.doc_第4页
短语类型及句子成分划分.doc_第5页
资源描述:

《短语类型及句子成分划分.doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库

1、病句修改复习专题一 :短语类型及句子成分划分        一、短语的类型从结构关系看,短语可以分为主谓短语、偏正短语、动宾短语、后补短语、并列短语、介宾短语、的字短语等。(1)主谓短语主谓短语是由两个表示被陈述与陈述关系的词组成的短语,其中表示被陈述的对象的是主语,用来陈述的是谓语。主语一般由名词、代词来充当,谓语一般由动词、形容词来充当。如:老师讲课脸红电话响他讲话心情好鲜花美说明:主谓短语可以回答“谁、什么怎么样”或“谁干什么”等问题。(2)偏正短语是由名词、动词或形容词与在它们前头起修饰作用的成分组成的短语,其中名词、动词、形容词是中心语,修饰名词的成分是定语,修饰动词、形容词的

2、成分是状语。状语和中心语的关系,是偏和正的关系。如:(我的)老师[恭敬地]鞠躬(清晰的)字迹[小心地]翻阅(一个)顾客[完全]相信说明:左边一组都是由定语和中心语组成的偏正短语,右边一组都是由状语和中心语组成的偏正短语。(3)动宾短语动宾短语是由动词和后边受动词支配的成分地起组成的短语,其中受动词支配的是宾语,表示动作行为的对象、结果、处所等。宾语主要由名词、代词或名词性的短语充当。如:敬畏生命      吃包子 热爱生活      夸奖我说明:动宾短语可以回答“干什么”等问题。(4)后补短语9后补短语是由动词、形容词和在它们后边起补充说明作用的成分一起组成的短语。起补充说明作用的成分是

3、补语(有些补语前头要用结构助词“得”)。如:盛<满>好<极>了吓<跑>热<死>了牵<回去>大得<多>说明:左边一组都是由动词及其补充成分一起组成的动补短语,右边一组都是由形容词及其补充成分一起组成的形补短语,它们一起统称为后补短语。(5)并列短语是由两个或两个以上的名词、动词或形容词并列组成的短语,词和词之间是平等的联合,没有轻重主次之分。如:报纸杂志老师和同学改革开放唱歌和跳舞雄伟壮丽讨论并通过聪明、美丽而善良光荣而艰巨(6)介宾短语是由介词和后边的宾语一起组成的短语,用来表示时间、方位、处所、对象等等。如:从1991年起在外面向北京对大家(7)的字短语是由名词、代词、动词或形容词等加

4、“的”组成的短语。的字短语可以用来代替名词,相当于一个名词的功能。如:集体的大家的小红的别人的吃的红的练习:指出下列短语的类型。我们跳舞()掷铜钱()勇敢坚强()绯红的轻云()几本书()冷得发抖()往仙台()身体弱()四方脸()性情温和()渐渐消逝()狮子鼻()美极了()爸爸和妈妈()平淡又忙碌()态度安详()找了半天()长风呼啸()万分痛苦()皮肤黝黑()分析问题()勤奋学习()洗干净()暗得很()9二、句子成分结构句子构成结构,包括主语、谓语、宾语、定语、状语、补语,简称“主谓宾,定状补。”1、主语主语是谓语陈述的对象,指明说的是“什么人”或“什么事物”。例如:(1)中国人民志气高。

5、(2)提高整个中华民族的科学文化水平是亿万人民群众的切身事业。2、谓语谓语是陈述主语的,说明主语“是什么”或怎么样“。例如:(1)满天乌云顿时消散了。(2)树叶黄了。(3)小王今年十六岁。(4)鲁迅是中国现代文学的奠基人。(5)明天星期日。3、宾语宾语在动语后面,表示动作、行为涉及的人或事物,回答“谁”或“什么”一类问题。例如:(1)什么叫信息?(2)门口围着一群看热闹的。(3)马克思认为知识是进行斗争和为无产阶级解放事业服务的手段。4、定语定语是名语前面的连带成分,用来修饰、名词表示人或事物性质、状态、数量、所属等。例如:(1)那(沉甸甸)的稻谷,象一垄垄(全黄)的珍珠。(2)(三杯)

6、美洒敬亲人。(3)雪野中有(血红)的宝珠山茶,(白中隐青)的(单瓣)梅花。5、状语状语是动语或形容词前面的连带成分,用来修饰、限制动词或形容词,表示动作的状态、方式、时间、处所或程度等。例如:(1)他[已经]走了。(2)咱们[北京]见。(3)科学[终于以伟大的不可抑制的力量]战胜了神权。副词、形容词经常作状语,表时间、处所的名词经常作状语,一般名词不作状语。动词中除助动词外,一般动词很少作状语,介词短语常作状语。一般状语紧连在中心高速的前边,但表时间、处所、目的的名词或介词短语作状语时,可以放在主语的前边,如,[在杭州]我们游览了西湖胜景。6.补语补语是动词或形容词后面的连带成分,一般用

7、来补充说明动作、行为的情况、结果、程度、趋向、时间、处所、数量、性状等。例如:(1)广大人民干得〈热火朝天〉。(2)他写的字比原来不是好〈一点〉,而是好得〈多〉。(3)他生〈于1918年〉。9(4)他坐〈在桌子旁〉。(5)颜色是那么浓,浓得〈好象要流下来似的〉。练习:请从下面的句子中找出主谓宾。①林子里静悄悄的。②小蜜蜂在附近嗡嗡地飞。③琅琅的读书声就从背后追了上来。④天塌了也惊不醒何满子的爷爷。⑤叫他抄书的人也没有了。练习:分别用

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。