人教版语文八年级.doc

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1、人教版语文八年级（下）第四单元复习与训练一、（4分）全卷书写分。二、（26分）完成下面1——7题1、看拼音写汉字或给加点字注音。（3分）囿于()车yìn（　）荸荠()　　家pēi(　)　　络子(　)招1ái()2、解释下列成语（2分）曾经沧海难为水：如法炮制：顾名思义：囊萤映雪：3、模拟一家人（爷爷或奶奶、爸爸、妈妈、自己）在饭桌上就如何过中秋节这一话题展开的谈话。（可用方言）（4分）爷爷或奶奶爸爸妈妈自己4、仿照下面句式的结构及特点，写一段话。（4分）唱的多是情歌酬和，却有种种不同方式。或见景生情，即物起兴，用各种丰富譬喻，比赛机智才能。或用提问题方法，等待对方的答解。或互嘲互赞，随事押韵，

2、循环无端。5、试品析下列语句的表达效果（5分）①声音虽极其轻柔，合起来却如一片松涛，在微风荡动中舒卷张弛不定，有点龙吟凤哕意味。②手艺道上的人，捏泥人的“泥人张”排第一。而且，有第一，没第二，第三差着十万八千里。③尤其是家家户户轮流地邀喝春酒，我是母亲的代表，总是一马当先，不请自到，肚子吃得鼓鼓的跟蜜蜂似的，手里还捧一大包回家。④白天就更热闹了，就像把百货商店和修理行业都拆开来，一样样地在你门前展销。⑤这种鸟大白天照例十分沉默，可是每在晨光熹微中，却喜欢坐在人家屋脊上，“郭公郭公”反复叫个不停。6、写出关于节日的诗词或对联两联，写出关于思乡的诗词两句（4分）7、下面两段人物描写在写法上有什么不

3、同？你喜欢哪一种？为什么？（4分）（甲）这种年轻女人在昆明附近村子中多的是。性情开朗活泼，劳动手脚勤快，生长得一张黑中透红枣子脸，满口白白的糯米牙，穿了身毛蓝布衣裤，腰间围个钉满小银片扣花葱绿布围裙，脚下穿双云南乡下特有的绣花透孔鞋，油光光辫发盘在头上。（沈从文《云南歌会》）（乙）翠翠在风日里长养着，把皮肤变得黑黑的，触目为青山绿水，一对眸子清明如水晶。自然既长养她且教育她，为人天真活泼，处处俨然如一只小兽物。人又那么乖，如山头黄麂一样，从不想到残忍事情，从不发愁，从不动气。（沈从文《边城》）一、阅读下文，做8——25题。（40分）（一）①A.我的家乡是水乡。出鸭。高邮大麻鸭是著名的鸭种。鸭多

4、，鸭蛋也多。高邮人也善于腌鸭蛋。高邮咸鸭蛋于是出了名。我在苏南、浙江，每逢有人问起我的籍贯，回答之后，对方就会肃然起敬：“哦！你们那里出咸鸭蛋！”上海的卖腌腊的店铺里也卖咸鸭蛋，必用纸条特别标明：“高邮咸蛋”。高邮还出双黄鸭蛋。别处鸭蛋也偶有双黄的，但不如高邮的多，可以成批输出。双黄鸭蛋味道其实无特别处。还不就是个鸭蛋！只是切开之后，里面圆圆的两个黄，使人惊奇不已。我对异乡人称道高邮鸭蛋，是不大高兴的，好像我们那穷地方就出鸭蛋似的！不过高邮的咸鸭蛋，确实是好，我走的地方不少，所食鸭蛋多矣，但和我家乡的完全不能相比！B.曾经沧海难为水，他乡咸鸭蛋，我实在瞧不上。袁枚的《随园食单·小菜单》有“腌蛋

5、”一条。袁子才这个人我不喜欢，他的《食单》好些菜的做法是听来的，他自己并不会做菜。但是《腌蛋》这一条我看后却觉得很亲切，而且“与有荣焉”。文不长，录如下：腌蛋以高邮为佳，颜色细而油多，高文端公最喜食之。席间，先夹取以敬客，放盘中。总宜切开带壳，黄白兼用；不可存黄去白，使味不全，油亦走散。②C.高邮咸蛋的特点是质细而油多。蛋白柔嫩，不似别处的发干、发粉，入口如嚼石灰。油多尤为别处所不及。鸭蛋的吃法，如袁子才所说，带壳切开，是一种，那是席间待客的办法。平常食用，一般都是敲破“空头”用筷子挖着吃。筷子头一扎下去，吱——红油就冒出来了。高邮咸蛋的黄是通红的。苏北有一道名菜，叫做“朱砂豆腐”，就是用高邮

6、鸭蛋黄炒的豆腐。我在北京吃的咸鸭蛋，蛋黄是浅黄色的，这叫什么咸鸭蛋呢！8.分别用一句话概括每段内容。（4分）第①段：第②段：9.作者为什么对家乡的咸鸭蛋久久不能忘怀？（3分）10.文中画线的句子分别体现本文语言的什么特点？（6分）A处：B处：C处：11.“筷子头一扎下去，吱——红油就冒出来了”一句中，“吱”字可以去掉吗？为什么？（3分）12.袁枚是____________代诗人、诗论家，文中引用他的文章说明了什么？（3分）13.文段的字里行间流露出作者的怎样的思想感情？（3分）14.从语段的语言运用上，你得到了什么启发？（3分）（二）年里年外豫东人家过年，越过越黏。踏进腊月门儿，嗅到年馍气儿，

7、闻见肉香，听到炮响，瞅见人慌，拐弯抹角，年就来了。      走进年关，乱糟糟的。……当然，村子四周还有闻得到却看不见的白蒸馍气儿，顺着馍气儿准能找到主人家。这时候你就会看见有一双手，在满世界白白的蒸汽里游走，变你的浮躁为平静，改你的轻狂为温柔。从头到脚，说到底，从主人家屋子里走出来的都是年的儿女。霎时间，过年的味道浓了，慌年的村人也多了。随便哪个买卖人站在村头吆喝，生意一准儿红火。结果呢，鞭炮劈