小学公民道德建设宣传教育月活动总结

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1、“公民道德建设宣传教育月”活动总结为进一步贯彻落实《公民道德建设实施纲要》，通过广泛深入地开展公民道德建设宣传教育月活动，培养学生良好的文明习惯和崇高的道德品质，促进学校精神文明建设水平不断提高，根据教育局要求，我校开展了形式多样，内容丰富的公民道德建设宣传教育月系列活动，取得了较好的成绩，现予以小结。一、思想重视，组织落实为保证公民道德宣传教育月活动取得突效，我们高度重视，把它作为本月的中心工作。为此成立了领导小组，组织全校师生学习领会上级有关文件精神，做到每周有研究布置，有督促检查，有考核记载。二、形式多样，讲求实效对小学生而言，公民道德教育重在良好

2、习惯的养成教育。为此，我们在活动中，力求一个"实"字。回顾起来，主要开展了以下几方面的工作：1、在诚信教育方面：（1）培养学生诚实待人，以真诚的言行对待他人、关心他人，对他人富有同情心，乐于助人。严格要求自己，言行一致，不说谎话，作业和考试求真实，不抄袭、不作弊。（2）培养学生守时、守信、有责任心，承诺的事情一定要做到，言必信、行必果。遇到失误，勇于承担应有的责任，知错就改。（3）在诚实守信教育的同时，还要加强遵守法律法规、校规校纪和社会公德的教育，培养学生的法律意识和规则意识，具备良好的道德品质。2、在宽容教育方面：让学生进一步树立以宽容待人为善的办学

3、理念，教会学生用宽容之心、仁爱之心对待别人，形成团结友爱、互礼互让、互帮互助的良好人际氛围；教育学生要做有涵养的人，懂得尊重他人，不以大欺小、不用脏话骂同学、不给同学取外号、不搞恶作剧戏弄同学；教育学生待人要大度，要懂得克制忍让和礼让他人，不为一点小事斤斤计较、不为一点矛盾记恨在心；3、在爱心教育方面：以学雷锋为契机，教会学生要有爱心，爱护我们的同学，爱护我们的校园，让学生从身边的小事做起，让爱心永驻在校园，让爱心每一天都在同学之间传递，让雷锋在我们的校园里天天可以看见。四、活动安排：1、充分利用升旗仪式、班会、黑板报、开学典礼等宣传阵地进行“公民道德建

4、设月”活动的宣传动员。2、学校在显眼处悬挂宣传标语，营造宣传氛围。3、各办公室、年级组教职工要安排专门时间认真学习《纲要》内容，领会《纲要》要求、方针原则和重要内容。熟记“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”20字公民基本道德规范。4、3月5日，是毛泽东“向雷锋同志学习”题词纪念日，以“学雷锋树新风”为主题，各年级组制定计划，以年级为单位开展“送温暖献爱心”、“我为母校作件好事”、“清除卫生死角”、"拾捡白色垃圾"等活动。通过活动让同学们树立一个我为人人的思想。5、利用“三.八”妇女节来开展“五个一活动”。给妈妈、奶奶、外婆一封信，帮她们做

5、一件事，送她们一份礼物，给她们打个电话，学唱会一首感恩的歌]；组织女教职工开展健身及文娱活动，活跃教职工的业余文化生活，增强学校团结和谐氛围和凝聚力。6、各班制定出班级文明公约并上墙，德育处将随时进行检查。7、早读课进行加强学生行为习惯的养成和常规教育。在全校班级中展开形式多样的主题班会,引导全体学生“在学校做个好学生、在社会做个好公民、在家庭做个好成员”。促进良好班风、校风的形成。为营造文明、和谐、积极向上的校园氛围，提供强大的思想动力和精神支持。总之，我校各年级、各班，结合自身实际，切实组织落实了"道德建设实践月"活动的各项工作，认真做到了参与面广，

6、形式新颖活泼，学生喜闻乐见，使活动收到了预期效果。